六年级学生有厌学情绪了怎么办呀(六年级男生厌学情绪怎么调理)

六年级学生有厌学情绪了怎么办呀？每当提到小孩的学习，不少父母表示很头痛，最大的问题就是孩子对学习没有兴趣，讨厌学习。希望本文六年级学生有厌学情绪了怎么办呀，能帮到大家！

本文目录一览：

1.六年级学生有厌学情绪了怎么办呀
2.孩子厌学的原因及解决方法
3.怎样疏导青春期厌学的孩子
4.四年级孩子不爱学怎么办
5.孩子厌学成绩下滑怎么办

一、六年级学生有厌学情绪了怎么办呀

初二是初中阶段的重要时期，是承上启下的关键时期，如果在初二没有打好基础，今后初中考高中会有很大的困难，有可能与高中无缘。在这样的背景之下，如果不能在初中阶段，尤其是初二的时候把成绩提升上来，今后是在升高中的时候想取得成功很难。如果这个时候不愿意上学了，那么家长们一定要重视起来。

初二娃儿说厌学怎么办？

1、培养初中孩子的自信心

初中的孩子很容易出现负面的情绪,尤其是在学习中的打击,初中生孩子有独立完成想法，却没有抗压的能力,学习成绩有不好的时候很容易出现自我心理的压力,导致厌学的情绪出现,家长要多给孩子沟通多了解初中孩子的心理让孩子发泄家长来疏导,给孩子自信心,鼓励孩子。

2、寻求老师的帮助

学校教育是改变孩子厌学情绪必不可少的关键，尤其是孩子的班主任，对于孩子的学习情况十分了解，家长可以寻求班主任老师的积极关注，以适当的方式来改变孩子的学习面貌，家长多跟老师沟通，家校共同教育。作为家长来说，要时常与老师保持一定的密切联系，对孩子的学习表现等情况进行跟踪了解，这样也有助于改善厌学情绪。

3、制定规则

家长要跟孩子约法三章，建立家庭制度，通过一定的奖惩措施来约束孩子的行为，从而提高孩子的学习积极性，提高学习热情。例如，我们可以跟孩子约定，每天的作息时间表，规定好哪些时间段是孩子的学习时间，哪些是孩子的玩耍时间，当孩子履行约定达到一定的目标后可以享有相应的奖励。

4、让孩子去做劳动工作

可以适当地让孩子参加社会实践锻炼，提早感受一下社会的艰苦，然他们尝尝社会工作的苦头。通过这些实践锻炼，他们才能认清只有读书才是今后唯一正确的道路，如果不能完成学业，今后将只能做很辛苦的工作。

5、家长要以身作则

孩子的厌学，与家庭的教育和父母的引导有一定的关系，如何解决孩子厌学问题，光靠学校老师还不行，必须要依靠家庭的教育。我们身为父母，也要以身作则，在孩子学习时，不能自己想着去玩手机，也要一起跟着孩子来学习，用榜样的力量来引导教育孩子，唤起孩子内心的学习欲望。

二、孩子厌学的原因及解决方法

孩子厌学的原因及解决方法？想要解决孩子厌学的问题，找到原因是关键，找到原因才能对症下药。

孩子厌学的原因及解决方法？

1、因讨厌某个老师而讨厌某门功课，继而产生厌学情绪。

俗话说得好：“爱屋及乌”“恨屋及乌”，孩子喜欢某门课的老师，觉得老师和蔼可亲、讲课风趣幽默，从而对这门课产生兴趣，愿意上这门课。在这种情况下，孩子就更容易学好这门课。反之，孩子如果讨厌某门课的老师，就可能带着厌学情绪上这门课，就不容易学好这门课。

针对这个原因，父母可以在平时多和孩子聊聊各科的老师，看看孩子对老师的态度和评价。当发现孩子对老师存在偏见时，要及时了解原因，并积极引导孩子解开心里疙瘩。这样有利于维护孩子和老师的关系，使孩子对各科老师保持好感，从而有利于孩子积极地学习各门功课。

2、孩子缺乏正确的学习动机和恰当的学习目标。

所谓缺乏学习动机，即孩子不知道学习是为了什么？是为了谁而学？有些孩子认为自己是为父母读书的，有些孩子认为自己是为老师读书的，有些孩子认为自己是为社会、为国家读书的。当有一天，学习累了，考试成绩不理想，受打击时，他们就很容易产生厌学情绪和放弃的念头。还有的孩子没有明确的目标，或者目标太高，自己的实力不够，就很容易受打击。

其实，正确的学习动机是为了自己读书。父母应该告诉孩子，不管将来你想干什么，想成为什么样的人，都应该从小好好读书，用知识武装自己。读书不是为了别人，而是为了自己的人生打基础的。父母要引导孩子设置一个适合自己的学习目标，让孩子经过努力就能达成目标，从而激发孩子学习的进取心。

