学生厌学的表现、原因和辅导方法

学生厌学的表现、原因和辅导方法？孩子厌学是一个非常普遍和日趋严重的问题，而且越来越低龄化。作为父母该怎么办呢？希望本文学生厌学的表现、原因和辅导方法，能够帮助到各位家长！

本文目录一览：

1.学生厌学的表现、原因和辅导方法
2.孩子不上学怎么引导
3.8岁小孩不爱学习怎么办
4.家长如何处理孩子厌学
5.孩子不爱学习不爱写作业怎么办

一、学生厌学的表现、原因和辅导方法

厌学是现在很多孩子都普遍出现的一种通病。很多孩子随着学习压力的增加以及学习成绩不好，渐渐地就会对学习产生厌倦。初三孩子厌学是很正常的，家长要正确看待。

孩子产生厌学怎么办？

一、辅导孩子提高学习能力。

很多厌学的孩子一般都是由于学习跟不上，经常受到老师的批评，家长的责怪以及同学们的轻视。索性破罐子破摔，经常逃学，在外“鬼混”。因此，老师和家长，尤其是家长及时想办法，辅导学生的学习，工作忙和有条件的可请家教，只有学生学习提高了，才会使他们变得自信起来，那么学习的兴趣自然而然就会产生。

二、培养孩子对学习的兴趣。

可与学生特长结合起来。其实特长与学习并不矛盾，众多事实表明，有特长的学生，他的学习一般也不错，因为它们可以相互影响，由于有特长、有兴趣，他们会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习方面来，从而相得益彰。调查表明，很多厌学的学生，他们一无特长，二成绩也差，有的只是一些不良习惯，如经常上网玩游戏。

三、树立正确的学习目标。

到了初三，还是会有那么一部分学生因为还没有定下目标学校，成绩也得不到提升，认为学习是一件很痛苦的事情。这都是因为没有树立一个正确的学习目标，发现不了学习的兴趣，找不到坚持的支撑点，从而讨厌学习。这种时候家长就应该和孩子谈谈话，了解清楚他们将来想干什么，有什么梦想，帮助学生树立一个目标，给学生找到一个认真学习的动力。

四、尽量减轻学生的心理和学业负担。

家长往往一厢情愿地给学生施压，还嫌不够，在家也要孩子开夜车，甚至恐吓学生，考不上大学，你就会完蛋，就别来见我。当孩子的心理和能力达不到和承受不了时，就会厌学，有的干脆离家出走。因此，家长要尽量减轻学生学业负担，结合中学生心理特点施教，做到富教于乐，劳逸结合。

五、注意批评的尺度，成功时让孩子感到成功的喜悦。

中学生的承受能力远不如成年人，但作为成年人的家长，在批评学生时，就要注意场合和尺度，以激励为主，少用批评、责怪为妙。对学生学习上的任何进步都要及时给予肯定和表扬，让孩子们尝到成功的喜悦，这能克服学生的厌学心理。

孩子厌学有哪些原因？

1、天天批评，看不到孩子的优点，看不到孩子的进步，家长总觉得孩子就是样样不如别人，总之，家长就是恨铁不成钢，做啥都达不到的的要求。孩子越来越自卑，越来越没信心，对学习更兴趣。

2、自己不求上进，很多家长要求孩子上进，努力读书，自己却在旁边玩游戏，孩子在进步，自己却止步不前，辅导不了孩子还拿孩子出气，与孩子之间的代沟越来越大，孩子跟您没话可说。

3、只看结果不讲方法，家长只看结果，忽略孩子的感受，比如，期末要努力考100分，可您并没有告诉孩子考100分的方法。成绩好并不是优秀的标准，让孩子学会解决问题的方法更重要。

4、不切实际的目标，家长给孩子制定太多的目标，或者是太长远的目标，孩子根本没法实现，时间长了，越来越没动力，甚至失去兴趣，更厌学。

5、一部分学生在学习上有不良习惯，不能专心学习。比如上课说话、玩手机、做小动作等。长期以往导致跟不上学习队伍，成绩下降。为了让孩子跟上进度家长会给孩子加大课外作业难度，延长学习时间，导致厌学。

