一年级小孩厌学老是哭怎么办(一年级小孩不爱上学哭闹怎么办)

一年级小孩厌学老是哭怎么办？厌学是不少小孩都会遇到的难题。作为父母和老师，应该怎么帮助孩子“悬崖勒马”，让孩子找回信心呢？

本文目录一览：

1.一年级小孩厌学老是哭怎么办
2.孩子不爱写作业
3.怎么劝不想上学的人
4.如何让厌学的孩子爱上学了呢
5.厌学咋办

一、一年级小孩厌学老是哭怎么办

孩子不肯上学，爸爸妈妈的第一反应通常都是“不上学怎么行？”接着就是想方设法逼孩子去上学。有些是苦口婆心的劝说，有些是通过打骂的方式镇压，即使是文武兼施也往往达不到父母想要的效果，孩子反而对学习更加抵触，得不偿失。

孩子不肯上学家长打了也不上怎么办？

一、家长要表明态度。

孩子说“我不想上学”时，父母必须立即表明自己的态度：一是，很乐意帮助他解决学校遇到的问题，二是，希望他今天能坚持上学。父母要先询问孩子不愿意上学的原因，并帮助孩子解决问题，并鼓励孩子一起去上学。

二、亲自送孩子上学。

孩子不肯上学的原因有很多，比如身体不舒服、和同学吵架、老师不喜欢自己、不会做作业等。父母要学会理解孩子，并且帮助他解决，解决问题后还要亲自送他去上学，让他明白父母会一直陪伴着他前行。

三、及时和孩子沟通。

孩子放学后想跟家长谈谈今天发生的趣事，父母要不妨耐心倾听，并和他多多讨论，让他觉得上学是件很有趣的事。

四、和老师多多交流。

发现孩子不肯上学，父母应主动联系老师，并告诉老师自己了解的情况，和老师一起讨论解决下这个问题。一个充满爱心和体贴的老师，对孩子的健康成长有很大帮助，家长要和老师一起帮助孩子度过难关。

五、让孩子学会与人交往。

家长可以带孩子去朋友家做客，或者让其他小朋友来家里玩，让孩子获得与他人的友谊。当孩子看到其他小朋友上学时，他也会想去上学。

六、营造良好的家庭氛围。

家庭环境对于一个孩子的心智和才能发挥着极其重要的作用。家长要为孩子营造一个良好的学习氛围，在家少看电视、多看书，孩子在这种氛围下自然也会学习。

七、善于表扬鼓励孩子。

每个人都喜欢感受成功带来的喜悦，家长可以用成功的喜悦来化解孩子的厌学心情。比如说，孩子字写得不错，那就可以这个机会表扬孩子，肯定孩子的付出。

八、帮孩子树立自信心。

孩子自尊心很强，也会非常在意别人对自己的评价，很容易根据他人的评价来定义自己。所以家长要稳定孩子的学习情绪，帮助孩子树立自信心。

九、请假带孩子去体验生活。

孩子如果不愿意上学时因为学习让自己感觉太累的话，家长这时就可以先不让孩子去学校，先给孩子请一天假，但是千万要记住的是给孩子请这一天假不是让孩子休息而是带孩子去体验生活的辛苦。

当然这种锻炼孩子的方法也是比较多的，家长可以带孩子去问问路边辛苦的环卫工，问问他们心里的感受，让孩子知道上学还不是最累的。其实还有比上学更累的事那就是辛苦干活，让孩子知道学习是自己这年纪阶段应该去做的一件事情，更要让孩子明白不好好学习的话，以后的生活会有多苦。

十、减少孩子在家的乐趣，制定约束孩子习惯的规定。

孩子不肯上学是因为他们觉得家是个更好的地方，家长可以想办法，让孩子放学回家的这段时间变得无聊。严格规定孩子看电视、玩游戏的时间，一旦孩子知道在家的日子不是玩耍的日子，他们很可能会渴望重返课堂。

二、孩子不爱写作业

孩子不爱写作业，家长不要打骂，毕竟打骂是解决不了问题的，我们要了解清楚孩子不想做作业的原因，然后通过沟通，从而更好的帮助孩子。

孩子不爱写作业

1、了解孩子不爱写作业的原因，对症下药。

在解决孩子不爱写作业的问题上，家长一定要针对具体的问题来进行解决。

比如孩子在学校没有认真听讲，老师讲的内容没吸收，不知道怎么做题等，这些都是孩子需要面对的问题。这个时候就需要家长来协同陪伴一起解决，让孩子养成上课专心听讲的好习惯。

