孩子不写作业拖拉到底要怎么治他(孩子拖拉不肯写作业怎么办)

孩子不写作业拖拉到底要怎么治他？随着学业压力的不断增大，很多青少年渐渐产生的一种“厌学拒学”心理让家长感到十分焦虑：只是要求他努力学习，他压力有那么大？一个小孩，压力再大有我们上有老，下有小的压力大吗？要是你确实是这么想的，那你需要好好阅读下这篇文章了。

本文目录一览：

1.孩子不写作业拖拉到底要怎么治他
2.孩子办休学怎么办
3.怎么样教育厌学孩子
4.女儿厌学如何进行心理辅导
5.孩子在家学不进去怎么办

一、孩子不写作业拖拉到底要怎么治他

五年级正是孩子学习的起步阶段，也是关键的时期，这时候出现厌学，应该引起家长的重视。建议家长先摸清楚孩子厌学的原因，然后采取有效的措施。你可以好好问问他，你不想读书，你到底想干么？是不是平时玩手机？打游戏打多了？如果你问他到底想干什么？他如果回答不出来，你可以把他带到附近的工地上去看看，工人们是怎样辛辛苦苦的劳动的？然后让他去拎一拎泥桶搬搬砖，问他是什么体会？再问他在工地上打工挣钱，和读书相比较哪个更辛苦？

五年级孩子厌学家长怎么处理？

1、通过与孩子、学校教师谈话了解孩子厌学的真实原因，了解了原因才能对症下药。

2、尽最大可能陪伴孩子，陪伴孩子做他感兴趣的事情！

3、给孩子讲读书的好处。可以引导他观看学习好而被人重视和尊敬的电影，或者是成功人士的文章。

4、培养孩子的理想，树立孩子正确的人生观，价值观，用举例子也引导孩子，又或者带着孩子做点工作，让她知道做事赚钱的不易，用亲身经历去引导孩子，让他慢慢懂得。比如，可以结合本次疫情，给孩子讲钟南山等名人的事迹。

5、让孩子自己最信任的人去和孩子谈谈，比如哥哥，姐姐；比如孩子最喜欢的老师；再比如孩子最好的朋友。（看这个情形，父母应该是谈不拢了）他对自己最信任的人更容易敞开心扉。

6、让孩子去便利店工作半个月。（家长和店老板是熟人，让老板给孩子多加些工作） 体验打工的艰辛。

五年级孩子厌学的原因：

第一、学习困难。学习很辛苦，老师布置的作业都认真完成，不仅完成老师的作业，还自己做作业，每天学习到很晚，但成绩却没有提高。

第二、同学关系不好。有些孩子在学校和同学相处不好，在学校没有朋友和孤独，他们感到无聊，不想去上学。

第三、怕老师。当孩子向父母抱怨老师太严厉，喜欢打人，或者不喜欢老师时，父母应该多与孩子和老师沟通，以改善老师和孩子之间的关系。

第四、受欺负。小孩校园内被欺压，都不愿去念书，可是迫于成年人的权威，只有再次去学校受别人欺压，直至恨之入骨、完全暴发的那天。

二、孩子办休学怎么办

初中的孩子正处于人生中的第三个叛逆期，此时也是他们情绪最容易波动、跟家长矛盾最多的阶段，厌学、逃学、休学都是这一阶段的孩子会出现的情况，家长要正确看待，和孩子多沟通、多交流、及时疏导孩子的厌学情绪。

孩子办休学怎么办？

一、询问孩子的意向。

厌学不到一定程度的孩子，是不会提出休学的，再不济会混完高中，到了休学的地步，那说明孩子的厌学心理已经无比严重，这个时候，父母就不要再提有关学习方面的事情，可以问问孩子对未来的打算，如果孩子说不出所以然，那么父母可以抓住这个机会，把各行各业的信息向孩子普及一下，比如当兵、游戏开发、程序员以及其他能让孩子感兴趣的事情，一般男孩子对游戏相关的工作比较感兴趣，无论父母觉得某种工作前途有多好，孩子不感兴趣那都是徒劳的。

