怎样给叛逆期孩子写信?随着学业压力的不断增大,很多青少年渐渐产生的一种“厌学拒学”心理让父母感到无所适从:明明我也没惩罚他,他哪来的那么大压力?一个小孩子家家的,压力再大有我们上侍父母,下忧他们来的压力大吗?如果你也是这么觉得的,那你真要好好阅读下这篇文章了。
本文目录一览:
1.怎样给叛逆期孩子写信
2.发现学生厌学怎么办
3.我家孩子厌学怎么办
4.孩子坚持不上学怎么办
5.如何让孩子爱上学习-家庭教育帮
一、怎样给叛逆期孩子写信
孩子厌学都有哪些表现?厌学是学生对学习的负面情绪表现,从心理学角度讲,厌学症是指学生消极对待学习活动的行为反应模式。主要表现为每天不想去学校,害怕去学校,害怕见到老师和同学,每天假装生病,假装身体不舒服,假装各种事情,所以就不想上学,即使去了学校也不好好表现,不好好认真听讲,和别的小朋友没有胡闹,和同学们打架都不学,不上进,不听老师的话,父母的话也是特别的不听等。面对厌学的孩子要多鼓励和关注,切记不能责备或打骂。
孩子厌学都有哪些表现?
1、对学习毫无兴趣,视学习为负担。
2、上课时经常心不在焉,东张西望,课后作业马虎应付或互相抄写,有时甚至没有完成,成绩不断滑落。
3、上课经常打瞌睡,但下课时精神十足。作业经常没有完成。基础较差,成绩不佳。
4、对学习活动存在认识偏差,远离学习活动。他们感到好像只有离开学习才能达到心理平衡。他们一般很少把精力放在学习活动之中,一般不愿做作业,不认真听讲,经常违反课堂纪律,时常迟到、早退、旷课、逃学,有的干脆弃学出走或辍学;对老师、家长提出的学习要求,常故意抵触对立。
5、心理上是消极对待学习,厌恶学习,成千上万种方式逃避学习。
6、学习能力受到抑制,以往学习成绩良好,但适应不良后产生学习困难,稍有难度、复杂的题目就无法解决,记忆力下降。其次,社会性退缩,和同学的交往减少,很多学习、生活的活动也钱少,一直都提不起劲。
7、对学习功能存在认识偏差,认为读书无用。这些人认为读书根本就是浪费时间,浪费青春,读的书越多,工作待遇就越低,这种错误的认识是对社会分配不公的主观反映,也是流传的一种社会偏见在学校中的折射。
8、开始有些言语和行为上的“不想上学”征兆。他们好像感到只有离开学习才能达到心理平衡。他们一般很少把精力放在学习活动之中,一般不愿做作业,不认真听讲,经常违反课堂纪律,时常迟到、早退、旷课、逃学,有的干脆弃学出走或辍学。对老师、家长提出的学习要求,常故意抵触对立。
二、发现学生厌学怎么办
厌学即是对学习存在厌烦和抵触的情绪状态,行为大多表现为对学习提不起兴趣、怎么劝都不想上学等等。孩子一旦出现厌学,不但影响学业和成长,还有可能因游离学校而受社会不良分子影响学坏,因此家长必须密切注意孩子情况并采取必要措施。
发现学生厌学怎么办?
一、正面引导孩子。
作为学生,主要任务是学习。学习质量关系到自信,因为学生学习质量是自己的事。他们是为了自己和自己未来的生存而学习,而不是为了父母、老师或者某个人。自己学习的过程和别人无关,不要因为别人的表扬而沾沾自喜,更不要因为别人的批评而自暴自弃。因此,家长应该采取更有效的措施给孩子正确的引导。
二、让孩子体验生活。
当你发现孩子不想上学的原因时,不要和孩子争论原因。你最好带孩子去体验生活,让孩子知道赚钱的不容易,告诉他如果不好好上学,他会比现在更努力。
三、增强信心。
对自己有信心是人成功的最大助力,只有相信自己,才不会畏惧困难。很多孩子不爱学习厌学,就是因为对自己丧失了信心,认为自己不是学习的料,再努力也没用,就开始放弃自己,进而不爱学习厌学。所以,父母要帮助孩子增强孩子信心,勇于面对学习的挫折和困难。
四、培养孩子的学习兴趣。
当孩子愿意去上学的时候,家长不要认为这是一种成功,因为当孩子来到学校,再次面对课本上复杂的习题时,孩子的内心可能会再次产生放弃的念头。所以家长也需要培养孩子的学习兴趣,不要让孩子觉得去上课是一件很痛苦的事情。当孩子喜欢学习的时候,孩子自然不会再有不想学习的心理,家长完全可以放下心来。
五、多鼓励少责备。
这是家长教育孩子必须要遵守的准则,不止在孩子不爱学习厌学这方面。比方说让孩子去做作业,可以这样说:“到时间了,你是不是该做作业了,做完我们好一起去打球”而不是直接的说:“就知道玩,还不快去做作业”。家长尊重鼓励孩子,孩子就会越自尊,越会注意自己的言行举止,期望通过自己优秀的表现,获得家长的尊重、认可和鼓励。一旦形成一个正面反馈循环,孩子的成长和表现会让你大吃一惊的。
学生厌学有哪些危害?
