孩子成绩不好不想上学怎么办呀(孩子没考好不想上学怎么办)

孩子成绩不好不想上学怎么办呀？首先要分析原因。父母不能看到孩子表现不好就先来一顿批评，得和小孩交心，争取打开他们的心门。希望本文孩子成绩不好不想上学怎么办呀，能给家长们带来帮助！

本文目录一览：

1.孩子成绩不好不想上学怎么办呀
2.孩子特别厌学怎么办
3.中学生厌学的原因
4.孩子作业多厌学
5.怎样才能让孩子自觉学习

一、孩子成绩不好不想上学怎么办呀

孩子教育是每个家庭最关心的问题，孩子上学以后，家长最担心的就是孩子厌学。在引导孩子爱上学习时，可以让以向往成为的人为目标，孩子的斗志将被点燃。让孩子去看一些人物传记，从中找到向往的人，树立一个目标，拥有前进的动力。

孩子上课坐不住不爱学习怎么办？

1、不要一味的“惩罚”

对于孩子犯的错，可以让孩子改正之后想一些其他的办法帮助她的记忆，比如用编顺口溜或者编故事的办法去帮助孩子学习记忆，当然，如果有现成的也可以。所以需要家长的不断肯定和鼓励。

2、帮助孩子树立信心

如果孩子的成绩不好，家长和老师不要总是指责、怪罪孩子，而是应该用鼓励和激励孩子代替指责，一味的怪罪孩子并不能够激励孩子进步，而且还会让孩子觉得自己不如别人，自己本身就很差。

3、让孩子体会优秀，拥有成就感

家长可以在家里设立一片荣誉墙，将孩子取得的成就都展现在墙上，比如考试考得很好，帮助父母做了家务，在外做了好事等等，都是值得赞扬的事情，通过这样的记录方式展现在墙上，帮助孩子挖掘自身的闪光点，让他拥有成就感。

4、家长要让孩子清楚，好孩子永远为自己而学习

当孩子学习目的出现问题后，只要因为成绩不理想，作业磨蹭拖拉，上课违反纪律等受到批评或被责罚，就很容易产生消极情绪，对父母产生不满，既而消极对待学习任务，有些孩子甚至会厌学，所以，理智的家长应该帮助孩子建立清晰的学习目的。

孩子上课坐不住不爱学习的原因：

1、没有给孩子充足的玩乐时间

部分家长为了让孩子全面发展，给孩子报各类兴趣班、学习班，导致孩子没有了玩乐时间，这样也会磨平孩子对学习的热情，家长应该懂得游戏本身也是学习的过程，对孩子智力开发是有帮助的，所以要想提升孩子学习的积极性，就要给孩子留充足的玩乐时间。

2、跟学习有关的全都应付了事

看动画片、玩玩具的时候很积极，可只要家长说关于学习的，孩子都只回应“我知道了”，之后又没有行动，对学习没有任何动力。

3、错误认为学习是为了完成父母和老师的任务

孩子错误的认为学习是为了完成父母和老师的任务。同时，由于学习环境的变化，学习竞争的加剧，学生依靠自身能力无法达到各方面及自己期待的目标后，由焦虑导致厌学。这样的同学往往是对自己要求较高，小学阶段成绩较好，有过值得骄傲的过去。

二、孩子特别厌学怎么办

孩子特别厌学怎么办？不仅是青春期的孩子，无论孩子在哪个阶段不想劳，对每个父母来说都是一个非常头疼的问题，甚至导致父母和孩子之间的关系进一步出现问题。

那孩子特别厌学怎么办？

一是要敞开心扉，与孩子建立有效的沟通，找出孩子特别厌学的原因，原因清楚，才能对症下药。

第二，在找出原因后，我们必须对孩子表示适当的尊重和理解，父母应该给予适当的指导，给孩子适当的空间，不能持有我说得这么清楚，你应该能够理解成年人对你的期望。”的想法。

