孩子不爱学爱打篮球怎么办呢(孩子不爱学爱打篮球怎么办呢图片)

孩子不爱学爱打篮球怎么办呢？随着学业压力越来越大，不少孩子渐渐产生的一种“厌学拒学”心理让父母感到无所适从：只是要求他努力学习，他有那么大的压力？一个小孩子家家的，压力再大有我们上侍父母，下忧他们来的压力大吗？如果你也是这么觉得的，那你真要好好阅读下这篇文章了。

本文目录一览：

1.孩子不爱学爱打篮球怎么办呢
2.孩子总是不能好好写作业，上课跑神，怎么办
3.中学生厌学焦虑怎么办
4.孩子厌学怎么克服
5.不想上学了怎么办

一、孩子不爱学爱打篮球怎么办呢

孩子不想上学，可能是有厌学的征兆，厌学会有很多诱发因素，需要家长全方位进行信息收集，只有了解孩子为什么不愿意去上学的动机，才能有针对性加以教育和引导，既而改变孩子的错误行为。

家长如何处理孩子厌学？

1、变厌学为乐学的重要一环是让厌学的学生能够重新认识自我价值，形成良好的自我意识，所以家长应该认真地去发现厌学学生所表现出来的良好、积极的学习态度和行为，从正面予以肯定，并不断强化，让他在前后比较中接受自我，认识到自己并非无可救药，而是能学好的，从而改变厌学的观念。

2、要改变厌学的学习态度，首当其冲是改变孩子的学习环境，这样的环境需要社会、家庭、学校三者之间相互配合。一个重学、乐学的学习氛围是需要社会鼓励、家长关怀、教师重视和同学的友好。只有这样，厌学学生才能消除他被抛弃、被歧视的感觉，对于学习的态度也由厌恶感转变为舒适感、从而积极主动地开始新环境的学习。

3、家长可以安排与孩子共同学习的时间，毕竟家长是孩子与这个世界的初始联系，所以孩子对父母的关注度是非常高的，当家长放下手机、电脑与电视，与孩子一同学习，这种言行身教对孩子的影响更大，对孩子的影响更好，比单纯语言的开导要更好。

4、孩子产生了厌学心理千万不要一味责备，现在的孩子逆反心理都比较强，这个时候作为家长老师的我们，就应该仔细询问为什么会产生这种情绪，再告诉孩子读书的好处，这个社会对读书的优势，强硬结合，这样才有一定效果，一味责备是行不通的。

孩子厌学的征兆有哪些？

1、具有厌学情绪的孩子，在受到挫折时，不是分析原因，而是回避现实，想办法改变周围人对自己的看法。往往容易沉湎于以往成功的回忆中。这些孩子的行为方式、心理特征、思维活动都与这些孩子的年龄不相称，这种自慰心理表明这些孩子对学习的厌恶情绪。

2、一些厌学孩子在学习成绩上遇到挫折后，自觉低人一等，极端自卑，感到自己在各个方面都不如别人。不是反思自己的学习方法和努力程度，而自我怀疑、自我否定，认为自己的智力发育落后，不是学习的材料。目前的失败是由于自己的能力不如别人，失败也是自然的事情，这种情况是不能通过自己的努力来更改的。

3、上课对老师的课没兴趣，不理解，不懂得思考。从上课铃响就盼下课，东瞧瞧西望望的无所事事，作业就抄抄现成的，下课就跟变个人似是，东扯西拉般，打打闹闹的，总也玩不够，话也有说不完的，整天忧哉忧哉的，没个紧张劲，整天松散的样。

4、孩子会开始有些言语和行为上的“不想上学”征兆。他们好像感到只有离开学习才能达到心理平衡。他们一般很少把精力放在学习活动之中，一般不愿做作业，不认真听讲，经常违反课堂纪律，时常迟到、早退、旷课、逃学，有的干脆弃学出走或辍学。对老师、家长提出的学习要求，常故意抵触对立。

二、孩子总是不能好好写作业，上课跑神，怎么办

首先，作为我们的父母，首先要了解孩子注意的稳定性。从我们基础心理学的角度来看，儿童稳定的规律是，5-7岁的儿童可以聚集约15分钟；7-10岁的儿童可以达到20分钟；10-12岁的儿童可以达到25分钟，高中一般可以坚持30-45分钟。与普通儿童相比，异常儿童表现出高度注重稳定性。

