叛逆期厌学的孩子怎么教育(叛逆期厌学的孩子怎么教育呢)

叛逆期厌学的孩子怎么教育？首先要分析原由。父母不能看到小孩表现不好就对孩子一顿批评教育，要和孩子交心，争取打开他们的心扉。希望本文叛逆期厌学的孩子怎么教育，能帮到大家！

本文目录一览：

1.叛逆期厌学的孩子怎么教育
2.孩子不好好学怎么办
3.孩子突然厌学了是什么原因
4.高中生厌学怎么办 有什么方法
5.学生厌学的主要原因

一、叛逆期厌学的孩子怎么教育

孩子讨厌写作业可以说是让诸多家长们头疼的几大问题之首了。偏偏学校每天都要布置作业，自己每天都要监督孩子，孩子一坐到书桌跟前就开始犯困、咬铅笔、玩橡皮，就是不肯动手写题。家长使劲浑身解数，恨不得自己帮孩子写，但孩子就是无动于衷，甚至还会用更激烈的反应来对抗家长。

怎样引导孩子主动写作业？

1、和孩子一起规定好时间节点。

在每次写作业前，先和孩子商量下，今天老师布置了多少作业，孩子会不会写。大概需要多少时间可以写完，写完就可以让孩子自由玩儿一会儿。这样不仅可以调提高孩子的学习效率，还可以给孩子建立起时间观念，逐渐让孩子养成自主学习的习惯。

2、多与孩子进行沟通。

家长在和孩子进行沟通时候，尽量不要使用命令的句子，多用一些疑问句，让孩子有思考的空间，还要多给孩子选择的机会，增强孩子的自主意识。

3、给孩子提供专注的环境。

孩子在写作业的时候，家长尽量不要去打断他，只需要做到在一旁观察和记录问题。等一个专注期，比如说25分钟过去以后，再把刚刚发现的问题集中跟孩子一起讨论，这可以保护孩子的专注力，能够让孩子以后尽快的投入到学习和作业当中。

4、和孩子一起做计划并监督实施。

计划的主要执行人是孩子，所以计划要和孩子沟通着来制定。要保证每天的学习时间充足。学习和娱乐也要兼顾。孩子做计划时可能觉得新奇有趣，实施计划却叫苦不迭，这是很正常的。父母可以引导孩子先从简单的事情做起，培养孩子的成就感。当孩子解决的问题多了，有了自信，就不用家长的监督，自己也能坚持下去，渐渐就能按照时间表的安排，自觉主动的去写作业。

5、不要监视孩子写作业。

很多家长喜欢在一旁监视孩子写作业，结果越看越气，一味地给孩子挑毛病。一会儿嫌弃他字写得太丑了，一会儿说他太马虎了。然后孩子也感觉不自在，总有一双眼睛在盯着自己，孩子在战战兢兢的状态下，甚至不敢轻易下笔，害怕自己的一个失误换来家长的指责。所以，家长不要监视孩子写作业，让孩子有一个空间，这样，不论在哪个阶段，孩子就都能完成独立自主的学习。

6、和孩子平等的商量。

任何事情都要跟孩子商量，并不要逼孩子去做任何事情。比如孩子放学了，他说要先玩半个小时，您可以先接受孩子的建议，让他先玩半个小时，然后让他再去写作业。你要先接纳孩子孩子才能听你说任何事情，这样孩子就更容易接受了，亲子关系也不会被作业打翻。

孩子不肯主动写作业的原因有哪些？

1、孩子学习能力弱。

有部分孩子学习能力弱、知识掌握得不好。这类孩子在学校可能已经接受过批评，本身就已经很难过了，回家以后还要面对作业，孩子自然就会对作业有畏难情绪，能拖就拖。

2、孩子贪玩的天性。

当孩子小的时候自制力明显是不够的，由于孩子好奇心，很容易对周围事物产生探索的兴趣，他们有太多感兴趣的事情想要做，也非常容易受到游戏的诱惑，于是索性把手里的作业丢到一边。

3、认为写作业是负担。

这一类孩子没有把学习当成自己应该做的事情，把作业看成老师和家长布置的任务，不认为完成作业对自己掌握知识方面有重要作用，认为写作业是负担，当然就会不肯主动去写作业。

