十五六岁的孩子不想上学怎么办(十六岁小孩不想上学怎么办)

十五六岁的孩子不想上学怎么办？厌学是许多小孩都会遭遇的难题。作为父母和老师，应该怎么帮助孩子“悬崖勒马”，让孩子找回信心呢？

本文目录一览：

1.十五六岁的孩子不想上学怎么办
2.孩子宁愿挨打也不写作业怎么办
3.儿子厌学了该怎么办
4.学生厌学的原因有哪些
5.孩子说上学累不想上学怎么办

一、十五六岁的孩子不想上学怎么办

初三孩子厌学本身只是问题的总现象，“厌学”二字也只是家长对孩子种种表现的一个内在看法，问题中家长产生了很大焦虑这是情绪，在这里来提出问题，寻求帮助，这是家长的行为之一，当然在面对孩子时，家长的言行会对孩子产生什么样的影响，只有孩子自己在体验。针对孩子厌学，家长应该聚焦于自我的内心认识，用历史的、发展的眼光看待，用最为朴实的人性去接纳孩子，慢慢地让他体会到学习中的乐趣，让孩子对自己的未来有一种美好的期望。

初三孩子厌学不想上怎么处理

首先，了解孩子厌学的原因。孩子不想读书，肯定有原因的，是学校教育质量不行，每天课堂太乱，还是在学校不开心，同学很调皮捣蛋，还是孩子自身有什么想法。家长要心平气和，友善和蔼与孩子交流，不要强迫孩子做任何事情，耐心和孩子进行交流，搞清楚孩子内心是怎么想的，把握住孩子真实想法，才能解决问题。

其次、耐心摆事实讲道理。初三阶段的孩子，十几岁的孩子，不读书去干啥，有空和孩子好好交流一些，如果厌学了，先休息一下，内心排斥学习，强行看书确实看不进去。苦口婆心告诉孩子，不读书还有更好的选择吗。

第三、现实例子激励孩子学习。之前有个网络大V讲了很多勉励学习的例子，可以带孩子去机场看看，再带孩子去普通火车站看看。问问孩子是想背着编织袋子挤火车打工，还是想穿的干干净净，做飞机谈商务。之前有孟母三迁，为了孩子学习也是煞费苦心。真心关心孩子的内心世界，才能走进孩子的内心，彻底帮助孩子解决问题，遇事心平气和才能妥善解决问题，尝试跟孩子做朋友吧，这样会彻底改变孩子。

第四、多接触，陪伴孩子，了解个性和爱好，投其所好。

第五、培养孩子的学习兴趣。培养初三学生的学习兴趣，最重要的人就是老师和家长，老师和家长是接触初三学生最多的人。培养初三学生的学习兴趣应该平时多鼓励他们，不错过任何一个能表扬他们的机会，平时多找找他们的发光点。初三是一个特别重要的阶段，时间不能拿来浪费，家长和老师一起帮助孩子引导他。

第六、树立正确的学习目标。初升高是一个关键的时期，很多学生家长可能已经为孩子们做好了打算，告诉孩子们应该上哪个高中，甚至以后要考什么样的的大学都为初三学生计划好了，但是小编建议大家还是要有 一个自己的想法，为自己树立一个明确的目标才可以，再加上正确的引导，初三学生才会有一个 学习动力，才不会产生厌学情绪。

第七、适当让孩子参加劳动，感触生活的酸甜苦辣，从中让孩子得到体会，亲身领悟和了解读书学习的重要性。

初三孩子厌学不想上的原因：

1、缺少温暖。或许从小就是留守儿童或离异家庭，低保人员，或者自身性格内向，缺少关爱，对学习也无所谓，过一天算一天。初中缺钱而不读的此例应该不多，只要愿意读，是可以坚持下去的。

2、课业负担。到了初三，因为基础的不扎实，学起来有压力，男生大数不喜欢英语，女生怕数学。每一次月考，到后期每一次月考，对于基础薄弱的学生来说就是一种煎熬。久而久之，畏难情绪就出现了，慢慢地就不想读了。

