厌学的小学生咋整(小学生厌学怎么办好)

厌学的小学生咋整？孩子厌学，是每个家长都可能会遇到的难题。有些孩子只是一时的情绪，稍微调整几天就能恢复。有的孩子厌学情绪比较严重，说什么也不肯上学，让父母十份发愁。

本文目录一览：

1.厌学的小学生咋整
2.有厌学心理的孩子怎么办
3.三年级孩子厌学怎么疏导
4.孩子不上学的原因
5.父母如何帮孩子缓解学习压力

一、厌学的小学生咋整

很多家长不明白，小时候那么懂事的孩子，初中阶段成绩那么好，那么省心，好不容易考上高中，还是很好的高中，不知怎么的，就是不学了，有的甚至不去学校，天天打游戏，躺在床上不起来。

孩子高二突然不想上学是什么原因？

1、 高中的学习压力还是很大的，如果孩子有科目跟不上了，他对自己又要求完美，无法接受自己成绩下滑的事实，自己就去逃避这件事，不去上学了，就自欺欺人的保持完美的形象了。

2、 早恋，有了心仪的对象，对方没有接受他的爱意，青春期的孩子会觉得这是天大的事，万念俱灰了。

3、 与同学发生矛盾，老师与家长粗暴对待了，小心灵受到伤害了，曾经一个朋友家孩子就是这样，用不上学来反抗家长。

4、兴趣和成绩形成的恶性循环。孩子由于一时成绩不好，会对上课、学习，甚至学校失去兴趣，这是非常恐怖的。更糟糕的是两者会形成恶性循环，越是没兴趣成绩越下滑，成绩越差越提不起兴趣。

孩子高二突然不想上学怎么办？

1.厌学情绪主体也要学会适当调节情绪。很多时候，学生自己都并不清楚学习应该学什么，学习到底有什么意义，现行教育体制对成绩的强调几乎是他们对学习的唯一印象。

2.老师要帮助学生找到学习动机，让学生在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。除了生存与安全感外，人还有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲，生活中的绝大部分时间都在学习，如果，在学习中他们能够满足这些需求，自然也就不会产生厌学的情绪。

3.家庭是扭转学生厌学的关键因素，一般学生的情绪百分之六十都是会受家庭调动的。学生的三分之一的时间是在家庭中度过的，家庭关系对学生智力、个性、人格、社会化等方面有着重要的影响，父母关系的好坏直接影响到孩子，父母又是孩子的第一任老师。

4.学习方法上的指导，很多孩子非常渴望学好，但却缺乏正确的方法，久而久之他们的自我效能感会大幅下降，对学习产生习得性无助等问题，因此就开始逃避学习。我们应该与孩子一同探讨学习的本质，降低他们对成绩的关注，重新认识到学习过程的重要性，强化他们对学习过程的兴趣。学习方法的指导，可以让他们在学习时变得轻松，从而也更能享受学习的乐趣。

5.重视孩子的心理健康，积极的给孩子沟通，释放孩子内心的压力。

二、有厌学心理的孩子怎么办

厌学的孩子怎么办？孩子厌学的原因有很多。归根结底，家庭、社会和学校有三个方面，但最原始的应该是家庭。为什么？因为现在孩子接触社会的机会很少，基本上是两点之间的活动。学校和家庭可以说是对儿童的系统教育……循序渐进。家庭教育可能会有一些极端的行为，主要原因和次要原因逆转，必须按照父母的意愿活动，今天弹钢琴，明天踢足球，后天打乒乓球……，这也不行，那也不行，最后你还是认真学习吧。如此无形中，打乱了孩子的内心情绪，想象一下，你的态度和《伤仲永》有什么区别？因此，我的感觉是与学校有更多的友谊。只要我们的父母做好孩子的生活，让孩子每天在学校学到的东西在家里展示给父母，然后得到你的赞扬，他们就会逐渐对学习感兴趣，并因为父母的鼓励而爱上学习。

厌学的孩子怎么办？

一是积极营造良好的家庭教育氛围，树立科学的育儿观。父母双方应努力提高自我修养，努力为孩子创造温暖、和谐、丰富的家庭环境；家庭教育方法应注重科学、适当，棒教育和宠物教育是极端实践，不可取；家庭教育应特别注意儿童的行为、习惯、心理培养，不要盲目比较成绩，让儿童进入各种补习班。

2、家长和教师应关注孩子关系良好的学生和朋友，了解孩子小圈子的主流文化氛围；孩子喜欢的学生和热衷朋友的基本素质严重影响了孩子的兴趣和偏好。教育孩子接近朱者赤，接近墨者黑的道理。如果孩子们愿意接近的圈子大多是厌学的，估计孩子们离厌学不远了。

