在学校想家怎么办又不能回家(在学校想家怎么办又不能回家的说说)

在学校想家怎么办又不能回家？随着学业压力的不断增大，很多青少年渐渐产生的一种“厌学拒学”心理让家长感到十分焦虑：只要求他学习上进，他压力有那么大？一个小孩，压力再大有我们上有老，下有小的压力大吗？要是你确实是这么想的，那你需要好好阅读下这篇文章了。

本文目录一览：

1.在学校想家怎么办又不能回家
2.学生厌学的心理原因
3.小升初的孩子厌学怎么办
4.压力大不想上学怎么办
5.孩子就是学不进去怎么办

一、在学校想家怎么办又不能回家

孩子厌学爱玩怎么办？要解决孩子厌学的问题，找出原因是关键，找出原因才能对症下药。

孩子厌学爱玩的原因是什么？

(1)有些孩子没有掌握学习方法，学习困难，失去学习信心，厌学。

(2)有些孩子自制力差，想努力学习，却控制不住自己的行为。

(3)有些孩子注意力集中时间太短，无法有效完成学习任务，导致厌学。

孩子厌学爱玩怎么办？

首先，为孩子们创造一个有利于学习的环境氛围，如相对安静、更多的报纸和书籍、父母喜欢阅读和阅读报纸等，如果家里很吵，电视和麻将很吵，孩子们很难轻松学习。

二、要有意识地训练孩子的自控能力。这是一个心理问题，自我控制是许多孩子学习的障碍，通过训练可以逐渐提高孩子的自我控制能力，如回家做作业，提醒孩子上厕所，喝水，坐下来要求他不能起床，吃，喝，开始可以让孩子坚持学习15分钟，逐渐控制坐学习时间至少30分钟，然后一步一步坚持坐更长时间，孩子的自我控制会逐渐提高。

3、我们应该给孩子们一些好的学习方法，比如每天复习当天的学习内容，预习第二天的知识，每天整理课堂学习笔记，每天写10个英语单词等等。多年来，当孩子们养成习惯时，他们会收到意想不到的结果。学习成绩自然会一步步提高，孩子们会学得越多，精力就越充沛。

四、及时准确地鼓励和表扬孩子的进步。我们成年人喜欢听别人的赞美和鼓励，更不用说孩子了？因此，鉴于孩子的一点进步，父母必须善于发现，及时、准确、表扬，今天写得比昨天好，今天安静的学习时间说学习时间长，不仅考试成绩，只有这样孩子才能进步，最终爱上学习。

二、学生厌学的心理原因

厌学情绪是很多孩子都会出现的现象，尤其是假期结束后的孩子们更容易感到学习吃力，从而产生厌学情绪，而厌学情绪对学业的负面影响非常大，家长们一定要多方观察孩子的情绪，分析孩子厌学的心理原因，必要时给予积极的引导，尤其要做到对厌学孩子的防微杜渐。

学生厌学的心理原因？

1、不正确的学习方法

有的青少年性格要强，过分的追求高分数，于是，花费了大量的时间和精力去学习，希望自己能考出一个好成绩来报答老师和父母。可事与愿违，由于不正确的学习方法，结果还是事倍功半。由于考试遭受屡次失败，产生青少年对自己的能力耿耿于怀，因此对学习失去了兴趣，从而产生了厌学心理。

2、没有明确的学习目的

青少年本身没有明确的学习目的，造成对学习失去兴趣和信心，于是导致上课注意力不集中，思维反应迟钝，消极的情绪不管做什么事都敷衍了事，做作业时甚至出现抄袭现象；由于对学习失去了兴趣，导致产生叛逆心理和对抗情绪，久而久之，就产生了厌学心理。

3、老师和家长的影响

孩子出现厌学，有时候和老师有很大关系，尤其是换老师之后。还有就是有些家长对孩子期望值过高，对孩子评价方式单一，只重视结果，不重视过程，让孩子承受很大压力。如果几次成绩达不到理想的结果，就会受到训斥，产生挫败感，最终产生厌学。

4、心智没有成熟

由于青春期的孩子生理和心理发展不成熟，学校和家长又给予过大的压力，将会使孩子出现一些情绪和行为的改变。生长在应试教育严重的今天，属于青少年学生的自由空间少，导致不会沟通，把各方面的困难压抑在自己心理，造成性格内向，注意力偏差而导致厌学。

5、生理原因

孩子生病、女孩的例假等等都可能是导致孩子厌学的原因，但这时不是表现为对整个学习过程的厌倦。大多是暂时的或者周期性的，只要稍加关怀、体贴、指导，厌学情绪就会减轻或消失。

6、课外压力太大

有些家长会根据自己的喜好，给孩子报很多课外补习强化班、兴趣班，占用了很多本应该让孩子放松的时间，造成孩子有种一直在学习的压力感，压得时间长了以后，孩子通常选择反抗！反抗的常见做法就是：“我不读书了！”

三、小升初的孩子厌学怎么办

家长要做的第一件事就是帮助孩子调整心态，改变小学的学习方法，重塑学习习惯。

第一，先和孩子平静，面对面平等。

树有根，水有源，没有理由。所谓存在是合理的，孩子突然厌学，一定有他的理由和理由。最重要的是父母如何找出孩子的想法和原因。他们必须让孩子在信任父母的基础上盘托出来。然后，家长不仅要和孩子聊天，还要和初中老师、好同学聊天，甚至观察孩子上学的整个过程。只有尽可能全面地了解情况，才能采取有针对性的措施。