第三，家长要反思自己是否有任何不经意的行为对孩子产生负面影响，给予孩子积极的肯定，让孩子认识到自己的价值，逐渐树立自信。

第四，如果孩子厌学严重，要利用心理咨询等专业渠道帮助孩子。

三、中学生厌学的原因

世界上没有不喜欢学习的孩子，但很多时候，孩子们压抑了学习的动力。中学生厌学，大部分学生因为学习基础差，跟不上老师的教学过程。一般来说，他就是学不会。有些人因为沉迷网络而厌学。网络游戏让他们着迷，他们无意学习！这些人可能工作很忙，没有时间照顾孩子。不管是什么原因，家长首先要找出原因，然后对症下药，帮助他们树立学习的信心，在接受教育的年龄在学校好好学习知识！

中学生厌学的原因：

1.孩子自己的原因。比如孩子基础差，基础薄弱，上课听不懂，作业完成不了，经常被老师批评，觉得上学是一种痛苦，对学习失去兴趣。

网络的影响。特别是在互联网时代，许多孩子痴迷于游戏，玩得太多，无法控制自己。原来电脑上网，现在手机玩游戏，越痴迷游戏，学习越不进步，对学习的兴趣越来越低，认为游戏比上学更有趣。

3.受家庭影响，一些家庭忙于生活，不够关心孩子。虽然他们口头支持孩子上学，但他们付出的实际行动很少，尤其是留守儿童。他们的父母在外面工作，和老人在一起。显然管不了孩子。

4.在学校和家里没有认可和存在感。多鼓励，多表扬，善于发现自己的优点。

5.在叛逆期，没有人听话，老子是世界第一。老师让老师努力学习，偏不。也会厌学。

6.受周围环境的影响，一些农村家庭的大学生毕业了，但他们找不到工作，在学校感到无用。这些言论或多或少影响了一些好学生。他们觉得上学累了，压力大了，以后还没上学的人赚的多。

父母如何引导孩子厌学？

1.修复与孩子的亲子关系，走进孩子的心里，了解他们厌学的具体原因。

2.找到原因后，与班主任沟通，综合学校表现制定计划。耐心与孩子沟通，渗透未来上好学的可能性。只要有进步，就会大加鼓励，但一定要禁止打架唠叨，否则会适得其反。

3.采取积极的指导，给他一个成功的案例，用名人效应影响他；或者通过消极的教科书触，让他知道努力学习的后果。

4.指导孩子学习方法：在辅导儿童时，不要代替儿童学习，教儿童获取知识的方法，如如何使用工具书来帮助学习，如何背诵和记住学习要点等。

5.适当奖励:帮助孩子设定努力后可以实现的学习目标，鼓励孩子实现目标，遇到负面情绪时积极调整，完成目标后给予适当奖励。

6、让孩子体验学习的乐趣：例如，对于从未完成作业的孩子，父母可以调整作业的难度，让孩子先完成简单的练习，让孩子获得成就感，逐步调整作业的难度，建立学习的信心。

7.鼓励孩子多交朋友:平时可以邀请孩子的班级朋友在家玩耍学习，互相提升学习兴趣，提高上学乐趣。

四、孩子作业多厌学

如今孩子们之间的竞争越来越激烈，身上的压力也越来越重。加上有些父母望子成龙、望女成凤，即使孩子已经完成作业，还会给孩子增加额外的课余作业。孩子本就是玩的年纪，却要面对写也写不完的作业，被迫压制天性，这对孩子的成长是不利的，而且有很大的概率激发孩子的厌学心理。

孩子作业多厌学怎么办？

1、让孩子劳逸结合。

给孩子过量的学习，就很容易会让孩子因为不堪重负而崩溃。所以，给孩子安排的学习量要在孩子能承受的范围内，而且还应该要让孩子劳逸结合。

2、家长正视自己的教育观念。

孩子厌学，父母应该在教育上改进自己的方式。孩子学习的好与坏，很多时候取决于家长，所以当孩子学习成绩不好的时候，不要只会怪孩子。负责任的家长，他会自我反思看看别人的家长是怎么教育孩子，不断的提升自己的教子能力。家长最主要的任务是让孩子看到自己的长处和不足，他会在学习中进步而不是厌学。