3、家长要及时与学校沟通，真正了解和掌握孩子在学校的生活状况和学习情况。学校也是一个小社会，学生的情况也很奇怪。只有充分了解孩子在学校的真实生活和学习，家长才能及时发现问题，积极努力解决问题，有效预防或减少孩子的疲劳。

四、加强对孩子的积极引导，弘扬做人做事的社会正能量，让孩子养成积极、乐观、豁达的气质。每个孩子都有不同的一面，优于他人。家长和教师应善于发现孩子的学习优势和优势，努力培养孩子的合法兴趣爱好，及时、适当地给予必要的肯定和鼓励，增强孩子的信心，使孩子真正有成就感。

三、三年级孩子厌学怎么疏导

如今，越来越多的孩子厌学。三年级的时候，有很多人不喜欢学习。一般表现是上课不听讲，课后不想做作业，或者随意写作业，基本不动脑筋。父母催促，但孩子越来越磨蹭，越来越不愿意听父母的安排。父母很沮丧，但老师却要求父母监督孩子。纠正孩子的错误问题让父母痛苦不堪。他们一遍又一遍地告诉孩子，但孩子根本不听。如何疏导三年级孩子厌学？

如何引导三年级孩子厌学:

方法一:让孩子主动学习

主动学习是提高学习效率的基础，被动学习的孩子会越来越难。如果你想让孩子主动学习，你必须让孩子觉得你能做到。首先，你要允许孩子犯错！你的孩子已经厌学了，别对了ta再挑三拣四的学习，这些都是无用的。其次，你应该给孩子信任和接受ta。爸爸妈妈知道你现在有点不舒服，我们不会强迫你。但是你要想办法把作业做好，有不会的地方可以先空着。假如你有半懂不懂的问题，我们可以帮你。

方法二:先放下难题和额外题

家庭作业中可能有一些家长甚至不懂的问题，我们先放下这些问题，家长记录下来等到周末解决。当孩子这些时间空下来，ta有更多的时间思考一些你应该思考的问题。先打好基础，孩子慢慢就会有信心。

方法三:让孩子锻炼

厌学的孩子每天都要安排一定的户外活动，最好是能释放的运动。儿童可以通过锻炼释放负面情绪，适当的锻炼也有利于儿童的注意力。

方法四:让孩子有成就感

父母不应该把孩子和其他孩子比较。对于厌学的孩子，如果你还告诉孩子ta比不上谁的话，孩子情绪化的时候什么都学不到。让孩子有成就感的最好方法是让孩子有成就感ta能感觉到自己能做到，不是通过记忆，而是通过自己的探索。

三年级儿童厌学的原因：

一、被动学习时间太长

许多孩子从幼儿园开始就被各种学习任务所包围，尤其是书面任务。而那些没有在幼儿园学习的孩子，在一年级被加倍学习。每个人对孩子的期望都太高了，无论是老师还是家长，一年级你都要给我100分，否则就会落后！

二、孩子学习过饱

过饱和是化学中的一种，说如果溶液饱和，你就不能再溶解了。孩子的学习也是如此。大脑饱和后，你不能吸收孩子的知识，而是成为一种负担。孩子的大脑疲劳，ta逃避和抵抗很容易。典型的表现是无意识的分心，有意识的反抗，不愿意做作业。

三、题目超出孩子的能力太多

现在问题越来越多，很多问题远远超出了孩子的水平。对于这些无法完成的任务，孩子只能得到反馈：你做不好！不管父母有多耐心，孩子心里还是有声音告诉自己:我自己做不到！

四、孩子不上学的原因

孩子不上学，首先家长要找到孩子不上学的原因，关注孩子的心里想法，同情孩子此时的心情，不要急躁，也不要打骂孩子，要心平气和的来帮助和引导孩子，做出孩子正确的选择。

孩子不上学的原因？

一、家长过度溺爱。

有的家长非常溺爱孩子，总是替孩子解决学习上的问题，从而影响孩子学习能力的培养。孩子缺乏学习能力，做不到独立自主学习，从而难以对学习产生兴趣。

二、孩子的自尊心受到伤害。

很多家长总是当着孩子的面对其她的家长说，孩子学习成绩差，不好好学习就知道玩，说我家的孩子笨，记不住等等，我家长孩子以后估计连大学都考不上，经常当着孩子的面在其她的家长亲戚朋友面前说一些伤害孩子自尊的话，造成孩子学习成绩不好就归我就应该不好，我就不是学习的材料等这样的自暴自弃的心理，助长了孩子的厌学情绪。

三、学习的负担太重。

实际的学习中孩子的学习课业就算是学校没有大量的作业，家长也会对孩子报很多的补习班，学校的作业正常情况下老师们都会商量给孩子布置多少作业，如果有一科的老师没有布置作业其她科的老师就会增加作业，这已经是很多老师这么做了，很多孩子因为长时间的作业不厌其烦地做，学习不仅是坚持的事情，更多的也是在学习中劳逸结合，作业适量才能让孩子消化知识并且熟练掌握。

