初二小女孩突然不想上学了(初二小女孩突然不想上学了怎么办)

初二小女孩突然不想上学了？第一步先要分析原因。父母不能看见小孩表现不佳就先来一顿批评教育，要和孩子交心，争取打开他们的心扉。希望本文初二小女孩突然不想上学了，能为家长们带来帮助！

本文目录一览：

1.初二小女孩突然不想上学了
2.初二女孩厌学脾气暴躁
3.孩子厌学的表现
4.高一厌学要不要休学
5.二年级学生厌学该怎么办

一、初二小女孩突然不想上学了

学习是智力与毅力的竞争。就像马拉松长跑一样。有些人再坚持，有的人却要打退堂鼓。已经到了高中，离胜利已经尽在。遗憾的是，父母必须帮助他们的孩子，引导他们的孩子在这个重要的时刻辍学。

高中生不想上学怎么办？

多和孩子沟通

父母耐心地与孩子沟通，告诉他上学的好处。如果你因为学习不好而不想上学，你应该告诉他，现在很多地方都需要学位。如果你现在不上学，出去工作，你可能会找到一些又苦又累的工作。如果你有一点学位，你的工作会更好。

2、培养目标

告诉孩子不要和别人比较，要和自己比较，和上次的自己比较。每次考试，都要善于总结，这次有什么好处，有什么坏处，如何弥补不足，让孩子学会为自己做计划，有目标，不要盲目跟风。

培养学习兴趣

培养孩子的学习兴趣，让孩子敢于挑战，告诉孩子学习知识，是国家规定的任务，作为学生，应该努力掌握，国家标准不太高，只要愿意努力学习科目能达到合格的分数线，就很好。在此基础上不要放弃，不要犹豫。

父母要有耐心

在说服孩子的过程中，我们必须有足够的耐心。一旦孩子告诉你他们不想上学，他们已经想了很长时间了。这不是你一句话就能说服的。理性是我们解决问题的基本方法，这也是孩子们愿意接受的一种方式。

5.激发孩子的动力

通常，你可以让孩子们看更多的鸡汤文章、励志反击文章或励志电影来激发孩子们的动力，但最根本的解决办法是依靠外部世界来刺激孩子，让孩子们有一个目标，这样动会持久。

6.缓解孩子的压力

孩子不想上学也可能经常说学校很累，学习特别易怒，什么也不会，这是孩子的心理压力很大，必须及时减轻压力，在休息日，带他们去看风景，或一些重点大学，让孩子看大学环境，让他们知道，现在努力和疲惫都是为了我们以后，只要我们上大学，我们就会相对放松。

二、初二女孩厌学脾气暴躁

初二的孩子应该是处在青春期的原因，处的青春期的孩子都会有不同程度的厌学。孩子处在青春期的时候，作为家长我们要细心，耐心的对待他们。因为这时候孩子都很敏感。

初二女孩厌学脾气暴躁怎么办？

1、家长要进行自我反思

孩子的厌学跟家长的教育方式是否有关，是不是自己对孩子的关心不够，还让孩子有了很大的学习压力，是不是家长给了孩子太多的诱惑，让孩子不愿意学习。

2、劳逸结合

出现叛逆心理，可能与学习压力有关，因此家长还应该引导女孩学会劳逸结合，课余时间可适当增加娱乐活动，减轻学习压力，改善叛逆心理。

3、分清孩子厌学心理的轻重

父母要弄清楚孩子的厌学心理到了哪个层次，轻微的表现是不写作业、逃避功课等，严重一点的厌学心理表现是直接旷课、排斥去学校，甚至与老师对抗。轻微厌学的孩子，父母只要注重不要勉强、命令孩子上学，多带孩子放松休闲一下，在平时不要刻意的去提醒孩子，唠叨孩子，可以适当给孩子进行一下奖励机制。

4、家长得先摆正位置

孩子焦虑的根源，很可能就来源于父母。良好的亲子关系，不是陪同吃喝玩乐，而是要给予足够的家庭支持。这样，孩子才能更有安全感，从容应对来自学校的压力。

5、多引导少训斥

其实，家长越是尊重孩子，孩子就会越自尊，越会注意修正自己的言行，以更加赢得别人的尊重。当然，具体情况还得具体对待，对于孩子的坏品行、坏习惯等，家长不必要委婉，但也不可采用训斥的方式，而是要平等而又严肃地与他谈话，指出其危害性，要求其改正，并订出一些惩罚措施。