3、不要剥夺孩子玩的权利。

玩不但是孩子爱好，也是孩子的权利，父母一旦剥夺了孩子玩的权利，就一定会引起孩子的反抗和愤怒的。我们一定不能以学习为重或是作业多为借口剥夺孩子玩的权利。如果功课和作业真的很多，我们可以减少孩子玩的时间，但不能完全不让孩子出去玩的。

4、在玩乐中激发孩子的学习兴趣。

在玩乐中激发孩子的学习兴趣，既能让孩子愉快地玩耍，又能让孩子在玩耍中充满好奇，而在好奇心的驱使下孩子就会想要学习了解到更多的认识。这样就算不用我们催促，孩子也会自觉地去学习。只要引导好孩子，让孩子有目的地玩耍，就不但能满足孩子想玩的欲望，而且还能让孩子在玩乐中爱上学习。

5、协助孩子做好学习计划。

孩子由于没有培养良好的学习习惯导致学业成绩不良，会造成精神苦闷，就会觉得学习不下去，认为自己什么也不行，从而产生厌学的心理。因此加强学习方法的指导，协助孩子做好学习计划，使孩子从''学会''走向“会学''，从而恢复孩子对学习的兴趣。

孩子作业多厌学的原因有哪些？

1、逆反心理。

当孩子学习成绩不好或下降时，很多父母都会下意识批评、唠叨孩子：为什么就你学习不好？你看看某某家的孩子？好好学习我说了多少遍了？一次两次还行，次数多了，孩子就产生了逆反心理：你非要我好好学，那我偏不学。

2、没有从学习中体会到成就感。

孩子作业多厌学，很大概率是因为他无法从学习上体会到成绩感，相反，学习给了他挫败感：成绩不好被家长批评、如何努力都学不会等。

3、人的本性就是懒惰的。

我们经常说小孩子不爱学习，你仔细观察一下成年人有几个爱学习的？多少人离开校园之后就再没翻开过书本了。所以我们需要知道的一点就是，厌学是人之常情。

五、怎样才能让孩子自觉学习

好习惯是一个好的开始。孩子从出生起就是一张白纸。如果他想成为什么样的图片，他必须画什么样的线条。

想要让孩子有意识地培养，想要孩子有意识地学习，让孩子对学习感兴趣。

如何让孩子感兴趣？

第一，接受孩子。

为什么要把接受孩子放在第一步，因为这是事实，好玩，学习不认真，还是不感兴趣，都是事实，不接受也不能改变，所以对抗事实是浪费能量。只有接受孩子，亲子关系才能改善，孩子才能感受到父母的宽容，孩子才能听父母的话，激发内在动力，唤醒潜能。

二是静心陪伴。

为什么要静心陪伴孩子？孩子们会觉得他在父母心中很重要，因为他们静静地陪着他。如果父母只是坐在一边监督孩子，一会儿看手机，一会儿焦虑，一会儿焦虑，给孩子的信息是，孩子在父母心中不如手机重要。父母很担心，给孩子的信息是，他为父母写作业，学习不是他的事，否则，父母怎么会这么担心。父母不能静心陪伴，孩子认为父母在监督我，监督给孩子的感觉是被父母强迫控制，没有尊重，没有自由。这样，孩子就会产生情绪，情绪限制思维。在情绪上，我们成年人很难听别人的劝告。只有冷静下来，我们才能反思。同样，孩子也一样。在情绪中做作业，但心不在做作业，所以，想让孩子跳出情绪，成年人首先要冷静下来，成年人的心先冷静下来，以推动孩子的心冷静下来。教育是安心的方式，安心孩子的心。大人心安，孩子心安。

第三，从孩子的角度考虑问题。

很多家长说，我冤枉了，我不在想孩子啊，但真相说了很多，各种奖励措施都做了，孩子写得不认真，如何从孩子的角度考虑？父母用左手写字，让你真正体验到一年级孩子刚写字的难度。假如你能写出孩子的水平和速度，我算你厉害。这就是体验孩子，理解孩子，从孩子的角度考虑问题。

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