单亲孩子厌学心理咨询(单亲孩子心理沟通和辅导)

单亲孩子厌学心理咨询？孩子厌学，是每个父母都可能会遇到的情况。有的孩子只是一时的情绪，稍微调整几天就能恢复。有些孩子厌学情绪比较严重，说什么也不愿意上学，让家长愁的焦虑。

本文目录一览：

1.单亲孩子厌学心理咨询
2.为什么孩子学习认真，成绩却上不去
3.对于一个厌学的孩子怎样开导
4.孩子不主动去学怎么办
5.3年级孩子不爱写作业怎么办

一、单亲孩子厌学心理咨询

少年厌学怎么办？青少年出现厌学是一种正常现象，作为家长需要正确认识，同时应该从心理方面着重辅导，在方方面面都要一点点的给进行思想上的灌输，他或许表面会非常的抗拒你的这种行为，但是从小到大的潜意识是没有改变的，你的开导行为对孩子产生的影响是潜移默化的，会让他一步步走上正轨静心学习！另外，家长在教育孩子方面我们要健康积极向上的心态，给孩子留有自己的空间发挥，而不是把自己的思想法式强加与孩子身上。

少年厌学怎么办？

1、给孩子营造好的氛围，家庭内部也要和谐。

2、把握孩子的情绪变化，及时疏通心理问题。早一点发现，更容易早点解决问题。当然现在很多父母忙于工作，也没办法面面俱到，只能说尽量不要忽略了孩子，要多关注他们的成长和变化。

3、要和老师做好沟通，了解孩子各方面的动向，做到家与校互动，双管齐下。

4、给孩子沟通态度要和蔼亲切，让孩子能敞开心扉，告诉你问题所在。

5、解决方法不要太过粗暴，动辄以暴力、责骂，这样反而会让孩子出现逆反心理，加重厌学情况。

6、找到孩子的兴趣点，以此为突破口，深入进入感知孩子的所想所知，既能培养他们的兴趣爱好，也能疏解心结，找回他们的快乐。

7、批评和鼓励相结合，让孩子既能知道自己的不足，又能树立信心。

8、家长还可以投其所好，采取鼓励与奖励，激发学习的动力，激励学习的成绩。

9、适当让学生发展自己积极的兴趣。

10、想办法激发孩子的内在原动力，从根本上爱学。

二、为什么孩子学习认真，成绩却上不去

孩子的学习成绩不能提高，有以下八种情况，你可以根据孩子的具体情况对症下药。

一是基础不实型。

症结:解题方向不明确。

具体分析：从学生本身来看，可分为三种情况。对于简单的问题，掉以轻心，漏题丢分；对于中间问题，分析不清楚，模棱两可；对于复杂的问题，他们的知识结构和解决问题的技能不到位，缺乏分析能力。

解决方案:学透彻，夯实基础，多做题目类比。

二是粗心型。

症结:失分都是粗心造成的。

具体分析:真粗心属于偶然错误，下次稍加注意就可以改正。假粗心是常规的错误。这类学生在处理问题时缺乏严格的逻辑，无法完美回答问题。追根溯源是知识结构和背景不太清晰。这就需要巩固基础知识，加强训练，通过心理咨询彻底杜绝粗心。

解决办法:确定自己是真粗心还是假粗心。

三是基础薄弱型。

症结:缺乏自信，学习基础薄弱。

具体分析：这些学生大多不掌握早期课程的知识点，导致恶性循环，成绩长期处于班级下游。由于这些学生长期缺乏绩缺乏信心和决心，除了夯实基础外，更重要的是提高自信心。

解决方案：基础薄弱的学生通过专业指导很容易提高成绩。学科上的弱点，心里的弱点。

第四，苦学无效型。

症结：学习很努力，但学习效率不高。

具体分析：苦学无效困扰着许多中学生，学习累，考试不好，使学生厌恶学习。这类学生没有找到合适的学习方法，缺乏学习技能，导致效率低下。

解决方案：通过学科诊断，找到个人症结，找到合适的学习方法。

第五，动力不足。

症结：被动学习，学习目标不明确。

具体分析：学生学习目标不明确，属于被动学习，基础知识不牢固，学习计划无法实现，课堂混乱，缺乏学习和考试的热情和动力。

解决方案：从兴趣出发，培养持续学习的热情。

六、知识生疏型。

症结:学习只需一知半解。

具体分析：这些学生一般智商不低，大多数由于缺乏学习兴趣，导致学习懒惰，课堂知识不彻底，积累问题，知识不熟悉，基础薄弱。因此，这类学生在考试中会在基础知识的分数问题上失分。由于缺乏基础知识点之间的联系能力，遇到稍微困难的问题就会卡住。

