为什么会不想上学呢(为什么就是不想去上学)

为什么会不想上学呢？厌学是很多孩子都会遭遇的问题。身为家长和老师，该如何帮孩子们“悬崖勒马”，让他们找回信心呢？

本文目录一览：

1.为什么会不想上学呢
2.孩子对上学不感兴趣怎么办
3.怎样改变小孩厌学
4.厌学该怎么办
5.孩子小学六年级不想上学怎么办

一、为什么会不想上学呢

孩子在二年级的年龄阶段，一切行为习惯和学习习惯都未定型，家长和老师都要早发现、经常沟通、及时疏导孩子的学习上、身体上、心理上的问题，了解孩子对于学习的态度，然后针对性的调整他的认知，不要一味的灌输你的价值观，要让他自己能体会到学习的必要性。

小学二年级孩子厌学怎么开导？

1、孩子产生厌学情绪，家长首先是要调整自己的状态，不能因着急、恐慌而做出极端的应对方式。其次，让孩子暂时放下学习，让身体和大脑彻底休息、恢复。在此期间，老师和家长可培养孩子的其他兴趣，彻底消除学习疲劳。

2、跟孩子谈谈学习的目的和作用，没有好的背景，没有好的资源，而现在社会竞争又这么残酷，阶层分化严重，处在底层如果不努力，就很难有改变自己的所处的阶层。要想出头，要想改变自己，要想今后成为有价值的人，只有选择不断的学习，学习的目的不是为了别人，而是为了自己。让孩子意识到学习的重要性。

3、如果孩子觉得自己在某一件事上，完成的比别人好，那他就会有一种胜利的喜悦，从而更加的喜欢去做。所以作为家长就要认真观察，只要发现了自己孩子身上的闪光点，对孩子能够独立完成的某一件事，及时进行肯定赞许，就会让孩子更多的增强自信心，从而产生学习的兴趣与动力。

小学二年级孩子厌学的原因：

1、随着年龄的增长，二年级学生有了较强的竞争意识和攀比心理，已经能够对自己的能力进行相应的判断。当发现自己不如别人的时候，就会产生不快乐的心理的反应，甚至产生自卑或者嫉妒心理。这些都可能是导致孩子不愿意学习的原因。

2、二年级学生自我控制能力还比较差，有意识的自主学习能力还没有养成，还比较贪玩好耍。这些都会导致孩子不愿意学习。有些时候，没有完成作业或者表现不好，会受到老师的一些批评。这样就会挫伤孩子的学习积极性，让他对学习产生厌恶。

3、有了一年级的积淀，二年级学生对学校生活有了一定的感知，知道了一些在校期间的基本规矩和学习的基本纪律，但并不定型，处于小学低年级向中年级的过渡时期，其学习行为也处于不稳定状态。

二、孩子对上学不感兴趣怎么办

你好，这位家长。当孩子厌学时，父母应该耐心地与孩子沟通，找出原因，然后解决问题。不要打骂孩子，否则只会让孩子更叛逆。一般来说，孩子们喜欢过集体生活，同龄人在一起，有共同的话题，情感依赖，不孤独。

关于孩子厌学的对策，我总结了以下经验:

父母要冷静下来，管理好自己的情绪。 当孩子厌倦了学习，甚至逃学时，越是在这个时候，冷静，管理情绪，永远不要打孩子，因为这样做只会让自己更生气，让孩子的情况更糟。我尽力平静自己的情绪，开始思考如何解决孩子不想上学的问题。

尊重孩子的想法，不加评论和指责。 当我问女儿为什么不想上学时，女儿告诉我不想和她玩，因为一个同学嘲笑她。这个问题在我们成年人眼里不值一提，但在孩子心里却是个大问题，因为孩子的年龄没有处理这个问题的能力，这个时候需要父母的理解和支持。

3、家校联合，积极寻求学校教师的帮助。

善于发现孩子的优点，并给予鼓励。 孩子需要鼓励，就像植物需要水一样。在日常生活中，我善于发现女儿的闪光点，而不是用放大镜寻找孩子的缺点。当我给她更多的鼓励时，会让孩子增加自信，让孩子看到自己不断成长的智慧和力量。对孩子的鼓励不是完全用语言表达出来的，有时候只需要欣赏眼神和亲切的微笑。