孩子不爱写作业，可能也跟喜不喜欢这个科目的授课老师有关。比如孩子不喜欢自己的数学课老师，因而整个人都是对数学相关的作业感到反感。

一般学校不能因为孩子的个人原因而换数学老师，家长要引导孩子去喜欢自己数学老师这个人，帮助孩子发现老师的优点，让孩子接受数学老师的教学方式，并在课后完成家庭作业。

2、看看是不是孩子注意力不集中。

孩子不爱写作业，大多数情况下都是由于注意力不集中所造成的。

对于这种情况就需要家长为孩子营造一种好的学习氛围，提供一个安静的写作业的环境，尤其是家长，一定要在孩子写作业时，以身作则，不要开手机消息提示音，或者待在孩子的身边看手机。

3、放学后家长一定要监督孩子完成作业。

三年级的孩子很多时候比较活泼好动，一旦放学整个人都玩野了，想不起需要写作业的事情。

建议家长第一次不要刻意去提醒孩子，让他自己意识到不写作业第二天就会挨批评，意识到按时完成作业的严重性。在这过程中，家长也要在旁监督好孩子写作业，不能让他分心、三心二意。

家长可以这样做：当孩子在认真写作业时，不要在旁边唠叨，可以看一本孩子的最新书籍，等到孩子做完了再问下孩子的感受，并检查孩子做题的准确率。一旦孩子准确率达到100%，就要强化对孩子写作业准确率高的这一现象的夸奖，让孩子打心底认可自己还是挺会写作业这一事实。

4、家长做好学习表率。

家长在督促孩子写作业时，一定要注意语气和方式。比如将“你还不赶紧去写作业”改为“吃晚饭了，接下来该做什么呢？”让孩子由被动接受转为主动去学习。

还有家长最好和孩子共同制定学习计划、制定学习目标。比如在学习和写作业前，先制定一份学习计划，再按照计划的每一个部分来实施，这样更加有助于孩子对写作业没有抗拒感并积极参与其中。

三、怎么劝不想上学的人

看到孩子这样，无论是父母还是老师，相信都很着急。面对青春期的孩子，父母经常是被搞得焦头烂额，不知所措。在这个时候，我们往往把问题的焦点放到了孩子身上，结果就会发现问题越来越严重，自己也变得更加焦虑。

怎么劝不想上学的人：

第一，找原因，孩子为啥突然这样，如果最近受过什么打击，家长可以带孩子找一个靠谱的心理医生，从专业角度，科学地帮助你们开导孩子，让她抓紧时间心平气和地回到学校参加复习考试，踏踏实实地读书。

第二，如果孩子只是任性不听话，又不肯读书，你们又舍不得说她教育她，那谁也解决不了她的问题，家长老老实实养着她吧，十二三岁的小女孩，走上社会打工年龄太小，用工单位也不敢用。

第三，把孩子不去上学的原因搞清楚，然后解决影响她上学的关键节点，方可使阻碍她上学的问题得以解决。

第四，另外与她的班主任联系，她会给出你想要的答案。在学校也许发生了什么不愉快的事儿，她不方便与家长说，怕家长着急，只好用不上学的方式回避。请抓紧联系，越快越好。

第五，找到孩子的好朋友，让好朋友问问不去上学的原因。初二的孩子逆反心理严重，叛逆期到了，他们可能很多事不和家长沟通，但是，会和好朋友交流。找到孩子的好朋友也许能了解情况。然后对症下药，劝女儿去上学。

第六，家长自己反思一下，孩子为什么不去上学了。试着用多种方法和孩子沟通。所有的事情都是有原因的，家长反思一下，是自己的管教方式出了问题？是孩子受到了谁的威胁？是孩子自身健康出现了问题等，总能发现蛛丝马迹。家长可以用给孩子发微信、贴小纸条等形式和孩子沟通交流，孩子总能开口说话，说出不乐意去学校的原因。

第七，?找心理医生咨询或请到家里来和孩子沟通交流。孩子的怪异行为，也许是心理出现了问题，心理医生是专业人士，应该可以解除孩子的心理问题，让孩子重返学校读书。?在此提醒家长们，平时一定做到和孩子保持畅通的交流。

四、如何让厌学的孩子爱上学了呢

没有哪个孩子是天生不爱学习的，所以后期培养最重要。

如何让厌学的孩子爱上学了呢？

1，要言传身教，不要只是说教。

请问孩子学习的时候，家长在做什么？看电视？玩手机？家长都不想去学习，去工作，又怎么要求孩子呢？家长可能会说，我都这把年纪了，还学啥习？实则不然，活到老，学到老，值得我们学习的知识真的还很多。