二、培养孩子的学习兴趣，或重燃孩子的斗志。

初中毕业后，开始逐渐要求孩子有独立思考的能力。此时，家长应注意发现和引导孩子的学习兴趣和专业知识，然后让孩子专注于学习，培养兴趣，明确目标，然后推动成绩的快速提高，建立孩子的自信，让孩子感到快乐。此外，我们必须注意孩子的学习方法，总结一套适合孩子的学习方法，注意不能通过海洋战术和疲劳战术，更不用说盲目地风、刀、霜、剑。

培养孩子独立学习的习惯。

孩子进入初中学习，由于自我意识和独立意识的增强，会逐渐摆脱小学依赖父母的学习习惯。因此，孩子能否自觉独立学习，对孩子是否厌学至关重要。家长要培养孩子独立学习的习惯，克服孩子的依赖心理，让孩子了解所学知识。

四、压力大不想上学怎么办

现在的学生，每天的时间被安排的很满，孩子除了在学校学习，还要上各种补习班辅导班，孩子的学习也来越来越大，甚至出现了厌学的情绪，这是普遍的情况，家长为了不想让孩子输在起跑线上，但是这样给孩子安排的日常生活却是孩子所不能承受的，成年人每天工作时间过长都会累，更不要说孩子压力大出现厌学情绪了，学习是有方法的，不是学习时间和勤奋程度的比拼，重要的是学习效率上的比赛。

压力大不想上学怎么办？

1、了解原因

首先要了解清楚孩子产生这种想法的原因,看孩子是与同学相处的不愉快了,还是学习跟不上太吃力,或者只是单纯的作业太多,让孩子感到疲惫。只有弄清楚了孩子不想上学的原因,父母才能对症下药,好好的开解孩子,重新激发孩子的上学兴趣。

2、不要打骂

切忌孩子一说出来不想上学,父母就开始动手,或者把孩子批评的一无是处,要知道父母这样做不仅会与孩子之间的距离越来越远,让孩子彻底失去与父母交流的欲望,还会激起孩子的逆反心理,让孩子对上学这件事越来越厌恶,所以父母面对这种情况一定要先保证自己拥有一个良好的心态。

3、理解孩子的压力

就像上班一样,大人偶尔也会产生不用上班就好了的想法,更何况孩子呢,再说现在学习任务大都很重,所以父母更要理解孩子,与孩子谈话时,尽量与孩子站在一个平等的角度上,不要一味指责孩子,而是应该正确引导,告诉孩子学习的目的是什么,学习不是为了任何人,而是为了孩子自己将来能更加轻松*。

4、适当为孩子请个假

父母可以给孩子请个假,一周也行,或者半个月也行,视具体情况而定,让孩子好好调整一下心情,然后再在孩子重新返校前给孩子买点学习用品,比如孩子很喜欢的书包,让孩子保持一个良好的心态。

5、激发孩子学习的积极性

如果孩子是因为开学之后学习压力大而产生焦虑感,家长就需要多和孩子沟通交流,不要给孩子太大的压力,平时多鼓励孩子,帮助孩子建立自信心,从而降低孩子心理的敏感程度,从而来有效的缓解孩子的焦虑感。

6、营造学习氛围

大部分的孩子之所以会患有开学焦虑症,主要是因为假期沉迷网络、经常晚睡晚起造成的。所以为了缓解孩子的症状,家长可以通过帮助孩子营造学习的氛围了帮助孩子缓解心理负担。平时尽量帮助孩子营造一个安静的学习环境,确保孩子有一个良好的休息环境和秩序。

7、欣赏

不论这时候，孩子做的好与不好也没问题，首先我们要欣赏他们，能让孩子在目前压力下继续学习，而不是挖苦他，污蔑他，诽谤他等。

五、孩子就是学不进去怎么办

孩子就是学不进去怎么办？学习一般分为主动学习和被动学习，一般成绩好的学习都是主动学习者，而被动学习者不但成绩很差，而且学习过程也很痛苦。很多学生平时就是不在状态，无法沉下心去学习，更不用说享受学习。

孩子就是学不进去怎么办？

一、首先好奇心是孩子学习兴趣的源泉，好奇、好问、好动、渴望通过探索了解世界是孩子的天性。

只有孩子体会到学习的快乐，才有可能养成爱学习的好习惯。让孩子体会学习快乐，关键是让他主动体会，这样他才会感觉学习是一件快乐的事。最后，即使你不去引导了，他自己也形成了这样主动体会学习快乐的思维模式，那么他学习上的进步，就会不断地凸现出来。

二、鼓励孩子尝试不同的事，直到发现兴趣所在。

从多方面、多渠道培养孩子的学习兴趣，使学习过程变成更有情趣、更丰富多彩的过程。如有意带孩子参观博物馆、图书馆，带孩子走入大自然去郊游、旅游，引起他认识事物、研究事物的兴趣，让他对周围事物和现象产生兴趣和热爱，渴望获得知识。同时，采用多种形式如讲故事、做游戏、猜谜语、阅读课外书等，帮助孩子掌握和积累知识。

三、多给孩子信心。

常言道：充满信心做事能事半功倍。可见信心的作用是多么大。要给孩子信心就必须不断给学生以正确的评价、肯定与鼓励，以正面教育为主要手段，多表扬、鼓励孩子，使他们有成功感，愉悦感，看到自己的发光点。

四、给孩子适度自由。

现在的教育制度已经给孩子们很多的压力了，家长不应该再给了，可以要求孩子把学校的作业无折扣的完成，其余时间自由安排，让他快乐成长！发现他的热爱与天赋，并支持他的自我天赋探索！

五、父母营造合适的学习环境。

父母需要营造一个有利于集中注意力的家庭学习环境。孩子能够保持良好的注意习惯，周围的环境也是非常重要的。孩子的书桌上，只能放有书本等相应的学习用品，不可摆放玩具、食品，更不能有电视机、电话等声音干扰。父母也尽可能不在孩子学习时进进出出，大声干扰。

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