1、学生学业方面受到影响。
学生一旦产生厌学情绪,将没有心思听课,认为上课没有兴趣,对学校的某个老师或者某些课程产生厌恶。厌学的学生,人在课堂心不知在什么地方,听不进去自然无法完成作业,学习成绩将首先受到影响。学生会有抱怨授课没有意思,老师也会因学生的成绩下降告知家长。厌学学生的前期主要表现是抱怨学习没有兴趣和某些功课成绩下降,学习学业首当其冲。
2、问题行为影响未来。
青少年的厌学情绪一旦发生没有做及时的疏导。厌学情绪常常发展为拒绝上学,家长如果没有认识到问题的严重性,一味的强迫上学的话,无法忍受焦虑情绪或者厌恶感的学生就可能产生对抗性的行为——逃学了。
3、负面情绪影响健康人格。
厌学时间超过一周,错过的课时和内容让学生在上课就会产生陌生感,再听课的时候就会感觉吃力了。这个时候学生往往会产生焦虑情绪,这种焦虑情绪反过来影响上课效果增加厌学的程度。厌学的情绪产生一旦超过2-3周,学生对课程的陌生程度将逐渐加重感觉很难跟上课程进度,想听也很可能听不懂老师在课堂上讲写什么了。那些拒绝上学或者逃学的学生一旦超过三周往往很难跟上原来班级的课程进度。因此产生的焦虑情绪更加严重。通常表现为情绪的过度激惹敏感和焦躁激动并会经常控制不住的发脾气。
三、我家孩子厌学怎么办
从心理学角度讲,厌学症是指学生消极对待学习活动的行为反应模式。发展心理研究表明,学习活动是学龄儿童的主导活动,是儿童社会化发展的必要条件,也是儿童获取知识和智慧的根本手段。有关调查发现:我国有46%的学生对学习缺乏兴趣,33%的学生对学习表现出明显的厌恶,真正对学习持积极态度的仅有21%。
我家孩子厌学怎么办:
1.耐心和孩子沟通,找到他厌学的真正原因,再予以疏通。低年级的孩子主要帮助其养成良好的学习习惯,高年级的孩子需要帮其建立学习自主感,让他意识到学习是自己的事;
2.找到孩子擅长的学科,在他每一次取得小的进步时给与积极的反馈,让他体会到学习的乐趣,逐步建立对学习的兴趣;
3.在家为孩子营造一个适宜学习的氛围,多带孩子去图书馆、书店等,可以的话,抽出专门的时间和孩子一起进行亲子阅读也是很有效的办法。
孩子厌学的原因有哪些:
1.家庭方面
有的家长对孩子期望值过高,不顾孩子的实际情况,用“神童”的标准去要求孩子,强迫孩子学外语、背诗词、弹钢琴等等,一旦孩子达不到他们要求的标准,就会严厉惩罚,使孩子心灵受到伤害,同时对学习产生反感,甚至与家长对抗,有的还发展到因丧失生活的信心而轻生。
2.学校方面
教师“厌教”课堂没趣味,学生受影响对学习没兴趣。教师态度不正、不民主、盛气凌人,学生厌烦这样的老师,进而不愿听他上课,厌学这一学科;教学内容不丰富,讲课照本宣科,听了收获不大,听着没劲;教法不活,满堂灌,填鸭式教学,不管你愿不愿听,讲了就算;学生课业负担重,压力越大,厌学心理越重。
3.自身方面
学生本身的心理素质不稳定或心理承受能力欠佳,多见于神经过分敏感和性格内向的同学。对学习的期望过高,心理压力过大,精神过度紧张和疲劳,唯恐成绩下降。对考试和平时的学习信心不足,过分看重考试成绩,自卑心理严重。
4.社会方面
近几年出现的唯利是图、“金钱万能”等拜金观念,以及“大学生不如农民工”、“读书无用论”等论调的鼓吹使部分学生的思想和心灵受到侵蚀,这对涉世未深的青少年学生影响也是巨大的。
四、孩子坚持不上学怎么办
随着现在竞争越来越激烈,孩子的学习压力也越来越大,很多孩子又是独生子女,父母对孩子抱有不切实际的期待,很容易激发孩子的厌学心理,导致孩子不肯上学。见过许多家长在这时候苦口婆心的劝说孩子,却依旧无法打动孩子。这是因为在孩子眼里,他们并没有感受到父母的关爱,只听到了无穷无尽的唠叨。
孩子坚持不上学怎么办?