3、学习压力太大，没有发现学习的乐趣。

4、跟坏同学学坏了，完全不想学习，只想玩等等。

5、学校里没有朋友，觉得很孤独，一去学校就很难受，因此不想去上学。

6、网络的诱感。但凡沉迷于游戏的孩子，不想读的想法时时存在，虚拟的世界，网游的快乐无法自拔，不想学了也就不想学了。

二、孩子宁愿挨打也不写作业怎么办

孩子对写作业抵触，宁愿挨打也不愿写作业，说明孩子问题已经很严重了，家长要引导学生激发学习兴趣，树立学习的信心，想办法来约束他，告诉孩子写作业的重要性。

孩子宁愿挨打也不写作业怎么办？

1、家长要注意去引导孩子，让孩子知道写作业是学生必须要做的事情，态度要坚决，不能有商量的余地，只说一次，不要太多唠叨，告诉他，如果他没写或者写的不好，去了学校，老师批评，他需要独自去承担这个后果。

2、长要善于去发现孩子的情绪，积极的去引导孩子，耐心的给孩子进行讲解，不要让孩子感觉到你对他的那种恨铁不成钢的感觉，要让孩子感受到你的耐心和爱！

3、家长和孩子共同制定解决问题的方法，尽量让孩子多参与家长的学习计划的制定，因为孩子自己才是主角。

4、改变现有的教育方式，提高对孩子的容忍度，要多以鼓励为主，做的不好时尽量谈心和批评。

5、要改变孩子的评价环境，让他有获得正反馈的机会。以前老师同学都默认他不是好学生，扭转他们的认知非常困难。要跟老师提前沟通，让老师知道家长正在努力改变孩子，让老师多做配合，多鼓励和表扬孩子的微小进步。

6、过程陪伴是非常重要的教育手段。孩子写作业时要尽量避免家长都在刷手机看电视甚至打麻将，家长可以看看书，做做家务，偶尔给孩子切点水果。每天跟孩子一起回顾一下当天的知识，预习下明天的课程。还可以假装不明白让孩子给讲讲他学的知识，让孩子感受到更多的成就感。不过陪伴在孩子小学时更有用，孩子青春期后才开始容易引起孩子逆反。

7、奖励过程，不要奖励结果。要放低期待，不要想着做了作业就能把成绩提上来。在实施前期，只要孩子做了作业就让他明显觉得家长的喜悦。不要把对孩子成绩的焦虑写在脸上，这会让孩子觉得写作业没有意义。

为什么孩子宁愿挨打也不写作业？

1、家长在教育孩子的过程中，没有没有给孩子养成听话，按要求作息，按时去完成作业的习惯。孩子小，心中的世界很多空白，比如习惯的养成，不能仅靠老师，其实孩子的第一个老师就是家长。

2、是家长工作忙，或只顾忙自己的事情，顾不上孩子学习的事情，一旦孩子面对不愿学习，或孩子考试成绩不好时，教育方法欠妥，或讽刺挖苦，或非打即骂。

3、孩子陷入逆反心理状态，当孩子学习一时跟不上，就本身自己急躁这时家长老师的教育方法欠妥时，就会时孩子造成强烈的逆反心理。所以任凭你怎么打也不行。

三、儿子厌学了该怎么办

现在教育面临越来越多的问题，许多孩子开始厌倦学习，不喜欢上学，有很多原因，有些孩子可能因为讨厌学习，有些可能因为恐惧，有些因为压力等，各种原因使孩子厌倦学习现象，这已经成为父母越来越担心的问题。

儿子厌学了该怎么办？

一、效率增强。

父母应该降低孩子的期望，克服不耐烦，不攀比，不责怪，鼓励和掌声孩子的每一个小进步。威廉，美国教育学家·詹姆斯曾经做过一项调查，结果显示，一个没有被激励的人只能发挥自己能力的20%~30%；适当激励这个人，他可以发挥80%~90%的能力。建议家长不断向孩子传递你能行的信息，增强自我效能感。

二、调整目标。

当孩子在学习上遇到困难时，最好的办法就是告诉孩子抬头走路。将学习目标降低到几乎不可能失败的范围。父母可以让孩子确定自己的进步，根据最合适的进步学习，让整个学习过程始终处于小成就的快乐中，慢慢积累自信，摆脱面对学习非常无助。