2，要陪孩子学习，而不是盯着孩子学习。

也就是说，孩子学习的时候，家长也要跟着一起学习，而不是盯着手机看着孩子学习。

3，要了解孩子的现有学习水平，帮助孩子一步一步地追赶进度。

学习要由简到难，这样孩子才能树立信心，对学习产生兴趣。

4，当孩子已经跟不上学校的学习进度时，切不可操之过急。

不要强迫孩子学习现在的知识，要了解孩子从什么时候开始跟不上的，帮助孩子把以前落下的课程都慢慢补上。这样孩子才能对学习产生兴趣，不再厌学。

5，帮助孩子制定学习计划，树立学习目标。

有了计划，有了目标孩子才不会迷茫，心中才会不慌。帮助孩子制定目标，要由近期目标慢慢到长远目标。学习计划要具体细致。只有这样孩子才会有信心去完成。

6，要让孩子懂得学习的重要性。

要让孩子知道努力去做一件事情的理由，除了爱，还有责任和担当。知道学习重要了，有了责任和担当，孩子才会更加努力，约束自己好好学习。

7，帮助孩子养成预习和复习的好习惯。

孩子做好课前预习和课后复习，上课的时候听老师讲课就不至于听不懂了，慢慢的对学习就会有兴趣了，成绩也会越来越好了。

五、厌学咋办

厌学咋办？所谓厌学，是指对学习毫无兴趣，视学习为负担，把学习作为一件痛苦的事情，不能从事正常的学习活动，经常逃学或旷课，严重的会导致辍学。面对孩子厌学，家长只需要正确的引导孩子就好，切记不要打骂孩子，这样只会让孩子心理有阴影，也会影响你们之间的亲子关系；总的来说，亲子关系是非常重要的，因为，良好的亲子关系可以帮助解决孩子厌学问题。

厌学咋办？

首先，找到学生厌学的原因，比如是自身基础差跟不上进度；或者对学习没有兴趣没有学习目标；还是学习压力大，心理不能承受等，找到原因后，结合家长对症教育。学校要与家长联系沟通，及时反馈学生在学校的学习生活情况，要做到学校和家庭共同对学生的学习生活监督和督促（不要让学生传话失真）。使学生在校有老师在家有家长，使学生回家后也有一个好的学习环境。

其次，尽量减轻学生的心理和学业负担。老师和家长往往一厢情愿地给学生施压，当孩子的心理和能力达不到和承受不了时就会厌学。因此，老师和家长要尽量减轻学生学业负担，结合学生的学习情况点施教，做到寓教于乐，劳逸结合。

第三，激发孩子的学习兴趣，利用多种方法让孩子爱上学习，比如我们接孩子放学的过程中，可以问问孩子老师讲的什么课程，孩子就会想讲给你听，还比如将孩子的学习任务适当的分解，让孩子更好、更容易的完成每天的学习任务，而不是制定非常遥远和宏大的学习任务，让孩子很难完成。

第四，明确目标，形成习惯——让孩子明确每天的学习任务，最好列出学习计划表，有规律地学习，同时有助于养成“自觉”的良好习惯。

第五，鼓励、赞赏——家长应善于发现孩子学习上的点滴成就，并大加赞扬，树立孩子学习的信心。

第六，参与到孩子的学习中，有些重难点知识我们可以通过多思路多方法给孩子启发，拓展孩子的思维能力，让他们学会思考。

厌学原因分析：

1、父母忙于工作，缺少陪伴。有的家长忽视自身作为子女“第一任家庭教师”的角色，在教育子女上，基本属于甩手掌柜。不但不重视子女的学习,反而经常在孩子面前分散孩子的注意力，扭曲他们的价值观。

2、家长教育方式不当。家长过度的唠叨、责骂、嘲讽甚至动之以拳脚或不切实际的加大学习量，使学生产生抵触情绪进而演化为厌学情绪。

3、夫妻感情不和、单亲、后双亲的伤害。随着离婚率日渐升高，单亲及后双亲家庭越来越多，致使相当多的子女因对父母有抵触、不满的情绪而产生失望和厌学情绪。

4、家庭特别经济的影响。家庭经济过好的个别学生花钱大手大脚，请吃请喝，甚至拉帮结派，赌博斗殴；家庭经济特差的个别学生成天为吃饭发愁，想着打工挣钱，没心思上学。

5、个性问题：孩子个性在精神医学当中，有很多内向性格孩子容易出现情绪相关问题，也就是很多抑郁、焦虑等疾病容易和内向性格的人有相关，孩子性格决定孩子的适应问题，到学校以后适应不适应等，这都是重大问题。

6、社会压力：目前大家竞争力强，孩子们的同龄人之间竞争也非常强烈，包括社会上对孩子的学业要求、学历要求等，导致孩子为了未来和将来就会不断去拼搏和付出，所以在努力当中孩子会出现情绪相关问题。

金子总是会发光的，每个孩子都是一块金子，都有他闪光的一面。而我们作为家长，在遇到孩子出现问题的情况下，要通过正确的、专业的引导才能帮助孩子取得进步。而许多家长盲目的指导孩子，有时候就会错误的引导孩子，让孩子走向辍学、耽误孩子的学习与未来。

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