八岁孩子不写作业,打骂不管用,怎么教育

八岁孩子不写作业,打骂不管用,怎么教育？小孩厌学，是每位家长都可能会遇到的难题。有些孩子只是短暂的情绪，调节几天就能恢复。有的孩子厌学情绪比较严重，怎么劝也不肯上学，让父母十份发愁。

本文目录一览：

1.八岁孩子不写作业,打骂不管用,怎么教育
2.孩子学习障碍该怎么办
3.孩子17岁不想上学怎么办
4.高中生厌学家长怎么引导
5.孩子读书没动力怎么办

一、八岁孩子不写作业,打骂不管用,怎么教育

首先是改变压力环境。例如，家长给予的压力可以适当减轻，或者学校创造的过于紧迫甚至压迫的学习环境也可以改变非常积极的学习氛围，从而推动学生的积极性。其次，学生应该主动学会缓解不良情绪。面对不良情绪和消极态度，他们可以选择与朋友、家长和老师交谈，让周围的人知道和建议。

克服厌学的方法

1.增加父母对孩子的照顾，可能是父母没有时间照顾孩子，也可能是父母觉得孩子大了，不需要父母的陪伴。这样做是错误的，会直接导致孩子和父母之间的隔阂。碰巧高三青少年容易厌学叛逆。这时，孩子离父母很远，所以他们不愿意和父母多交流，所以他们校生活中的事情也不会和父母说话。因此，父母应该多陪陪孩子，让他在有爱的环境中成长。

2.教育孩子正确认识学习困难，从而减少可能的厌学。孩子们厌倦了学习，往往是因为他们觉得学习很困难，特别是在高考前，所有科目都进入了紧张的复习阶段，学术问题集中爆发。

你必须有目标，最终目标，你的大学定位在哪里？想考专科，上课睡觉，没事，因为专科容易。如果你想参加北京大学考试，那么你就不睡觉了。没有过多的努力总是很难实现的。所以现在，你需要一个目标，你想考哪所大学。有了目标，学习就不会那么烦人了，因为这是一个努力工作的过程，而不是你以前因为入学压力而感到厌倦的情绪。

4.学习要有动力。如果看了一段时间的书，做题都错了，肯定会打击你的自信心，导致厌学。所以选择和你水平相近的练习，发现你做的完全正确，当时心情很好。此后，慢慢提高练习难度，在学习过程中不会感到沮丧，不想学习。

5.不要和比你高很多水平的人比较。一是你比不上，二是没必要。你的目标和他的不一样。假如你的目标是90分，那么你考100就是一个突破，那就足够了，没必要多想想你目标之外的事情。

我们应该把工作和休息结合起来。虽然高中三年级的时间不多，但不要把所有的业余时间都花在阅读上。当你不能读书的时候，做一些放松的事情。放松后读书比在书海里死要好得多。但是，要注意控制放松的程度。如果你太累了，你必须学习，因为太多的放松会对你的热情产生相反的影响。

二、孩子学习障碍该怎么办

许多孩子在上小学的时候会遇到学习上面的障碍，有的家长心比较心急，就会非常严厉的训斥孩子，有的家长会觉得孩子非常的笨，会对孩子说些不好的话，这样会造成孩子心理上面很大的压力，更不利于解决孩子学习方面的问题。

孩子学习障碍该怎么办？

第一，有书写困难的孩子。

对于书写上有困难的孩子，家长不要急于求成，不要期望通过让孩子过多的练字，来提升孩子的书写的能力，这样反而会使孩子产生更多的抵触的情绪，我们可以采用一些小的方法，比如在孩子书写完之后，家长不是找到孩子书写不好的字，相反地而是找那些孩子书写的相对比较好的字进行鼓励表扬，多关注，让孩子对书写不要产生畏难的情绪。

第二，有阅读困难的孩子。

对于阅读上的困难，如果还是对于阅读抵触情绪比较大的话，家长可以尝试让孩子读一些比较简单的，有意思的，他感兴趣的漫画，笑话书，并且鼓励他和父母分享书中的好玩儿的，有意思的故事情节。

在学习上家长的耐心鼓励对减少孩子学习抵触情绪有很多的好处，同时有严重的学习方面障碍的孩子，也需要专业上的辅导才能让孩子尽快的度过学习障碍的这个难关。

第三，有计算困难的孩子。

对于计算上有困难的孩子，家长要鼓励孩子自己检查计算上的错误，并且自己思考如何去修正。或者是家长在检查出孩子的计算错误之后，不要着急指责，而是鼓励孩子仔细想想如何把这道题改正过来，也不要过多的给孩子讲道理，或者是过多的讲学习方法，否则孩子还是会很容易产生抵触、反感的情绪。