克服学习高原现象。

在小学三年级、二年级和高中的某些阶段，一些以前学习良好的孩子的成绩下降，由于学习深度、广度和难度的增加，出现了学习高原现象。一些处于学习低谷的孩子会害怕困难，厌倦学习。如果他们不能克服这个障碍，学习很可能会走下坡路。建议家长在学习和生活中经常与孩子沟通，让孩子了解学习过程中螺旋提高的规律，增强自信心。另一方面，帮助儿童梳理以往的学习知识，在学习过程中找到兴趣点和兴奋点，从学习相对较好的学科中找到突破点，巩固学习知识，及时改进学习习惯和学习方法的影响和限制，尽快适应新的学习要求。

四、让孩子做自己擅长的事。

家长要及时发现孩子的爱好和特长。人们更容易在他们感兴趣和擅长的事情上取得成功。家长及时肯定和表扬孩子，帮助孩子不断积累自信，成为他们获得力量的支点，通过擅长-表扬-爱-投资-善于的循环，将这种自我效能感转移到学习中，成为孩子走出疲劳阴影的突破口。

儿童厌学表现：

1.对学习没有兴趣

兴趣是激发孩子学习的动力。没有学习兴趣，再好的老师也没用。

2.迟到旷课甚至逃学

因为孩子对学习不感兴趣，会旷课甚至逃学，这种情况一次会有第二次。

3.破坏纪律，顶撞老师

因为孩子自尊心强，上课表现不好，被老师批评后会顶撞老师。

4.精力分散，上课分心

因为对学习没有兴趣，上课会分心，无法集中注意力。

5.拖延、敷衍或不做作业

面对老师布置的作业迟迟不愿写，等快交作业时敷衍了事。

6.成绩差，讨厌学习

成绩差会讨厌学习，越讨厌学习会成绩差，这是一个恶性循环。

四、学生厌学的原因有哪些

学生的任务就是学习，家长也希望孩子能主动学习，成绩优秀，学业有成，但是总是有一些孩子反其道而行之，不管家长老师如何劝说，就是不想上学，这是什么原因呢？

学生厌学的原因有哪些？

一，学习压力太大，学生的大脑负荷太重，而又得不到充分休息，从而产生厌学心理。我管这叫“压出来的厌学症”，这类厌学症是最多的，也是最棘手的。

二，学习方法不对头，越学越难，而不是越学越易，最后被难倒了，不愿再学了。这种厌学好比骑着毛驴上月球，越走越难。

三，基础太差，根本跟不上学习进度，最后不得不当逃兵。这种情况有点像在玻璃板上建高楼，在涝池里建航空母舰。

四，教育方式不恰当，很多孩子厌学是因为家长、老师给予学生过高的期望，使其承受巨大的心理负担。家长和老师只着眼于高目标，使孩子产生永远无法达到家长期望的挫败感，学习动力逐渐降低，进而导致厌学。

五，师生关系的影响，有的教师对优生和厌学学生存在着不同的教育价值观。客观上造成了学生的学习机会的不均等，教师教学方法不科学等原因都会引起学生对某一学科甚至对学校的厌恶情绪。

六，在学校里和老师或同学发生人际冲突，学生没有能力化解冲突，以厌学来逃避冲突。

学生厌学怎么教育？

1、多与孩子谈心

家庭教育很重要。父母应经常与孩子交谈，了解孩子的学习情况或其他情况，给予心理咨询，消除对学习的恐惧，鼓励孩子克服困难，积极运用大脑，认真完成学习任务。家庭教育也需要策略。父母应该多鼓励和赞扬孩子。只要孩子取得了一些进步，他们就应该给予充分的认可，以提高他们对学习的信心。

2、改善学习环境

为了改变学生对生活的态度和对学习的理解，我们必须首先改善他们的环境。良好的环境需要社会、家庭和学校的合作。社会的鼓励、家庭的关怀、老师的关注、同学的友善，都有利于营造重新学习和学习的氛围，消除厌学儿童被遗弃和歧视的感觉。只有这样，孩子们的学习感觉才能从厌恶转变为恐惧，变成快乐和舒适，这样他们才能积极主动地生活和学习。