所以孩子注意一段时间后，注意力分散或转移，开小差和跑神是正常的，主要表现为玩耍、发呆、左顾右盼等。

然后，家长要及时引导和陪伴。在注意注意力稳定性时间内高效发挥。

其次，在不掌握这些规则的前提下，许多父母通常会敦促或焦虑地发脾气或给孩子贴上标签，如不努力学习、不听话、注意力不集中等。

从长远来看，孩子和父母之间会形成抗拒的模式，孩子开始厌学，因为他们很小，无法对抗父母。同时，当孩子们不断听到各种负面标签时，虽然他们非常不相信，听得太多，一旦孩子们同意这些观点，那么孩子们真的会生活在父母嘴里的标签中。

一是定量学习。

让孩子在规定的时间内分阶段完成学习任务，将定改为定量。如果孩子能集中精力，父母应该给予一些鼓励（表扬、触摸、亲吻等），并让他休息5-10分钟。以同样的方式完成以下学习。

当孩子做得好时，可以逐渐延长一次性集中时间。要求孩子在审题过程中用笔勾出问题的要求和条件，防止分心出错。这些都能增强孩子的自信心，让他觉得我能有意识地集中精力做好一件事。

二是鼓励孩子培养兴趣。

平时多鼓励，不干扰孩子做自己喜欢做的事。当孩子专注于手工制作或观察小动物而忘记吃饭时，父母应该耐心等待他完成工作，而不是干扰孩子。要知道，孩子沉浸在自己的兴趣中，就是在不经意间培养自己的注意力。

第三，减少唠叨和训斥。

尽量减少唠叨和训斥孩子的次数，让孩子觉得他是时间的主人。教孩子学会分配时间，当他在相对较短的时间内集中精力做作业时，他就有更多的时间做其他事情。孩子学会自己控制时间，有成功感，做事会更自信。

第四，大声书。

大声阅读有利于训练注意力。每天安排一段时间(10-20分钟)让孩子选择自己喜欢的小文章为父母大声朗读，这是一个协调孩子口、眼、脑的过程。孩子在阅读过程中，尽量不要读错，不要读丢，不要读断。他的注意力必须高度集中，并始终坚持这种训练。

五是营造良好的家庭学习环境。

创造一个有利于集中注意力的家庭学习环境。儿童书桌上，只能放书等相应的学习用品，不能放玩具、食品；文具要简洁。

孩子们喜欢颜色鲜艳、图案精美、功能多样的铅笔盒。功能越简单越好。铅笔和橡胶也应该形状简单，功能简单，以避免孩子们把它们当作玩具玩；儿童书房也应简洁活泼，儿童玩具应收集，不得放在显眼的地方；当孩子们学习时，更不用说电视、电话等声音干扰了；家长在孩子学习时尽量不要进进出出，大声干扰。

此外，室内光线也是一个容易被忽视的环节。柔和适中的光线有助于儿童集中注意力，为儿童创造安静整洁的环境。

此外，室内光线也是一个容易被忽视的环节。柔和适中的光线有助于儿童集中注意力，为儿童创造安静整洁的环境。

三、中学生厌学焦虑怎么办

目前，中学生存在学习方法差、学习兴趣低、考试焦虑恐惧等多种心理障碍。这些心理障碍直接影响到教学质量和学生学习成绩的提高，严重阻碍了学生心理健康的发展。厌学是许多中学生学习心理障碍中最常见、最有害的问题们应该高度重视并积极寻找解决这个问题的方法。

中学生厌学焦虑怎么办:

1.家长要理性帮助孩子设定学习目标:家长要随时监控孩子的学习状况，帮助孩子设定科学的学习目标。孩子考试不及格时，家长要注意孩子的情绪变化，帮助孩子及时调整学习状态，挖掘分析考试不及格的主要原因。

2.培养孩子的抗压能力:适应能力差，在学习和生活中遇到一点挫折是无法承受的，导致厌学。父母应该从小培养孩子独立生活和人际交往的能力。当孩子在学习中遇到挫折时，他们不会轻易放弃学习。对于初中生自己来说，初中生掌握更多的方法来调节压力。在认知方面，认识到在竞争激烈的环境中，难免会有人学习成绩排名靠后。