三、孩子17岁不想上学怎么办

孩子17岁不想上学是有原因的，只有找到原因才能对症下药。

一、拒绝打骂

孩子不想上学，因为父母会生气，但仍然想控制他们的愤怒，知道打骂不能解决根本问题，只会让孩子更叛逆，做就是和孩子说话，了解孩子不上学的原因，看看孩子是否提出了什么条件和要求等等。

二、找出不想上学的原因

家长可以问问孩子的老师同学，平时走近的朋友，只有找出原因才能对症下药。鼓励他上学，而不是强迫他去。

让孩子冷静下来

让孩子在家呆一段时间，让他做自己想做的事。在这个世界上，他可以请假休学，而不是辍学。当他觉得这样无聊的时候，让孩子根据孩子的年龄和熟人出去工作，遭受一些痛苦和疲劳，让孩子意识到生活并不容易，孩子想到好的学校，也会去学校。

四、高中生厌学家长怎么引导

高中学习困难，孩子学不会，成绩不能提高就会产生无力感，从而出现厌学的情绪，这是很正常的，家长要正确看待。

高中生厌学家长怎么引导？

第一，找原因。

1、缺乏动力。

孩子认为学习没那么重要，之前没有养成好的习惯总是被动的去学习。学习上一旦有了困难便不可能在努力，把自己的精力分散到其他事情上。

2、学习压力大。

父母对孩子期望过高，使孩子心理压力过大，如果一旦满足不了父母的要求，孩子人为自己很无能，会以逃避的心态去应对。

3、学习上的无力感。

重点高中，比自己优秀的人有太多，这时心里上产生了落差，认为无论如何去努力都赶不上别人，产生了自暴自弃的想法。

第二，解决办法。

1、用心去沟通。

孩子到了高中思想已经成熟也很敏感，父母在教育孩子时不要再去说教，从小到大孩子早已听腻了。厌学也有可能是对父母的反抗。父母一定以尊重孩子的态度与之交流，了解孩子的想法，从而解决厌学问题。

2、父母放平心态。

望子成龙，望女成凤都使父母的一厢情愿。接受我们大部分人都是平凡人，不要给孩子太大压力，也许没有压力之后。孩子会爆发出枪法的能量。

3、家长要学会帮助孩子找准定位。

孩子自己有定位，但家长还是可以适当辅助。看孩子自己平时的学习成绩，以及是否可以再提升。不要过于让孩子盲目地追求不切实际的目标。同时要让孩子明确目的，接受允许的进步和退步，这样孩子才能保持良好的心态，提高自信心。

4、教会孩子不要太在意模考分数。

要让孩子明白平时的考试只是一种训练和发现自己的缺点弱点的过程。平时考得不好，换角度来说也是好事。高考的分数才是最终的目，亡羊补牢为时未晚就是这个道理。

5、感受生活的美好。

高中的年纪正是对未来充满憧憬的年龄。眼光放长远一些，可以和孩子一起想象以后的生活，找到生活的意义，找到努力学习的动力。

五、孩子读书没动力怎么办

“望子成龙，望女成凤”是每位家长的共同心愿，为了实现这个目标，许多家长都把大部分精力都放在了孩子身上。关心孩子学习是整个家庭最重要的事。大部分家长在孩子学习上花了很多时间、精力、财力，可孩子的学习成绩仍不理想，为什么呢？这是因为孩子学习缺乏动力。

孩子读书没动力怎么办？

一、激发他的兴趣与好奇心。

当孩子对某项事物有兴趣或是提出问题时，千万不要觉得不耐烦，应该仔细地回答他。同时，父母也可以借由孩子的问题，向孩子提问，提高他对知识的好奇或兴趣。

二、掌握孩子基础学习的程度。

父母常犯的一项错误，就是在还没有具体掌握孩子的程度时，就一味要求孩子要认真读书。这时孩子会以为父母不关心自己，只重视成绩，所以最好从孩子喜欢的科目是什么、成绩如何、孩子喜欢那项科目的原因等等，好好了解孩子，并努力和他沟通。同样地，孩子最讨厌的科目是什么、原因、读书效果不佳的科目又是哪些，也有必要了解一下。父母若能努力搜集与孩子学习有关的资讯，孩子就可以感受到父母对自己的学习问题所付出的努力，最后他也会觉得自己应该对读书多点关心。