3、父母过高的期望给孩子造成了巨大的压力。

没有哪个父母不重视孩子的学习成绩，要求孩子考高分也是较为普遍的现象。可是过高的期望，不切实际的要求，很容易给孩子制造心理压力。孩子害怕考试不理想，辜负了父母的期望，因而患得患失，找不到学习的乐趣，进而失去学习的动力。

针对这个原因，建议父母调整对孩子学习成绩的期望值，不要片面追求孩子的考试分数和班级名次，而是要多看孩子的进步，给孩子肯定和表扬。当孩子成绩不理想时，要多体谅孩子，多宽慰孩子，多鼓励孩子，要用平常心对待孩子的考试成绩，而不是批评、说教，更不是责怪、打骂。

4、孩子学习方法不当，虽然努力了，却不见效果，继而产生厌学情绪。

有个成语叫“事半功倍”，学习是一门艺术，是要讲究方法的。方法对了，学习起来就会事半功倍。方法不对，学习起来就会事倍功半。初高中不比小学，光靠死记硬背是行不通的，在这种情况下，孩子的积极性就很受打击，认为自己不是学习的料，干脆放弃学习，自暴自弃。

针对这个原因，父母可以鼓励孩子向老师、向同班同学请教学习方法。与此同时，父母作为过来人，也有学习经验，不妨把这些经验分享给孩子。比如：养成课后复习、课前预习的习惯，每天回家认真完成作业，查漏补缺，对于没有掌握的知识，要及时请教老师等等。

三、怎样疏导青春期厌学的孩子

家长要想说服一个青春期厌学的孩子，让其喜欢上学习，就要多对孩子进行体谅。从理解的角度多对孩子进行鼓励，积极为孩子创造一个积极宽容的学习氛围，帮孩子树立一个正确的学习观，并为他准备更有效的学习方法。帮助孩子重拾对学习的热情与信心。

怎样疏导青春期厌学的孩子？

1、给孩子时间和空间

家长可以给孩子一些时间和空间，不去打扰他，如果他想独自呆着的话。在孩子心情稍稍平复的基础之上，慢慢尝试着和孩子聊聊，坦诚相见，可以说说你的感受，但更要积极倾听孩子内心的真实感受，慢慢找出问题的根源所在。家长切忌说教或劝诱孩子去上学，这会让孩子不再信任你，把心锁得更紧。

2、发现孩子的资源

在亲子的积极互动中，家长要关注孩子的优势和资源，消除他们身上的负面标签。不要给孩子轻易地去贴一些标签：你懒，你不好，你不上进或者你要放弃。应该看到孩子身上积极的资源和优势，这也是在帮助孩子看见自己的优势和资源。

3、鼓励孩子相信自己

对于那些成绩优异的孩子来说，越是临近考试，学习的热情和效率越高。但是，另外一些孩子却截然不同，每次越是临近考试，越是缺乏信心，甚至产生紧张、恐慌，觉得自己什么都不会。对于这样的孩子来说，帮助他们重拾自信才是提升成绩的关键。

4、鼓励孩子的学习热情

家长应当和孩子谈一谈人生道路，协助孩子树立远大理想，正确引导小孩用勤奋构建起一条通向理想化的成功之道。父母也应摆脱本身的各种各样负面情绪，在碰到孩子的教育问题时，不必斥责小孩，也不必自暴自弃，要言传身教，以奋发向上的家庭文化来影响小孩。

青春期孩子厌学的表现：

1、学了不会，我就是学不会

有这样想法的孩子，通常很不自信。在一次一次否定自己的情况下产生厌学情绪，这样的孩子会在学习上遇到挫折之后，极端自卑，感觉自己不是学习这块料，自己各方面不如别人，觉得自我智力发育落后，而不是反思自己的学习方法和态度，觉得自己学习不好是一件很自然的事情，不是努力可以改变的。厌学就是在这样的情况下慢慢形成。

2、谈到学习就反感，写作业拖拉磨蹭

当你跟孩子谈学习的时候，一谈学习就炸锅。孩子不愿意跟你谈学习，拒绝跟你谈学习。而且孩子在学习，尤其是在写作业的时候出现拖拉，磨蹭，遇到难题就想放弃时。在学习的过程中会表现出很焦躁，觉得学习是一件非常头疼、很困难的事情。

3、失败合理化

考试中，基础题总是出错，可能是孩子没有扎实基础知识。做过的题还是错，是因为孩子没有重视整理错题总结经验。同样一篇文章，别人背会了自己还读不顺，那要考虑是否没有用功。当孩子开始合理化失败，每次达不到要求的时候，没有从自身找问题，而是反复找借口，而不去改变，那么成绩只会越来越差。合理化失败，正是厌学的体现。