解决方案：查漏补缺巩固知识，多做多练能生巧。

第七，情绪波动。

症结:心态调节能力不强。

具体分析：这类学生一般表现为两种情况，一种是高分、骄傲、自满、兴奋等情绪；另一种是低分、焦虑、不安、自卑、困惑甚至恐惧。

解决方案：这类学生需要老师给予更多的爱和耐心，制定调整计划，逐步纠正。帮助学生从容易到难重拾信心，增强自我管理能力。

第八，缺乏思维。

症结:做题太少，需要加强训练。

具体分析：这类学生主要体现在看到试题后不知道如何开始，也不知道如何审题，如何运用知识点解题。他们常常觉得课堂知识都学会了，但一考就蒙上了。

解决方案：培养快速切题能力，拓展发散思维。这类学生平时要加强考试训练，学会快速判断题型，能够确定考试的知识点。建议深入做一些经典题，培养快速审题的能力，拓展发散思维。

三、对于一个厌学的孩子怎样开导

高中厌学的孩子大多因为学习基础差而厌学。当然，也有一些孩子痴迷于手机或电脑游戏，根本没有心思学习。父母可以先了解孩子厌学的原因，然后根据孩子的原因找到解决办法。他们不能打骂孩子。

厌学的孩子怎么开导？

1.家长要认真发现厌学生良好积极的学习态度和行为，积极肯定，不断加强，让他在前后比较中接受自己，认识到自己不是无可救药的，而是能学好，从而改变厌学的观念。

2.父母可以安排时间和孩子一起学习。毕竟，父母是孩子与世界的最初联系，所以孩子非常关注父母。当父母放下手机、电脑和电视，和孩子一起学习时，言行对孩子的影响更大，对孩子的影响更好，比简单语言的启发更好。

3.改善儿童的学习环境， 让孩子在轻松的环境中学习。让孩子在轻松的环境中快乐地学习知识。不要给孩子设定太高的目标，每个阶段都给孩子一个他可以通过一定的努力实现的目标。这样会让孩子心理放松，不会导致厌学。

4.锻炼孩子的坚强意志， 这样可以让孩子面对繁重的学习， 不会被困难压倒。当孩子厌学时，要锻炼孩子的坚强意志，让孩子尽快克服厌学。

5、沟通更多，了解孩子的成长和他们的实际想法，特别是在孩子的成长过程中肯定会有很多叛逆、敌意的问题，甚至对父母有很多挑战权威的表现，此时更宽容。

孩子厌学的原因是什么？

1.学校深受应试教育的影响，仍然存在重智育而不是其他现象。除了学习或学习，学生在学校感到无聊，然后厌倦了学习。教师的教学方法单一，重灌输，轻互动，在评价学生时过分强调学习成绩，使学生对学习失去兴趣，把学习作为负担。

2.有些家长专注于赚钱、吃喝玩乐，表现出轻视知识、反对学习的态度。家长对学习的态度也会影响孩子的学习热情。

3.学习基础薄弱，缺乏学习方法，学习能力低下，虽然努力学习，但收效甚微。没有明确的学习目标，缺乏求知欲和动力。心理素质差，学习遇到困难就退缩，自信心不足，自卑心理严重。

4.在这个信息发达的社会，孩子们会受到网络或社会中一些不良氛围的影响。在负面信息的影响下，他们认为在这个社会，没有背景和金钱的支持是没有用的。孩子一旦有了这个想法，自然不会喜欢读书。

5.孩子在最初的学习中没有强烈的学习动机，但他们应该受到父母的鼓励，以便更好地学习。如果父母忽视孩子的学习，他们会给孩子一种错觉，不管我是否学习，结果都是一样的，最好不要学习，这会导致孩子

四、孩子不主动去学怎么办

孩子不主动去学怎么办？每一个人都有喜好，这些喜好即便不用其他人去监督，自己也会坚持去做，所以在孩子身上这种行为依旧会存在，他们更是会对自己的喜好坚持到底，所以，家长只需要去寻找到孩子的喜好，并且进行激发，从而提高孩子学习的积极性。

孩子不主动去学怎么办？

一、确定明确的奋斗目标。

确定明确的奋斗目标是让孩子主动学习的有效措施，因为合理的奋斗目标是孩子的学习动力。只要孩子有强烈的愿望去实现这个目标，就能为之不断努力。即便家长不在孩子身边督促其学习，孩子也能有条不紊地安排好自己的学习生活。当然，奋斗目标的合理性非常重要，所以，家长跟孩子一起确定目标时要注意以下两点：