二、慢慢引导孩子。

在孩子厌学在家的这个期间，父母要带着孩子多放松，多去户外体验，就像学校里老组织学生们去烈士公园、名人故乡等，只有多去看，才会引发思考。要改变厌学孩子的心理，并没那么容易，只有等孩子自己想清楚了，父母再顺势引导，会容易很多。

三、让孩子学会坚持。

不论做一件什么样的事，最重要其实还是坚持，可是坚持的底色是热爱，一旦父母锁定了孩子的理想，就要告诉孩子，在学习的过程中会遇到的困难，只要咬牙坚持下去，便有收获。

孩子办休学的手续有哪些？

一、告知学校。

想办理休学证明，家长要第一时间要告知孩子所就读的学校领导，向学校领导提交个人休学申请书，说明休学的原因，顺便也可以咨询一下是否符合休学的条件。

二、领取休学申请表。

在告诉学校领导后，学校会给家长三份学生休学申请表，家长按照要求内容认真填写，也可以让学校老师代替填写。

三、医院出诊断。

孩子生病或意外伤害需要休学，必须有医院的诊断书，诊断书需要县级以上医院开具，乡卫生所的无法证明，诊断书需要说明治疗或休息的时间，休学至少需要三个月以上的时间才可以办理休学证明。

四、原学校盖章。

家长拿着孩子的医院诊断书和休学申请表到孩子所就读的学校进行盖章，领导签字批准，领导会进行审核，特别是审核诊断书的内容。

五、县教育局审核。

学校领导签字盖章后，拿着申请休学的材料等到本县教育体育局的学生学籍管理科室进行审批，再签字盖章，并留一份休学申请表在县学籍科室，让县学籍管理员网上进行审核。

六、回原学校。

家长拿着县教育局盖章后的休学申请表和医院诊断书到孩子就读的学校，找孩子学校的学籍管理员再进行网上学籍提交申请，对学籍进行备注说明，是休学，休学申请表和诊断书一块交给管理员就可以了。

七、注销休学备注。

待孩子需要入学的时候，家长要记着到学校的学籍管理员那里进行学籍更改，去掉休学备注，然后按照正常时间入班就可以了。

三、怎么样教育厌学孩子

儿童厌学的原因有很多，针对不同的心理现象，应采取不同的教育方法。要克服厌学，还需要孩子积极克服自己的心理因素，忽视外界的不良影响，让孩子从厌学走向学习。

一、帮助孩子树立自信心

孩子自尊心强，会很在意别人对自己的评价，很容易根据别人的评价来定义自己。因此，家长要稳定孩子的学习情绪，帮助孩子树立自信。

二、培养孩子的学习习惯

习惯对一个人影响很大，尤其是对孩子的学习。因此，要改变孩子的厌学问题，就要培养孩子良好的学习习惯，良好的学习习惯可以让孩子终身受益。

三、营造良好的家庭氛围

教育家斯宾塞曾说过，家庭环境对孩子的心理和才能起着极其重要的作用。父母应该为孩子造良好的学习氛围，在家少看电视，多看书，孩子自然会在这种氛围下学习。

四、善于表扬和鼓励孩子

每个人都喜欢感受到成功带来的快乐，父母可以用成功的快乐来解决孩子的疲劳。比如孩子写得好，就可以借此机会表扬孩子，肯定孩子的努力。

五、适当给孩子减压

家长要根据孩子的实际能力，适当降低对孩子的期望，对孩子的期望不要太高，必要时要学会给孩子减压。毕竟孩子太小，承受不了太大的压力。

四、女儿厌学如何进行心理辅导

隔屏也能感受到你的纠结和无奈！因为我知道你作为父母的心有多无助，也要面对！

孩子太小，不能上班！一是女孩面对社会太小，如果没有能力保护自己，就会发生更多的事情！（几天前，一个15岁的女孩去工作，被老板骚扰，没有帮助，跳进河里）；第二，孩子没有文化，出去只能努力工作，很难成为一线工人，浪费他们的美好时光！