四、四年级孩子不爱学怎么办

孩子的教育上家长要学会把握正确的教育方式，过分严苛的教育有可能会触及到法律的底线，而发现孩子不爱学习的时候，应该先从中找出原因，帮助孩子寻找正确的学习方法，增强孩子的学习自信心，以此来激励孩子学习。

四年级孩子不爱学怎么办？

1、 让孩子知道学习是自己的事

如果在学习中，孩子能不断的得到鼓励或者其他各种形式的正强化，他就会认为学习是一件非常好的事情，厌学也就无从谈起。

2、让孩子们尝到成功的滋味

有必要从孩子的实际出发，适当地确定孩子的学习目标，并给予切实有效的帮助，使孩子能够努力实现自己的目标，获得成功的经验。成功的经验将激发孩子继续努力，以便他继续进步。

3、学习强度不能超过孩子的承受能力

许多父母都期待成功，他们会在孩子上课后安排辅导。他们想以此来达到改善的目的。对于学习成绩差的学生来说，孩子们在学校学习的内容就足够了，再加上几个小时的额外学习将超出他们的承受能力。

4、找一个热爱学习的好伙伴

同行的影响力也非常重要。大多数孩子都很模仿。只要周围有良好的榜样，孩子就会有内在动力，希望自己变得更好，逐渐喜欢学习。这种同伴力量有时甚至比父母的传教和殴打更为有效。

5、有耐心，不要急于快速成功

父母在培养孩子对学习的兴趣时必须耐心等待，因为孩子的智力发育还不够成熟，稳定性还不够。

四年级孩子不爱学的原因：

1、自身学习动机不强

许多孩子升入三四年级之后，发现课程变难，一下就丧失了学习的动力，这种情绪出现的直接导致孩子缺乏正确的学习目标。孩子学习被动，对学习感到乏味，认为学习是一件苦差事，但是迫于老师和家长的压力，不得不背着书包到学习混日子。

2、家庭教育方式不对

孩子升入中高年级之后家长就有了更多自由的时间。有的家长忙于自己的事业发展和养家赚钱，从而忽视了子女的教育。只提供给子女足够的零花钱，对于孩子的成长关心不足，容易造成孩子对学习产生厌恶情绪。

3、校园环境的影响

有的教师对优生和厌学学生无法做到一视同仁，客观上就造成了孩子学习机会不均等。厌学的孩子在课上发言的机会明显比成绩好的同学少，老师对他们的要求也是上课不要破坏纪律。

4、受不良社会风气的影响

不良的社会风气和社会文化会产生负面影响，一些内容不健康的电影、录像、图书等如果让小孩子过早的接触到，孩子没有自制力很容易沉迷其中，也容易结交社会上一些不三不四的朋友，耳濡目染，逐渐厌学。

五、孩子厌学成绩下滑怎么办

父母越忽视，孩子的成绩就越好。这种情况确实存在于现实生活中，但并不普遍。这种说法并不完全正确。

现实中，父母越不在乎，孩子成绩越好的孩子其实有两种:

一是天生聪颍，有一定学习天赋的孩子，这种孩子在学习上有很强的理解能力和逻辑思维能力。

第二种孩子是努力学习的孩子，成绩会很好。事实上，这些也验证了名句成功=99%的汗水 百分之一的灵感，但是百分之一的灵感往往比99%的汗水更重要”。

然而，无论是有才华的孩子，还是努力学习的孩子，还是大多数普通孩子，由于年龄较小，自我管理能力相对较弱，家长和教师的监督和鼓励都非常重要。

在现实生活中，大多数孩子在父母的照顾和教导下，在一定的限制环境中学习成长，那些家庭教育好孩子比缺乏家庭教育孩子一般表现好是不争的事实，那些形成偏执的性格，在青少年养成坏习惯甚至犯罪的孩子大多缺乏家庭照顾和纪律。高知家庭的孩子大多成绩不错，这也与父母对知识的辅导和家庭知识氛围的影响密切相关。

因此，父母的管理对于提高孩子的成绩，形成完美的个性也是非常重要的，但如何管理孩子是值得讨论的，盲目的溺爱和放纵会开始相反，尊重孩子，理解孩子，逐步指导和指导孩子的学习，生活以良好的言行影响孩子，培养孩子爱读书爱学习，培养优秀的孩子。

父母是学生的第一任教师，父母也是学生成长道路上的向导和坚强的支持。父母对孩子的爱和管理是提高学习成绩和引导孩子健康成长的重要途径。

以上就是六年级学生有厌学情绪了怎么办呀的相关内容了，文章的阐述只是大致提了一两点，如您想了解更多和六年级学生有厌学情绪了怎么办呀的相关知识，可以在问答中心或线上留言，我们将为您解惑。