二、孩子不好好学怎么办

很多孩子都是上课不注意听讲，回家后自然不懂，这就需要家长边看边教，不能过于迁怒，注意力差是通病，家长把重点多讲几遍，不要厌烦，其实小孩子教育就是死记硬背，老师们布置作业也是让他加强记忆而己，等他记住了，什么都会的时侯他也就有兴趣了。最好的办法就是陪伴教导。

孩子不好好学怎么办：

1，多关心孩子。现在有很多家长，忙着赚钱，把孩子交个自己的父母带，孩子从小就缺少关爱，以至于感受的温暖少，叛逆心强，不好管教。其实小孩更需要的是关心和陪伴，感受到父爱母爱的孩子，更能健康快乐的成长。

2，多鼓励孩子。小孩是渴望得到父母的肯定和认可的，经常给予孩子鼓励，会让他们更加自信，思维更加灵活，更敢于尝试，大胆的做。

3，多和孩子聊天。要把孩子当做小大人来对待，了解他们心中的真实想法，即使他们的想法很幼稚，很可笑，也不要加以否定，要让他们敢于说出自己的真实想法。让孩子懂得什么是好，什么是坏。

4，培养孩子的兴趣爱好。问问他们喜欢什么？给他们创造好的机会和条件。为什么现在那么多的家长给孩子报各种培训班，因为想让孩子赢在起跑线上，多一份兴趣爱好，孩子就多一份自信。

5，经常带孩子去玩。孩子天性本就好动，爱玩的孩子反而更加聪明，带孩子体验不同的乐趣，开阔他们的眼界，锻炼他们的思维。

每个孩子都是父母的掌中宝，都是父母未来的希望，所以良好的教育方式至关重要，查看一些与孩子教育有关的书籍也不可或缺。希望天下所以的孩子都能健康快乐的成长。

三、孩子突然厌学了是什么原因

一个成绩好的孩子突然不想学:出了问题，一定有恶魔 内外原因！

先说外因：

与家庭原因有关：家庭父母不和，忽视孩子，孩子想寻找一种 引起父母注意的异常表现，最容易想到的是不想学！

孩子处于青春判逆期，接触习惯不好的人，遇到过不去的坎， 导致厌学情绪突然，不想学！

家庭发生了重大变化，心灵受到了强烈的冲击，悲观沮丧，不想学习！

归根结底，一个心结无法解决外因刺激的内因。 放的灵魂！是一种心理疾病！

内因总结如下:

意志抑郁，没有动力，没有上进心，没有求知欲，必然导致学习没有目的 从而不想学习！

精神压力太大，希望越大，失望越多，成绩越好，但进一步上升 阻力大，得不到认可，所以不想学！

治标不治本，治病要断根，最后需要朋友沟通，找孩子不想学 痛点，根结解疑！

解铃人还需要系铃人，没有过不去的坎，只有过不去的人！

四、高中生厌学怎么办 有什么方法

高中生，绝大多数都是在15岁到18岁之间，他们已经懂得学习的重要。事实上，高中学生厌学不是学与不学的问题，实际上是畏学，惧怕困难的问题，看似是厌学，其实是耳睹目染，养成了一种对待生活的态度。改变厌学，不能仅从学习的重要性上下功夫，而要父母、老师，乃至孩子的朋友都要对他从对待生活态度上有的放矢，从而逐步改善他厌学的状态。

高中生厌学怎么办 有什么方法？

1、营造好的家庭和学习环境促进性趣、自觉的好好学习，而不是靠别人的施加压力被动学习。

2、对于学习有困难、有难度要帮助学好，望子成龙是好，但不能给予过多的压力，要善于引导。

3、注意给孩子私密的空间，有自己的兴趣、爱好、休息、体育活动等等，不要24小时钻在书本里使产生逆反心理。

4、找到学生的不良倾向，如网瘾、玩手机、早恋等给予纠正，必要时请心理医师进行心理方面疏导。

5、培养孩子积极的学习动机。比如为自己设置合适的学习目标；控制作业难度，恰当控制动机水平；对自己表达明确的期望；提供明确的、及时的经常性的反馈。合理运用外部奖赏，并且有效的进行表扬。