二、孩子不上学怎么引导

孩子不上学，家长应该跟任课老师多沟通，看看孩子到底是哪个方面出现了问题。是听课不认真开小差，是作业不认真完成，还是学习方法有问题或者根本就对学习不感兴趣？分析了以后才能对症下药。如果上课开小差，你需要找机构对孩子进行专注力训练；如果做作业不认真，需要家长陪伴督促帮助孩子养成好的学习习惯和学习方法；如果对学习不感兴趣，就得想办法让孩子获得学习的成就感，有获得感就会有信心就会有兴趣，从而形成良性循环。

孩子不上学怎么引导？

1、要用发展的眼光看待孩子。

一些孩子，由于学习不好，所以家长、老师、同学见了都很头疼，这给孩子们造成了许许多多的压力，个性强的孩子，常常破罐子破摔；而生性内向的孩子，会更加自卑。因此，建议各位朋友一定要有信心，用发展的眼光看待孩子，全面地评定孩子，孩子一时表现不佳，不代表以后不行。

2、多赏识孩子。

只要孩子有点滴的进步，你就要肯定孩子的成绩，多表扬，使他有成就感，增强信心。同时，不要把自己的孩子跟非常优秀的孩子比，以免挫伤他的积极性；要用赏识的眼光去看待孩子，相信他一定能行，能够成才。

3、多给孩子机会。

只要孩子一旦和你建立了深厚的感情，他就会相信你、尊重你。因此，你就要抓住一些契机让孩子得到锻炼，培养孩子的自信心。比如：让孩子做一些他拿手的事情，或者让孩子回答一些浅显易懂的问题，让他克服心理障碍，体会到学习的乐趣。

4、多亲近孩子。

对待学习成绩一时不很理想的孩子，千万不能歧视他，一定要去鼓励他；要让孩子从父母、老师的关爱中感受到生活的美好，学习的快乐；培养孩子乐观向上、热爱人生的优秀品质，这样才有利于培养他们对学习的兴趣。

5、注意培养孩子的好习惯。

孩子对学习没兴趣，是因为没有一个好习惯，所以，你在赏识孩子的同时，要有意识地培养孩子的好习惯。比如：做完作业后，检查正误，随手收拾好书包。睡觉前和孩子一起看一会儿书，等等。久而久之，你会发现你的孩子变了，变得不那么讨厌学习了，而且越来越聪明了！

三、8岁小孩不爱学习怎么办

许多孩子一想到学习就会感到痛苦。父母应该给予信心和鼓励。渐渐地，孩子们会从学习中得到更积极的反馈，并将学习与成就感联系起来。一想到学习，就会有积极的感觉，自然会有兴趣和动力。

8岁的孩子不喜欢学习怎么办？

1.让孩子们体验现场体验

对于孩子学到的东西，试着找到机会给他体验，比如学习历史人物，然后带孩子去了解这个人，也可以带他去博物馆，或者学习历史遗迹，也可以带孩子去旅行，让孩子用面部特征感受知识，孩子会对学习更感兴趣。

2.日常生活与学习相结合

让孩子制定家庭教育旅游发展计划可能会让他爱上中国地理。让孩子学会剪报可能会让他关注政治和新闻。带着孩子们参观历史博物馆。全家人每天至少有一段时间一起工作和学习。注意课堂上学不到的东西。走路、购物、拜访朋友时，转到书店浏览群书。

3.调整孩子的学习态度

新学期到了，所有的学习用品都换了。为孩子准备各种笔具。改变新感觉的学习环境。如果你的孩子厌倦了学习，让他尝试另一门学科。试着建立不学习的时间。大测试后鼓励孩子娱乐他。

4.不要太担心孩子成绩不好。

提高学业成绩不是一两天的事。我们应该找到正确的方法。根据孩子的情况，方法是不同的。作为父母，我们应该学会分析孩子学习成绩差的原因。我们应该根据不同的情况采取不同的措施，无论是基础差还是懒惰。