6、可试着求知，言传身教

家长是孩子的第一任老师，家长的兴趣对孩子会有很大的影响，家长可通过自己的言行来培养孩子对学习的热爱。家长需要不断学习，与孩子共同进步。家长可以通过读书、自学等方式逐步提高自己的文化水平，甚至可以拜孩子为师，这样可以极大地激发孩子的学习兴趣。

三、孩子厌学的表现

孩子厌学的表现有哪些？对学习没有兴趣，对老师布置的作业没有完成，不想去学校，甚至有的还会假装生病找各种各样的理由不想去学校上学；天天玩手机，一提到上学就恶心、头昏、乱发脾气甚至歇斯底里；经常旷课、迟到，甚至逃学，屡次挑战老师和我们的底线。这时候，作为家长要及时的与孩子沟通，给老师了解情况，弄清楚孩子厌学原因之后，对症采取措施。

孩子厌学的表现：

1、心理上是消极对待学习，厌恶学习，成千上万种方式逃避学习。

2、上课时经常心不在焉，东张西望，课后作业马虎应付或互相抄写，有时甚至没有完成，成绩不断滑落。

3、上课经常打瞌睡，但下课时精神十足。作业经常没有完成。基础较差，成绩不佳。

4、对学习活动存在认识偏差，远离学习活动。他们感到好像只有离开学习才能达到心理平衡。他们一般很少把精力放在学习活动之中，一般不愿做作业，不认真听讲，经常违反课堂纪律，时常迟到、早退、旷课、逃学，有的干脆弃学出走或辍学；对老师、家长提出的学习要求，常故意抵触对立。

5、为对学习功能存在认识偏差，认为读书无用。这些人认为读书根本就是浪费时间，浪费青春，读的书越多，工作待遇就越低，这种错误的认识是对社会分配不公的主观反映，也是流传的一种社会偏见在学校中的折射。

6、对学习毫无兴趣，视学习为负担。

7、学习能力受到抑制，以往学习成绩良好，但适应不良后产生学习困难，稍有难度、复杂的题目就无法解决，记忆力下降。其次，社会性退缩，和同学的交往减少，很多学习、生活的活动也钱少，一直都提不起劲，游离在同学群体之

8、逃课逃学，离家出走！

四、高一厌学要不要休学

首先肯定是能及时引导就要引导，休学以后会产生各种问题，所以还是能不休学就不要休学的好。刚刚步入高一，可以说最紧张的高中生活才刚刚开始。如果发现孩子厌学，家长一定要重视并及时搞清原因。孩子刚刚经历过初中升高中考试，就目前升学教育规模来讲，其难度不亚于高考，甚至比高考容易使孩子身心俱疲，产生重压之后的应激反映，从而演变成厌学情绪，如不及时疏导，可能会导致厌学情绪更加严重。建议家长要耐心搞清楚孩子厌学得原因，从而有的放矢针对性的解决。

高一厌学怎么办：

1、先沟通一下孩子的爱好是哪些？他的学习综合能力是怎样的？它的优势和劣势在哪里？不要着急，让孩子去学知识。知道孩子擅长什么和不擅长什么之后，才能更好地去引导。

2、去网上或者书上，或者在非常优秀的辅导班那边找到一位非常厉害的辅导师，问一下他用到的教学方法是什么？怎样快速提高孩子的学习成绩？而且在孩子非常喜欢学习的前提下去提高，就像电影里银河补习班里的那样，提高孩子的方法有很多。

3、想让孩子提高学习不厌学，孩子的学习大后方也要做好，也就是说要有一个良好的家庭环境。父母不要经常吵架，不要搞得家里乌烟瘴气，父母首先要带头学习，哪怕看看报纸也行，不要经常耍手机，要创造一个非常良好的学习氛围。

4、启动孩子的学习意愿。看看孩子的兴趣点在哪里？用哪一种价值驱动效果更好，比如奖惩，爱和拥抱，兴趣，信任，规则等正向机制。这个要因人而异，每个孩子在意的点不一样，孩子被卡住的地方也不一样，找到这两点，就可以“对症下药了”/5、生命状态调控。这里说有点厌学，特别是青春期孩子，有可能对生活失去信心，收到挫折不知如何应对，或者是家庭系统动力方面的问题。家长可以做一些观察和沟通，疏导会好点。