5.每天和孩子分享学校发生的事情。 在那段时间里，每天晚饭后，我都会带女儿出去散步，和女儿分享学校发生的事情，无论女儿说什么，我仔细听，不做任何判断，因为孩子有敏锐的观察，当她觉得我愿意和她分享快乐和悲伤，也会敞开心扉，越来越信任我。

三、怎样改变小孩厌学

孩子有厌学情绪，不爱学习，这种情况让很多人苦恼。家长通过不停地催促孩子上辅导班，催促作业的方式，不仅没有让孩子学习好，反而更加促长了厌学情绪。想要改变孩子的厌学需要从多方面引导他们，启发他们，而不要损伤他们的自尊心，只有认真把握孩子厌学的症结，做到对症下药，又要综合治理，才能不断消除和改变孩子的情绪，使他们从厌学的阴影中走出来。

怎样改变小孩厌学？

1、学以致用

很多的家长会给孩子灌输，“现在好好学习，将来考个好大学、找个好工作……”但是，这些离孩子比较远的，对孩子而言只是停留在理论层次，不会有切身的体验，触动性小。不如让孩子在现实中，真实体验到学习的价值，学习和现在生活的联系，做到学习与实践相结合。当孩子体会到现在的学习就是有用的，就会愿意尝试、接触，愿意把所学在生活中呈现出来，起到促进作用。

2、体验成功

一个人的成功感从何而来？首先是评价，除了考试之外，还有他人对自己的评价以及自己对自己的评价。如果孩子在学业成绩上没有得到期待的评价，那么家长、老师的评价就显得尤为重要。家长和老师的评价视角会影响到孩子。家长给予孩子鼓励和鞭策，以积极的情绪和感受面对现在的学习和生活，体验成功的效力和目的。

3、教育孩子学习要有始有终

家长要教育孩子做任何事情，如果不能持之以恒，都不会成功，学习更是如此，“三天打鱼，两天晒网”是不会学习好的。家长要培养孩子持之以恒的学习习惯，要从小抓起。

4、严把时间关

父母要教会孩子合理地安排和遵守学习时间。要帮助孩子形成有规律的作息制度。可以为孩子制定一个合理的生活时间表，将每天起床、运动、吃饭、学习、游戏的时间安排好，并严格按时间表去做，就会节省时间，从而克服孩子无规律的拖拉习惯。

5、给孩子一片自由的天地

给孩子学习之外留点空间，不要逼迫孩子放弃自己的爱好。为了读书而放弃孩子的兴趣爱好，无疑是亲手撕毁孩子与众不同的标签，往泯然众人上推。在这最紧要的时节，做到适当放手，减轻孩子的压力，让未完全成熟孩子更从容的去接受学习的目的与重要性，这一点也是非常重要的。

6、给予适当鼓励

家长一味的责备、一味数落只会让孩子自卑、叛逆，鼓励讲给孩子带来积极的态度以及动力，让孩子勇敢的去面对生活，自信的去面对学习，特别对较为内向的孩子尤为重要。但凡事都有限度，过度的鼓励也会造成孩子的自负，满不在意的态度，家长不要过分的鼓励，那样也会让孩子迷失，只不过是换了另外一个极端。

四、厌学该怎么办

想让孩子学习好，上好的大学，有好的工作是每个家长的心愿，但是有很多孩子对学习并不感兴趣，甚至出现厌学的情况，那出现这种情况应该怎么办呢？

厌学该怎么办？

1、理解孩子的状态。跟孩子充分沟通，理解孩子目前面临的各种的压力和困难，支持、接纳，让孩子的负面情绪得到释放和宣泄。

2、给予鼓励和认同。要帮助孩子找到自己的优点，真诚地给予肯定和鼓励，对不足之处表示理解和支持，帮助孩子完善自我身份的认同。

3、减轻课业压力：有些家长给孩子比较大的压力，孩子都没有自己课余时间和爱好，长期在压力比较大的情绪中学习，容易产生厌学的情况。所以家长们这个时候也要多加反思，不要给孩子过大的压力，慢慢转移孩子的注意力，适当减少孩子的课业压力，对孩子厌学可以起到改善作用。