孩子不喜欢学习的原因:

自信心受到打击 成就感缺失

很多时候，促进学习的不是兴趣带来的爱，而是善行带来的成就感。若在学习中缺乏成就感的内在动力，则是学习中恶性循环的第一步。没有价值体现，很难有成就感。即使对学习有强烈兴趣的孩子在被外界或家长打击后逐渐失去成就感，也会对学习失去热情。

2.孩子们不配合学习，因为他们不知道为什么要学习

在这个时候，父母通常会告诉他们的孩子学习，为了有一份好工作，有钱买食物，甚至有些父母告诉他们的孩子你可以娶一个漂亮的妻子，可以选择嫁给一个英俊的男孩。当时这些说辞看似有用，却毫无意义。事实上，我认为最合适的答案是，父母告诉他们的孩子学习是为了让你将来有能力保护父母。

3.批评和指责，让孩子更讨厌学习

如果孩子的成长过程没有特别的培养和学习，刚上学的孩子肯定会叛逆，对学习没有兴趣。此时家长要调整教育方式。

四、家长如何处理孩子厌学

孩子不想上学，可能是有厌学的征兆，厌学会有很多诱发因素，需要家长全方位进行信息收集，只有了解孩子为什么不愿意去上学的动机，才能有针对性加以教育和引导，既而改变孩子的错误行为。

家长如何处理孩子厌学？

1、变厌学为乐学的重要一环是让厌学的学生能够重新认识自我价值，形成良好的自我意识，所以家长应该认真地去发现厌学学生所表现出来的良好、积极的学习态度和行为，从正面予以肯定，并不断强化，让他在前后比较中接受自我，认识到自己并非无可救药，而是能学好的，从而改变厌学的观念。

2、要改变厌学的学习态度，首当其冲是改变孩子的学习环境，这样的环境需要社会、家庭、学校三者之间相互配合。一个重学、乐学的学习氛围是需要社会鼓励、家长关怀、教师重视和同学的友好。只有这样，厌学学生才能消除他被抛弃、被歧视的感觉，对于学习的态度也由厌恶感转变为舒适感、从而积极主动地开始新环境的学习。

3、家长可以安排与孩子共同学习的时间，毕竟家长是孩子与这个世界的初始联系，所以孩子对父母的关注度是非常高的，当家长放下手机、电脑与电视，与孩子一同学习，这种言行身教对孩子的影响更大，对孩子的影响更好，比单纯语言的开导要更好。

4、孩子产生了厌学心理千万不要一味责备，现在的孩子逆反心理都比较强，这个时候作为家长老师的我们，就应该仔细询问为什么会产生这种情绪，再告诉孩子读书的好处，这个社会对读书的优势，强硬结合，这样才有一定效果，一味责备是行不通的。

孩子厌学的征兆有哪些？

1、具有厌学情绪的孩子，在受到挫折时，不是分析原因，而是回避现实，想办法改变周围人对自己的看法。往往容易沉湎于以往成功的回忆中。这些孩子的行为方式、心理特征、思维活动都与这些孩子的年龄不相称，这种自慰心理表明这些孩子对学习的厌恶情绪。

2、一些厌学孩子在学习成绩上遇到挫折后，自觉低人一等，极端自卑，感到自己在各个方面都不如别人。不是反思自己的学习方法和努力程度，而自我怀疑、自我否定，认为自己的智力发育落后，不是学习的材料。目前的失败是由于自己的能力不如别人，失败也是自然的事情，这种情况是不能通过自己的努力来更改的。

3、上课对老师的课没兴趣，不理解，不懂得思考。从上课铃响就盼下课，东瞧瞧西望望的无所事事，作业就抄抄现成的，下课就跟变个人似是，东扯西拉般，打打闹闹的，总也玩不够，话也有说不完的，整天忧哉忧哉的，没个紧张劲，整天松散的样。