四、家庭爱的缺失。

有的家长感情不是很好，只是凑合在一起过日子而已，经常在孩子面前吵架，这样的话孩子内心处于分裂状态，就会对学习不太上心。

五、努力但是成绩差。

不是所有的孩子都是一样的，有的孩子是自己努力过了，但是成绩还是不显得好，学习成绩比较低，让孩子产生了学习没有好成绩，这怎么学，对孩子的心理压力伤害非常大，孩子会觉得自己学习不行，会让孩子产生厌学的心理。

孩子不上学家长怎么办？

1、积极营造良好的家庭教育氛围，树立科学育儿观。

父母双方要努力提升修养，尽力给孩子创造一个温馨、和睦、富足的家庭环境；家庭教育方式方法要讲究科学、讲究适当，“棍棒”教育和“宠溺”教育都是极端化的做法，不可取；家庭教育要特别注意孩子的品行、习惯、心理等方面的培养，不要一味地攀比成绩，而让孩子进各种补习班。

2、家长和老师要关注孩子关系较好的同学和朋友。

弄清楚孩子自己小圈子里的主流文化氛围；孩子所喜欢的同学和所热衷的朋友的基本素质，严重影响到孩子自己兴趣与偏好。教育孩子“近朱者赤，近墨者黑”的道理，如果孩子乐于亲近的圈子大多是厌学的那一类，估计孩子离厌学也不远了。

3、和老师多沟通。

家长要经常及时地和学校交流沟通，真实了解和把握孩子在学校里的生活状态和学习情况。学校也是个小社会，学生情况也是千奇百怪，家长只有充分了解孩子在学校里的真实生活状态和学习情况，才能及时发现问题，积极努力地去想方设法解决问题，才能有效地预防或减轻孩子的厌学情绪。

4、加强对孩子的正面引导。

弘扬做人、做事的社会正能量，让孩子养成积极向上、乐观豁达的性情。每个孩子都有与众不同、优于他人的一面，家长和老师要善于发现孩子学习上的优点和长处，努力培养孩子正当的兴趣与爱好，适时、恰当地给予必要的肯定和鼓励，增强孩子的自信心，让孩子真实地拥有成就感。

5、家长改变自身的教育观念。

教育观念的转变是从重视孩子在学习过程中的快乐开始的，而不是以考试成绩作为评判孩子优劣的标准。当孩子体验到学习的乐趣时，他们自然会对学习产生浓厚的兴趣，厌学问题基本上可以解决。

6、给孩子树立好榜样作用。

父母是孩子的第一任老师，他们的兴趣会对孩子产生很大的影响。因此，父母可以通过他们的言行来培养孩子的学习态度。

通常情况下，父母可以和孩子一起学习，当他们遇到不懂的问题时，可以和孩子一起查阅资料，为孩子努力学习和提问树立了一个好榜样。

五、父母如何帮孩子缓解学习压力

对孩子来说，大多数人都有或有很大的学习压力。由于压力，孩子的精力无法集中，从而降低了学习效率。那么如何帮助孩子克服学习压力呢？我认为我们应该从以下情况开始：

一是循序渐进地设定目标。

父母给孩子要求，设定目标，尽量适当，帮助孩子设定跳，足够的目标，不总是不满意，不设定目标太高，不只是成功，不失败。允许孩子偶尔失败几次。这样可以减轻孩子过度的精神压力，增强他们的学习信心。

二是追根溯源查原因。

做作业、考试失误、失分是儿童常见的事故。有些家长和老师看到孩子失分，没有认真研究分析，而是无意识地责骂，结果，孩子不明白如何避免错误或失分。要帮助孩子认真分析错题，找出失分的原因，然后找到对症下药的方法。假如孩子从小就养成了及时反思、认真总结的良好学习习惯，那么，在孩子未来漫长的学习过程中，家长就能少操心。

第三，找学伴增加兴趣。

从心理学的角度来看，孤独是压力。如今，大多数中小学生都是独生子女，独生子女往往会感到孤独和无聊的学习。父母可以在住所或亲戚朋友周围为孩子寻找同一年级或相邻年级的孩子，邀请他们和孩子一起学习，或者带孩子去咨询。当孩子有一两个学伴可以说话和说话时，心理压力会轻得多。

四是优化环境学习乐趣。

家庭环境的优缺点对孩子的学习有很大的影响。家庭环境包括适当的空间、合理的时间和和谐的家庭氛围。父母应该尽最大努力为孩子创造一个良好的家庭环境。家具要简洁，不要乱七八糟，避免噪音和不必要的争吵，尤其是考试前，更要注意家庭环境的宁静。平时要给孩子足够的玩耍时间。良好的家庭环境可以让孩子处于爱学习的状态，学习效果会事半功倍。

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