1、学会倾听。
孩子们不想上学肯定有原因,有可能是由于学校的学习环境、老师、同学等一些因素,比如在学校被同学欺负了,比如被体罚来了等等,我们得静心的听孩子把原因说出来,然后再用积极的方法去解决。如果我们不能很好的让孩子把自己不想上学的原因说出来,有可能会让孩子导致一生的遗憾;孩子说出来之后,如果是真的解决不了,孩子和家长都不会后悔。
2、要针对孩子不上的原因去找出解决的方案。
孩子一旦成绩不好,心理就会产生一个落差,对外界的事物可能就会不喜欢,而且无论是在学校还是家庭里面,都是一种紧张的氛围,孩子是很容易焦虑的,如果家长们不能帮助孩子及时的去纾解孩子的这种焦虑,那么很可能孩子的焦虑加深,自然就不想上学了。
3、由被动学习转为主动学习。
现在大部分家长为了让孩子赢在起跑线上,而给孩子报很多辅导班,把周末时间安排的很紧,几乎没有时间玩耍,这样容易出现厌学心理。要了解孩子的兴趣爱好,根据兴趣来选择兴趣班,不能压制各个方面的好奇心。在学习过程中难免难免会遇到各种疑惑,可查阅相关书籍并且作出回答,能让孩子体验求知发现的魅力,由被动学习转为主动学习。
4、鼓励孩子参加活动。
在学校或者其他地方平时可能会有一些活动,我们作为家长可以鼓励带着孩子去参加,像校园活动朗诵会,体育竞赛等,这样的活动一般都能调动孩子的积极性和主动性,使他们各自的才能得到发挥,从而看到自己的长处和优点,感到成功的喜悦,进而逐步消除厌学情绪。
5、重新评估对孩子的要求。
找出孩子不喜欢上学的真正原因,不要给予太高的期望值,重新评估对他们的要求,不能给太大的学习和生活压力,这样能帮助平息失望的情绪以及愤怒,与此同时可促进积极向上心理。
6、家长需要稳定自己的情绪。
孩子很多时候是家长的一面镜子,焦虑的孩子背后往往会有一个焦虑的家长或家庭。如能先缓解和管理一下自己的情绪,真正让孩子感觉到家长的理解与陪伴,这对逐渐恢复孩子的学习功能来说起着事半功倍的作用。很多时候,家长松一松,孩子也会相应松一松。
五、如何让孩子爱上学习-家庭教育帮
你好,很荣幸回答您的问题。关于如何让孩子爱上学习?以下是一些建议希望对您有所帮助:
如何让孩子爱上学习?
1.首先培养孩子养成良好的学习习惯。
想要自家孩子爱上学习,首先要让他们养成一个良好的学习习惯,培养他们对学习的兴趣,让他们不反感学习,这才是最重要的。
2.经常和孩子交流、不强迫。
身为父母一定要经常和孩子交流,多了解他们的心声,同时也可以多给孩子讲讲自己曾经的一些故事,尽量不强迫孩子学习,慢慢的他们的求知欲也会慢慢增加。
3.培养孩子的记忆力。
想要学习好,记忆力是非常关键的。家长可以让孩子多背一些唐诗宋词等,通过培养、锻炼他们的记忆力,让孩子将来即便在学习任务繁重的时候,也一样可以应付得得心应手。
4.为孩子提供一个独立的学习环境。
在生活中很多人的家里经常是一边放电视一边让孩子做作业,但这样会严重分散他们的注意力,可能会导致写作业的时候心不在焉,草草了事。其实身为家长一定要尽量为孩子提供一个独立且安静的学习环境,有能力的可以打造一个书房等,这样可以很好的培养他们的专注力,对于帮助学习是很有用的。
以上就是怎样给叛逆期孩子写信的全部内容了,文章的阐述只是大致提了一两点,如您想了解更多和怎样给叛逆期孩子写信的相关内容,可以到问答中心或线上留言,我们将为您解答。
本文为原创文章,版权归心院长所有,欢迎分享本文,转载请保留出处!
内容反馈