4、孩子会开始有些言语和行为上的“不想上学”征兆。他们好像感到只有离开学习才能达到心理平衡。他们一般很少把精力放在学习活动之中，一般不愿做作业，不认真听讲，经常违反课堂纪律，时常迟到、早退、旷课、逃学，有的干脆弃学出走或辍学。对老师、家长提出的学习要求，常故意抵触对立。

五、孩子不爱学习不爱写作业怎么办

孩子的学习可以说是众多家长心头上的首要大事。孩子学习不积极、不爱写作业，愁坏了许多家长。也不知道该怎么教孩子，好声好气的哄孩子，孩子不听；凶一点的家长吼孩子两句，孩子反而更抵触，甚至还会厌学，成绩也会下降得非常严重。

孩子不爱学习不爱写作业怎么办？

1、指导孩子学习方法。

在辅导孩子时，不要代替孩子学习。要教给孩子获得知识的方法，如教孩子如何去查工具书，如何获得自己想要的资料等。如果孩子在学习过程中不会选择重要的内容，家长可以有意识地在每周给孩子两篇长文章，让他把长文章缩写成短文章，缩写的过程既体现了孩子对知识的理解，又能体现孩子的创造性。

2、让孩子理解学习的重要性。

学习最终是自己的事情，没有人可以代替，再者学习也是终身的事情。父母首先需要养成学习的习惯，给孩子做好榜样，让孩子明白学习是一件自然而然的有趣事情，而不是痛苦的任务。只有理解了学习的重要性和价值，孩子才能心无旁骛地积极主动地投入到学习当中。当学习和生活不再分离时，不管是成人还是孩子，都能找到生活的意义。

3、要让孩子体验到成功的快乐。

孩子很在意别人对自己的评价。如果别人说他笨，他就会认为自己笨。一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐，也就不去努力了。对于一个从未完成过作业的孩子，家长最好让他先做几道容易的习题，让他能轻而易举地完成，再调整作业的难度。如果孩子的学习不好，不要将失败的原因归为孩子不聪明，可以从学习态度、意志力等方面去寻找原因，千万不要说他笨，让他自暴自弃。

4、寓教于乐，给孩子奖励。

家长可以规定孩子的学习时间，告诉孩子尽快完成作业，就可以出去玩耍。我们还可以为孩子预备好丰富多彩的娱乐活动，作为学习的奖励。寓教于乐的亲子活动中不仅缓解了孩子的学习压力，还会增进亲子间的感情。

5、鼓励孩子自我激励。

如果孩子能够经常自我激励、自我鞭策，他便有可能避免学业上的失败。家长要帮助孩子树立自我激励的目标。其次要让孩子学会自我暗示，经常对自己说一句激励的话，如“我一定能成功”。再次是让孩子在行动中摆脱消极情绪。如果孩子因为怕学习失败而产生恐惧，重要的是告诉孩子采取什么样的行动来消除这种情绪。

孩子不爱学习不爱写作业的原因有哪些？

1、缺乏计划性。

在家长眼里，孩子写作业磨蹭就是属于不认真的表现，可孩子毕竟还小，他们对于时间的把控能力不够强，越不想写就写得越慢，写得越慢就越容易挨骂，最终就是亲子之间战争爆发。

2、缺乏兴趣。

学校之所以要求学生回家后写作业，其实这是一个复习当天所学知识的过程，在学习过程中，只有及时复习才能让学到的知识得到巩固，所以，这个作业啊，还得写。但是问题来了，这个作业的形式，对孩子的吸引力不够，不是抄写就是各种练习册，孩子周围比写作业好玩儿的事情太多了，如果作业不是足够有趣，孩子的精力很难集中。

3、压力大，厌倦学习。

老师、家长对孩子寄予厚望，但是只注重向孩子的大脑硬灌知识，不注意培养他的基本能力，而且很少让孩子接触大自然、接触社会，作业、考试把孩子的时间几乎全占据了，没有自由支配的时间，导致孩子把学习视为苦差事，从而在一定程度上对学习也产生了厌倦态度。

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