3、尽量减轻孩子的心理和学业负担

老师和家长要尽量减轻孩子的学业负担和心理负担，结合青少年的心理特点施教，做到寓教于乐，劳逸结合。

4、帮助孩子建立良好的人际关系

鼓励孩子多参加集体活动，多与同学交往。教会孩子理解和尊重他人，让孩子学会倾听，学会表达赞美和感谢。当孩子与同学发生冲突时，家长要给予正面引导，帮助孩子正确处理冲突。

5、培养兴趣和建立信心

我们常说兴趣是孩子一生中最好的老师。为了彻底改变孩子的疲劳，我们必须培养他们的学习兴趣。在厌学儿童对自我价值有了新的认识之后，他们将立即开始练习自己。这种尝试的结果是好是坏是彻底转变的关键。因此，我们必须努力为厌学的学生创造一个环境，培养他们的实践兴趣，品味学习的成功感和兴趣，逐步培养良好的学习习惯和正确的学习方法，从而树立信心，坚定信念，彻底消除心理。学习疲劳的障碍。

五、孩子说上学累不想上学怎么办

六岁应该是刚上小学一年级的年龄，一年级的功课很简单，一般上过幼儿园的小朋友都能轻松应付。孩子说学习很累，还是要从心理上加以疏导，了解一下孩子是不适应学校突然严格起来的纪律和管理，还是对按部就班的学习方式不适应比较排斥。

孩子说上学累不想上学怎么办：

1.要培养孩子的学习兴趣。可以引导孩子了解历史，因为历史上有多英雄人物，男孩子很容易被吸引的。

2.营造良好的学习氛围。家人们一定要知道言传身教的重要性，六岁的小孩子模仿能力很强的。

3.作为家长面对孩子"不想上学"的首选定位是必须走进孩子内心深处的最"切入点",换句话说孩子因为什么"不想上学了"。要知道这个真正的"原因果然"，家长的情感投入与"爱心传递"是打开孩子心结的最好良方，特别是体切入微关爱细心的温暖交流，是孩子畅所欲言"掏心掏肺"的情感反馈。把一切的"不想读书""告白天下",倾诉父母。

4.言传身教，以身作则。孩子的行为会受到父母的而影响，父母要时刻保持学习的积极性，给孩子做一个好榜样，对孩子晓之以情，动之以理，让孩子看到学习的好处。

5.三百六十行，行行出状元。对于那些有自己的爱好与追求的孩子，做父母的没有必要非拿学习的好坏去衡量，因为有些孩子就是不喜欢，就是不擅长学习，做父母的应该支持孩子追求自己的梦想，不一定成为舞蹈家、歌手或者艺术家就是不好的。也不一定学习好以后就不会让你们操心。

孩子不想学习的原因：

1、对学习没有兴趣，怎么都学不进去

有些孩子对于学习真的是一点兴趣都没有，看见课本就头疼，对于自己不喜爱的科目更是满是厌倦，这是大部分孩子不爱学习的原因

2、有自己的爱好与追求，不以学习为目的

对于孩子来说，学习是最重要的，尤其是在咱们中国的这种应试教育的影响下，父母会觉得学习是孩子的唯一出路，也是必经之路，但是有些孩子对于应试教育根本不感冒，但又自己的人生规划与目标，比方舞蹈家、音乐家等。

3、注意力被游戏吸引，过度沉迷

现在的科技加速发展，哪个孩子上学的时候没有电子产品，父母这一辈人上学的时候能玩个小霸王学习机都是奢侈的不行，更何况现在的孩子被电子产品所包围，孩子还处于玩的年纪，很容易就被这些游戏所吸引

4、交友不慎，被外在因素所影响

孩子在上学的年龄是很容易被外部的条件所影响，朋友，就是影响的一大因素，在他们上学的时期其实是分辨不出哪些朋友的言行是不当的。所以有一个不爱学习的朋友，肯定会影响到你的孩子的学习。

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