4、孩子会产生厌学的心理，是因为老师讲的东西听不懂，长期下去就会跟不上，从而容易产生厌学的情况。所以这个时候家长们一定要引起重视，在平时的生活中多辅导孩子的学习，提高孩子的自主的学习能力，有条件的话可以给孩子报个辅导班，相信孩子厌学的情况会有所改善，成绩提上去了，学习的兴趣也会大大的提高。

厌学的原因：

1、教师教育方式不恰当

有时教师在急于求成恨铁不成钢的心理支配下，对学生说了一些过头的话，做出了某些过激的行为，从而引起学生的反感。学生因为对老师的反感而讨厌上课，极力回避与老师的接触，最终发2、展到对某一科目的厌学。教学方式不合理为了追求高分数，有的教师采用“填鸭式”的教学方法，不顾学生的身心健康，不改进自己的教学方法，而是对学生进行“疲劳轰炸”，使学生失去了学习的乐趣，产生了厌学情绪。

2、家长过分严厉

家长教育子女不讲方式，为追求完美，不能正确对待孩子的短处和缺点，一味要求孩子出色，稍有偏差就训斥打骂，使孩子对学习产生恐惧心理，从而产生严重的厌学情绪。

3、信心不够

孩子在学习上屡屡受测或者自我信心不够，经常否决自己，特别是在成绩达不到自己想要的高度时，会过度焦虑从而产生学习没有用，怎样学习都达不到目标的心理，也就会出现厌学情绪。

五、孩子小学六年级不想上学怎么办

六年级是小升初阶段的第一次分水岭，很多家长都会发现小学三年级开始孩子的学习成绩会有一次起伏，小学五六年级特别是六年级又有很明显的起伏不定。家长们经常担心孩子成绩的下滑而考不上一个好一点的初中或者是对口初中好一点的班。作为六年级的孩子，说大不大说小也不小了，正是叛逆期的时候，每个孩子在家长管教时多少有点抵触，这个是很正常的。作为家长除了耐心引导，更多的是要懂得适当的闭嘴，不要唠叨没完更加引起孩子的反感。

孩子小学六年级不想上学怎么办：

1.把孩子当做自己的好朋友，好同事，好伙伴。放下父母的身段并不是说丢掉了家教没有了长幼区分，而且当出现问题时首先不要斥责，而是推心置腹的帮孩子分析问题，让孩子能主动的和我们家长讲出自己的烦恼和顾虑。

2.多鼓励孩子，多肯定孩子，多拥抱孩子，特别是对待这个时候的男孩子。六年级的孩子正处于青春叛逆期，家长沟通时一定要讲求技巧。哪怕孩子有一点点小小的进步，都要给与肯定和鼓励。每天出门和孩子记得拥抱一下，让他们知道父母很爱我，我有一个很温馨的家。

3.如果孩子不想和我们沟通，也不想听我们的唠叨，家长要懂得适当的闭嘴，在一旁留心观察孩子的变化，学会用其他方式来和孩子采取沟通。

4.面对孩子成绩不理想，要学会冷静分析成绩不理想的原因。首先是不要斥责，帮孩子找出知识的短板，采取积极的方式帮孩子补起这个短板，问老师，请家教，看孩子愿意哪种方式，但凡内心想要上进的孩子都会积极配合。

5.营造温馨的家庭感，休息日可以陪伴孩子一起看一部好电影，陪伴孩子下棋，陪伴孩子看书，陪伴孩子一起运动，比如打篮球，打羽毛球，跑步，散步等等都是可以的。总之，用心的陪伴，适时的学会在孩子面前示弱，都是让孩子成长的一种方式。这些都做好了，成绩提高也就水到渠成了。

现在再不是原来我们的父母养育几个孩子的时代，散养有散养的好，精养也有精养的好，就看自己心中想要一个什么样的孩子，你对她（他）的期望是什么。静待花开是我们对孩子的一种尊重，也是自己修身养性学会如何做父母的开始。

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