3.营造良好的家庭氛围:生活在一个经常发生纠纷的家庭，孩子会有很多烦恼，无法照顾作业。家庭安全感能让孩子有愉快的体验，自然对学习充满信心

中学生厌学焦虑的原因：

1.父母不切实际的要求:要求过高的后果是孩子容易害怕失败，进而导致缺乏上进心和学习动力。特别是当父母采取强硬的专制手段时，孩子会以叛逆的行为报复父母的不公正。

2、要求太低或放纵：大多数孩子进入学校是一种新鲜的感觉，如果父母对孩子的要求太低，整天忙于自己的事情，忽视孩子的心理变化，一旦孩子在学习过程中遇到困难，认为学习太苦，失去兴趣和动是疲劳。

3.严重的家庭问题:生活在一个经常发生纠纷的家庭，孩子会有很多烦恼，无法照顾作业。由于安全感的丧失，家庭不断激烈争吵和高度紧张，焦虑的孩子不再对学校感兴趣。

4.儿童自身问题：儿童心理发育不成熟，虽然儿童智力水平正常，但社会适应能力差，幼稚，缺乏积极进取精神。缺乏自信，孩子开始对学习很感兴趣，充满信心。然而，孩子们的创造力和独特的行为往往被保守、僵化的生活和只关注分数的父母所压抑，所以孩子们不仅不能为自己的独特性和创造力感到骄傲，而且会感到无能，放弃自己。

5.学校问题:学习负担过重；学校生活过于紧张，学校纪律过于严格刻板；孩子在学校经常受到羞辱。

6.恶劣的学习环境:家长不爱学习；学习条件太差；学校和社会氛围不好。

一般来说，重点学校或重点班的初中生主要来自外界和自己。由于班级或学校成绩较好，学校、家长对这些初中生的期望较高，学校的过程，不可避免地偶尔会有一些波动，一旦成绩下降，学生担心家长责怪自己，导致心理压力，心理压力不能及时缓解，导致恶性循环，成绩难以改善，让他们感到看不到希望，厌学或心理。

四、孩子厌学怎么克服

孩子的厌学行为有一定的潜伏期，家长们在早期应该注意识别，及时地情绪疏导可防患于未然。如果孩子出现抑郁的症状，要及时就医。同时也建议家长将亲子关系放在首位，和谐的家庭关系利于缓和孩子焦躁的情绪。

孩子厌学怎么克服？

1、了解孩子厌学的原因

很多父母在知道孩子厌学的时候，一定要先去了解孩子厌学的原因，这样才能更好的帮助孩子解决不想上学的问题。对于青春期的孩子来说本身就比较叛逆，父母这时要是对孩子还打骂的话，只会让孩子变得越来越不听父母的话，甚至也会导致你们之间的亲子关系变差。

2、积极倾听

当和孩子讨论他为什么厌学的时候，家长要给到足够的关注，将注意力集中到谈话上，不要在孩子表达的时候打断他。鼓励孩子表达自己的想法和观点，和孩子共情，表达对孩子的理解，也去努力理解其感受，不要去批评、评价他，也不要企图去教化他。这样孩子才会在他遇到困难的时候跟你分享讨论。

3、家长要多去安抚孩子

有些家长在面对孩子闹脾气的时候，不仅没有安抚孩子，反而用自己的生气的话语去伤害孩子，孩子会因为家长的再次伤害而更厌恶学习，让本来孩子厌学的情绪变得更加难以挽回。家长要站在孩子的角度考虑，要成为孩子的安全感与依靠，在了解孩子厌学的原因后主动安抚孩子的情绪是很重要的。

4、以平等的的姿态和孩子做朋友

孩子有了独立自主的意识，家长不能再以长辈的姿态和孩子相处和交流，要学会和孩子做朋友，学会从第三方的角度观察孩子叛逆的问题，要积极去询问孩子的意见看法，成为一个可以积极倾听他意见和能帮他解决问题的朋友，理解孩子厌学的苦恼。