解决办法：

(1)父母不要告诉她太多，找一个熟悉的地方(餐馆、农村等)。)，让她高中入学考试后这个时候的孩子，你说社会麻烦，以后后后悔，她听不进去！让她直接做事，告诉她，这个初中水平只能做苦力！让她看看办公楼的白领（虽然这些人也很累，但质变了），让她比较一下她想要什么样的生活！？在安全的情况下，一定要让她体验努力工作！！！

(2)关注孩子的成绩。如果智商好，但目前成绩不理想，就准备再读一遍；如果智商一般，成绩一般，选择中等职业学校，读中间申请(专升本)！增强孩子的心智和成长厚度！告诉孩子:人生的每个阶段都有自己的路要走。她这么漂亮的年纪，正好在学校学习知识，然后变成展翅的天鹅，飞得更远！

五、孩子在家学不进去怎么办

相信近两年很多家长都有过类似的困惑，孩子在家上网课，远没有在学校时上课的效率高，非但容易跑神，喜欢偷懒，甚至有的时候还会背着家长偷偷退出网课，去用手机玩游戏。家长教育过孩子，严厉要求孩子，都没什么用，孩子照样还是该偷懒偷懒，学习进度落下一大截。

孩子在家学不进去怎么办？

1、为孩子寻找“学习共同体”。

所说的“学习共同体”并不单指同班同学，而是要找和孩子一起学习的人，两个孩子之间可以线上联系，共同商定各自在规定时间内的学习任务，并且在开始前告诉对方自己的任务是什么，抱着完成任务的目标开始学习。两人互相鼓励，彼此鞭策，就不会再出现在家学不进去的情况。

2、引导主动学习动机。

引导孩子主动学习的动机是十分重要的。还是老生常谈的一点，学习不是被家长逼着学的，而是孩子自己想学。这就需要家长在孩子完成学习任务后及时给予孩子反馈，并且引导孩子内心对学习这件事产生成就感和自我满足感，激发孩子主动学习的动机。

3、休息区与学习区完全分开。

家长要做的就是把场所的功能区完全分开，就像学校这个场所是用来学习的，家里这个场所是用来休息放松、补充精力的，去学校就要认真学习，在家里就要好好休息。帮助孩子分开休息区和学习区，可以有效提升孩子的学习效率。

4、和孩子一起制定学习计划。

在尊重孩子的基础上，和孩子商定作息时间以及执行办法。家长要做好督导工作，必须每天关注孩子的学习任务，只有明确任务，才能有的放矢，对孩子的学习起到真正督导作用。

5、协商保持良好学习状态的方法。

家长要引导孩子，表明自己的交流态度，再与孩子沟通。因这牵涉到孩子的学习主动性，只有民主制定出的方法，孩子才能有效遵守。所以一定要尊重孩子的想法，达成一致并写下来。

6、多陪孩子看书。

家长可以多给孩子买些书籍，和他一起读书、一起讨论。让孩子养成阅读的习惯，将有助于他在所有学习领域得心应手、事半功倍。

孩子在家学不进去的原因有哪些？

1、没有目标。

大部分孩子家境条件优越，从没吃过苦，理解不了自己现在受教育的意义何在。因此，在缺乏督促的情况下，孩子就会很难在学习上保持专注度，自然就会很难把只是学进去。

2、被动输入让孩子失去自学的行动力。

被动输入是孩子们在学校学习的主要形式，在被动输入的环节中，老师是输送知识的主体，孩子是接受知识的客体。所以在学校学习的过程中，孩子花费的精力是比较低的。然而在家学习就需要孩子自己负责输入的环节，这就导致孩子在学习上遇到很大的困难，就会学不进去。

3、接受知识的时候没有反馈。

我们在学习的时候是需要反馈的，孩子同样也需要，反馈不仅有上课时老师和你的互动，还有课后作业的批改，考试的检验。在家自学这些互动的机制完全没有，孩子一方面会觉得学习比较枯燥，一方面会觉得学习没有效果。

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