5、相信孩子。每个孩子都不喜欢被掌控。特别是青春叛逆期，给孩子一定的空间。尊重孩子，平等交流，让孩子感觉到家长的爱是不需要任何理由的，即使犯错了，成绩下滑了，爸爸妈妈依然爱他。打开孩子的心结，完全接纳孩子。

孩子厌学的原因：

1、学习负担过重，这个是最普遍的原因。现在的孩子从小开始会报各种各样的班，导致孩子的学习负担过重，没有自己的休闲娱乐时间，于是会产生厌学的情绪。

2、不喜欢学习的环境，你会发现很多孩子他并不是因为，不聪明而成绩下滑。很多的时候是因为他不喜欢上课的老师，或者不喜欢所在的班级学校，从而对学习不感兴趣。

3、学习没有方法，这个也是导致孩子厌学的重要原因之一。现在90%以上的学校都倡导苦学：学习不吃苦，将来卖红薯；书山有路勤为径，学海无涯苦作舟；十年寒窗无人问，一朝成名天下知等等，这些老的教育思想，始终被很多学校，作为名言警句挂在学校墙上奉为神祗。

最后家长要记住孩子学习，其实体现的是一个家庭综合的教育能力，而不单单是孩子自身的学习，所以家长们首先要从自我做起。

五、二年级学生厌学该怎么办

许多家长想问，为什么孩子会厌学？事实上，儿童厌学的原因有很多，如家庭环境不和谐、教育方法不当、学习目标不明确、重大突发事件刺激等。由于这些原因大多存在不可控因素，家长很难及时发现。因此，在生活中，我们的父母需要更加关注孩子，进入孩子的心，以便更好地沟通，在发现问题时及时帮助他们。

二年级学生厌学的原因：

1.对学习没有兴趣

孩子们对学习没有兴趣，所以学习自然成为孩子们最讨厌的东西，无意的学习心理，会让孩子逐渐远离对知识的追求，最终导致孩子厌倦学习的根源。

2、不够自信

有了以上的批评，孩子现在肯定会缺乏自信，接受更多的批评，所以伴随着孩子的自卑。

3、缺乏自律

许多孩子因为缺乏自律而厌学。孩子缺乏自律是由父母缺乏指导或缺乏教育造成的。

4.注意力不集中

孩子们厌学通常是因为他们在课堂上思考太多，无法集中注意力。最后，孩子们上学后会感到疲倦、不舒服和痛苦，然后他们会感到厌学，在阅读时感到非常痛苦。

二年级学生厌学该怎么办？

1.和孩子讲道理

除了通常的警告，父母还应该在实际情况下教孩子一些真相。让孩子有同理心，让他从别人的角度去体验，真正了解自己的行为会如何影响别人。至于解释真相的方式，可以根据孩子的年龄来选择解释的深度，特别是小的孩子可以讲故事。

2.让孩子吃苦

当孩子厌学时，一定要让孩子出去吃点苦头，让他用自己的能力养活自己。如果孩子愿意上学，那是可喜的。如果孩子选择工作或其他合法渠道，他真的不能和他一起去。不要太在意孩子吃了多少苦。

3.支持和培养孩子的兴趣爱好

培养孩子对学习的兴趣，可以结合孩子的特长。事实上，专业习并不矛盾。很多有特长的孩子学习成绩也不错。由于他们的专业知识和兴趣，这些孩子经常受到学校和家庭的赞扬和鼓励，他们的兴趣会不知不觉地转移到学习中，从而互补。

4、劳逸结合

尽量减轻孩子的心理和学业负担。教师和家长要尽量减轻孩子的学业负担和心理负担，结合青少年的心理特点，做到寓教于乐，劳逸结合。

5.帮助孩子建立良好的人际关系

鼓励孩子多参加集体活动，多与同学交流。教孩子理解和尊重他人，让孩子学会倾听，表达赞美和感激。当孩子与同学发生冲突时，家长应给予积极的指导，帮助孩子正确处理冲突。

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