5、帮孩子提高学习成绩

为了缓解孩子的叛逆厌学情绪，家长要帮助孩子提高学习成绩，要用心陪伴孩子学习，让孩子感受到父母对自己的支持，更加积极地对待学业；家长要主动跟班主任老师进行沟通，向老师询问帮助孩子提高成绩的方法，并耐心地督促孩子把这些方法落实到位，这样做就能让孩子重拾学习自信心，稳步提高学习成绩，有效缓解叛逆厌学的情绪。

6、帮孩子制定小目标

孩子适应力不足产生厌学情绪，导致学习不专注，这种情况家长需要帮助孩子从小目标开始着眼，没必要非要以每次考试结果作为检验标准，把周期适当拉长，从每一个小节点上让孩子体验成就感，并且加之鼓励，慢慢地沉淀孩子对于学习的信心，这样很容易让他的行动跟你的要求达成基本一致。

五、不想上学了怎么办

孩子们不想上学可能是因为他们觉得学习太难了，跟不上学习。他们可能与同学发生冲突，不想上学，也可能讨厌老师。家长首先要了解孩子，然后耐心与孩子沟通，找出孩子厌学的真正原因，帮助孩子解决问题，解决学习问题。

不想上学怎么办？

1.对孩子表示同理心

如果父母不理解他的言外之意，他们会责骂或殴打和责骂，但会让孩子不知所措，害怕被惩罚，不敢说心里话。当孩子向父母吐露心声时，父母不妨放下架子，表达理解，与孩子产生共鸣。

耐心地与孩子沟通

如果孩子向父母提出不想上学的想法，父母应该认真对待这个问题，不能用简单粗暴的方法解决这个问题，比如训斥或殴打孩子，因为这不仅不能消除孩子不想上学的想法，而且会让孩子更抗拒上学。因此，父母最好的办法就是坐下来和孩子好好聊聊，冷静地问孩子为什么不想上学。因为孩子们不想上学可能与他们的学业成绩落后或学生之间的不和谐有关。家长应根据不同的原因采取不同的对策。因此，家长不仅要耐心地听孩子说话，还要冷静地思考孩子的说话，这样才能找到说服孩子上学的方法。

3.与老师沟通，了解孩子的学校表现

孩子不想上学，老师要特别清楚具体原因。家长可以和老师沟通，了解孩子最近在学校的表现，是因为成绩不好还是其他原因。

4.培养儿童的社会能力

孩子不想上学一定有自己的原因，有些孩子不适合新的学习环境，不敢联系朋友，父母应该鼓励孩子，让孩子接触外面的食物，很长一段时间孩子不会抗拒上学。

5、鼓励孩子

对孩子来说，每一个能听到耳朵的道理都是安抚自己内心的理由。爸爸妈妈一定要懂得把握孩子的心理，用一些积极的话来帮助孩子过渡心理障碍。

不想上学的原因：

1.被同学嘲笑或欺负

对孩子来说，在学校有尴尬或难以忍受的经历，向成年人寻求帮助需要很大的勇气。因此，在这种情况下，成年人必须有耐心，安抚孩子，了解情况。小学时，孩子们觉得自己长大了，应该有足够的能力去承担、忍受和解决问题，而不愿意向成年人求助，但事实并非如此。所以他们选择最简单、最安全的方式，就是呆在家里，这样他们就不必面对学校里害怕面对的一切。

2.不能应付作业

现有的教育体系基本上是统一的要求和学习节奏。然后，理解能力稍差或接受速度慢的孩子无法跟上集体进度。因此，受到老师的指责和同学的嘲笑，担心自己表现不佳，再次受辱的心情肯定会迫使孩子呆在家里，不想上学。如果情况更糟，如果他的学生发现他有学习障碍或总是在家庭作业中犯错误，孩子的感觉会更糟，厌倦逃避心理会更严重

3.我觉得课堂内容太简单了

有些孩子非常聪明，有很强的学习能力，或者他们以前上过学前班，学过目前学校教的内容，所以他们在课堂上会感到非常无聊。那些学过或者对他来说太简单的东西，一点挑战性都没有，一点新鲜感都没有。每天坐在课堂上熬夜，上学就会变得很无聊。谁会想继续？

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