6、通过为孩子选择难以合适的任务，让他们不断获得成功的体验，从而提高自我效能感水平。还可以让他们观看和想象那些与自己差不多的学生的成功操作，通过获得替代性经验和强化，来提高他们的自我效能感水平，使他们相信自己也有能力完成相应的学习行为从而推动学习的进行。

7、给孩子更多的鼓励和认可。不要太关注于结果，哪怕孩子考倒数第一，只要他在这个过程努力了，你就要肯定他的学习态度。当然也要及时帮助他找到学习中存在的问题。

高中生厌学的常见原因：

第一、高中学习难度较大，成绩提升不了啦就会产生无力感，也会产生厌学情绪。

第二、师生关系相处不当，学业跟不上，或者跟同学之间情感关系不好，自身心理素质弱，自尊心强烈，承受不了打击从而自暴自弃等原因都会造成厌学。

第三、父母感情不和，家庭文化氛围缺乏，或者家长期望值过高等家庭因素。

第四、学校因素。在导致学生厌学的几种因素中，学校教育是关键的因素，因为学校是学生学习的主要场所

第五、社会因素。社会生活是丰富多彩，令人眼花缭乱的。学生正处于长身体长知识的时期，还没有形成自己的人生观，还不具备辨别是非的能力，往往不能抵挡社会上的各种诱惑，尤其是是电脑的诱惑。

五、学生厌学的主要原因

孩子不喜欢上学，是不是在学校发生了不愉快的事情，家长在照顾孩子的同时，也要和老师多加沟通，从而了解孩子是什么原因造成的厌学。

学生厌学的主要原因：

1、学生自身学习动机不强，缺乏正确的学习目标。这部分学生大多数学习成绩不佳，学习被动，对学习感到乏味。他们感受不到学习带给自己的成就感和快乐，反而觉得学习是一件苦差事，但是迫于老师、家长的压力，不得不每天背着书包到学校混日子。

2、师生关系的影响。有的教师对优生和厌学学生存在着不同的教育价值观。客观上造成了学生的学习机会的不均等。厌学学生上课发言的机会明显少于成绩好的学生；教师对厌学学生只要求他们不破坏纪律，不影响别人就行。教师对厌学学生的消极期望影响了他们的自我判断，使他们失去了进一步学习的兴趣、信心和动力。

3、成绩的好坏，在我们现有的教育当中决定着孩子被重视的程度。也正是在这样的教育体系下，孩子被成绩所束缚，家长关注的也是成绩，成绩不好就得去补课，上辅导班，在这些学业压力下，孩子产生厌学也是理所当然的。

4、孩子在学习上屡屡受测或者自我信心不够，经常否决自己，特别是在成绩达不到自己想要的高度时，会过度焦虑从而产生学习没有用，怎样学习都达不到目标的心理，也就会出现厌学情绪。

学生厌学家长应该怎么做？

1、我们要给孩子灌输一个正确的价值观。告诉孩子我们学习的原因不存在攀比，只要我们真的把学习的内容吸收，考试的成绩只是一个辅助的结果，最重要的是孩子在学习过程中付出的努力

2、家长对学习的真实看法是无法掩藏的，孩子对这样的细节其实都很敏感，所有的微表情和不经意透出的情绪和偏好，都会让孩子认识到你所说的话是在欺骗他。与其这样，倒不如坦诚地告诉孩子，他究竟为什么要学习、从前的自己为什么会厌恶学习、他可以通过什么样的方式来避免。

3、家长不要强迫他们一定要回到校园，而是应该让孩子明白上学的重要性。孩子在经历过这些辛苦的劳动之后，反而会意识到生活的不易，而在学校的生活相比之下更加轻松，而且还可以学到很多知识。这样一来就可以让孩子发自内心的想要去上学，而且学习的效率也会提高。

4、在了解孩子的基础上，父母寄予孩子的期望，是孩子通过努力可以达到的，然后多多鼓励引导孩子。重视孩子每一个小小的成功体验，让孩子渐渐发现学习的乐趣，走出厌学的行为模式。

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