1、目标要与孩子的实际学习情况相符，因为这个目标必须有实现的可能性。

如果确定的目标过高，孩子就会因为难以实现目标而产生放弃的想法；如果确定的目标过低，孩子根本不需要努力就能实现目标，自然不会产生学习主动性。

2、要确定近期和远期目标。

远期目标可以是孩子心仪的大学，而近期目标则是本周、本月或本学期的各科成绩或班级排名。由于远期目标的实现需要经历相对较长的时间，而近期目标则很快就能实现，对孩子的激励作用更强。孩子实现一个个近期目标以后，就能不断增加学习自信心，更加积极主动地对待学业。

二、制定合理的学习计划。

制定合理的学习计划也是让孩子主动学习的有效措施，因为孩子有了具体的学习计划以后，就不会觉得无所事事，随意地浪费时间，而是会按部就班地把计划落实到位，孩子的学习主动性就能得到充分体现。当然，学习计划的合理性同样非常重要，因为不切实际的学习计划落实起来特别困难，或者根本就不能得到落实，这样的学习计划也就形同虚设了。

所以，家长要引导孩子制定切实可行的学习计划，不仅要保质保量地完成各项学习任务，还要做到合理分配时间、劳逸结合，这样做就能充分调动学习积极性，还能有效提高学习效率。

五、3年级孩子不爱写作业怎么办

孩子们不喜欢做作业是由很多原因引起的。这可能是因为他们没有很好地掌握所学的知识或时间观念差。父母只能根据孩子自己的情况找到原因，制定一套适合孩子的学习计划，让孩子从根本上爱上学习和作业。

三年级的孩子不喜欢做作业怎么办？

1.督促孩子养成良好的学习习惯

三年级时，必须养成良好的学习习惯。老师和家长都要在这方面下功夫，否则孩子上高年级，不爱做作业，学习成绩会受到很大影响。教师可以充分发挥班干部的力量，督促孩子养成良好的学习习惯，平时多鼓励孩子，当孩子表现良好时， 一定要多表扬。

2.以表扬为主，让孩子增加学习兴趣

孩子不做作业，有时候觉得老师和家长不重视我，我写不写都无所谓。因此，无论是老师还是家长，在面对孩子的作业问题时，都要多加表扬。例如，对于一个长期不主动完成家庭作业的孩子，一旦主动完成，老师和家长可以借此机会表扬。

3.对作业感兴趣

我们说兴趣更好的老师 ，只要孩子对做作业感兴趣，就会主动做作业。可以用各种方式激发孩子做作业，比如扩词、问答、猜谜、成语接龙等比赛，激发孩子的学习兴趣。

4.孩子做作业的时间不宜过长

我们可以引导我们的孩子做一段时间的家庭作业，然后适当地玩一段时间，放松，这样孩子到工作和休息的结合，等待足够的休息来做作业。这样孩子就不会太累，也不会厌倦作业。

5.做一个作业计划

我们都知道孩子会有很多作业，包括语文、数学和英语。我们可以根据具体时间和思维能力，给孩子列一个计划，告诉他们先做什么，后做什么。

孩子不喜欢做作业的原因:

1.基础知识不牢固，遇到问题就退缩。

学习中掌握基础知识有利于孩子的学习。如果孩子对基础知识掌握不好，学习会很困难。同时，他们容易感到沮丧和害怕困难。面对困难，孩子往往缺乏理性和毅力，容易本能地产生逃避心理。

不喜欢老师

孩子们非常敏感。有时他们不喜欢老师，因为学习中的一些小事或细节。老师上课容易分心，对老师布置的作业不感兴趣，也不认真对待。事实上，许多孩子因为一个不喜欢的老师而放弃了一门学科。

3、贪玩

孩子小的时候，自制力明显不够。因为孩子好奇，很容易对探索周围的事物感兴趣。他们有太多感兴趣的事情要做，很容易被游戏诱惑，就干脆把作业扔到一边。

4.写作业被认为是负担

孩子的天性是玩，玩可以带来快乐，有些孩子不把学习当作快乐的事情，所以学习和做作业已经成为孩子的负担，所以他们不完成作业来减轻负担，这种孩子不把学习当作他们应该做的。

以上就是单亲孩子厌学心理咨询的全部内容了，文章的阐述只是大概讲了一些，如您想了解更多和单亲孩子厌学心理咨询的相关知识，可以在问答中心或是线上留言，我们将为您解惑。