三、让他接触成功的人。

为了提高孩子的学习动机，有的父母会告诉孩子许多成功者的故事，但是这种间接的接触很难有具体效果，不如先了解孩子感兴趣或认为重要的职业是什么，然后带孩子去见从事该职业的人，让孩子直接和他们对话。

如果孩子希望成为优秀的企业家，那就让他和成功的企业家见面，或找出介绍那些企业家的相关故事；孩子如果想成为科学家，那就去各种科学展览会场找出该领域中最有成就者的资料，也可以找时间跟那些成功者交谈。让孩子知道，如果想和那些人一样，就应该拥有哪些技术、知识、经历哪些过程以及需要多少时间和努力等等。

四、让孩子把读书当成乐趣。

可以让孩子了解读书与日常生活的关联，让他知道读书的意义与价值，或者让孩子明白他未来的前途与现在念的书有什么关联。试着让孩子的所学与生活经验结合，例如，简单的算数问题可以带他去市场找机会练习；一起去后山或公园散步，让他接触大自然；去大楼工地对他说明简单的起重机或滑轮原理，还可以生动的向他说明电脑如何改变我们的生活等等。即使是路边的招牌，或写着标语的文具，都可以是很好的学习教材。

五、让孩子明白父母的期待。

可以清楚告诉孩子你希望他怎么做，但不可以强求孩子一定要按照你所期待的方向去做，因为这样反而会降低孩子的学习欲望。举例来说，不要只模糊地告诉他：“我希望你每天用功读书。”而是清楚告诉他：“希望你每天晚上能念一小时的数学，”或是具体告诉他：“希望你下课后能练习一小时的英文、”“希望你这次期中考平均分数能达到85分”等等，藉由这种方式让孩子知道父母的期待，也让孩子判断父母的期待是否恰当。

六、父母是孩子学习的榜样。

如果想叫孩子读书，最好的方法就是让孩子看到父母读书的样子。父母可以先对孩子说明读书的乐趣及读书的价值，然后一边看书，一边将他们看到的有趣故事与孩子分享，或是示范将书中所学到的知识应用在日常生活上。还有常引用书中或报纸上的内容。

七、引导孩子建立良好的师生关系。

在现实生活中，有的学生会因为不喜欢老师的教学风格和管理方式，对老师产生误解。这时候家长要及时了解情况，协助孩子化解跟老师之间的隔阂，避免孩子因为对老师产生意见，对其所教的学科产生厌倦，失去学习的兴趣。

八、家长要避免因自己的错误观念抹煞了孩子的学习兴趣。

有的家长受到陈旧观念影响，把语数外当成主科，其他学科作为副科。现在每一门学科都在塑造孩子的某种核心素养，考试也是考察孩子的核心素养。家长的误导会加重孩子的记忆负担，难以培养思维能力，渐渐丧失对学习的兴趣。

九、教孩子多元的学习方法。

如果孩子喜欢作文，可以让他去上作文课，或是让他去参加作文竞赛也不错，也可以让他写家族日记。如果孩子喜欢玩电脑，可以让他去上电脑补习班，或是送他电脑相关书籍，让他可以自然而然地接触电脑；如果孩子对历史有兴趣的话，就可以建议他多去博物馆；如果是对科学有兴趣，就可以让他参加科学营等等。

十、引导孩子体验学习的成就感。

不少孩子喜欢玩网络游戏，因为网络游戏设置了很多让孩子体验成功感的游戏机制，比如升级、加分、奖励、点赞等。在游戏世界里，孩子体验到了成功感，所以乐此不疲。但是在现实生活中，特别是在学习方面，有的家长不仅不能给孩子带来成功感，反而容易带给孩子挫败感。有的家长对孩子期望值过高，也看不到孩子的进步。孩子感觉自己的付出和努力，家长总是看不到，这样就会扼杀孩子的成功感。没有成功感，也容易丧失兴趣。

十一、引导孩子树立目标。

现在孩子物质生活充裕，但家长对孩子的理想教育不足。据调查了解，有些孩子很难说出自己的理想，只说学习就是为了考试，考个好成绩可以让爸妈高兴。其实，孩子的理想或目标教育是很重要的，它对孩子的学习动力影响很大。

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