孩子成绩明显下降怎么办(孩子的成绩下降了怎么办)

孩子成绩明显下降怎么办？孩子厌学，是每个父母都可能会面对的问题。有的孩子只是一时的情绪，稍微调整几天就能恢复。有些孩子厌学情绪比较严重，怎么劝也不去上学，让家长十份发愁。

本文目录一览：

1.孩子成绩明显下降怎么办
2.怎样改变孩子的学习态度
3.孩子不想去上学怎么办
4.怎样解决孩子厌学
5.孩子不想学怎么引导

一、孩子成绩明显下降怎么办

父母的最终目标是激发孩子的学习行为，而不是成绩，帮助孩子建立一个看得见、肯定会实现的预期目标，并制定具体的学习行为，让孩子们相信，通过这种学习行为，他们可以实现目标，从而激发他们实施的动力。

不爱学习的孩子怎么办？

不爱学习的孩子怎么办？

设定合理的目标

掌握目标的孩子比成绩目标的孩子更愿意选择具有挑战性的任务，休息时更愿意选择一些课程学习，面对困难时更愿意尝试。所以家长要引导孩子选择掌握目标，多问孩子今天学到了什么，少问考试考了多少。

2.让孩子尝到成功的滋味

要提高孩子对学习的兴趣，首先要让他尝到成功的滋味。家长要耐心引导，具体帮助，让孩子体验克服困难成功的乐趣。如果孩子数学好但语文差，安排他先做数学再做语文。假如程序相反，一开始就遇到困难，后面就没心情了。

3.培养孩子的好习惯

对于父母来说，在谈论成绩之前，他们必须先养成习惯。培养良好的学习习惯是孩子取得好成绩的根本途径。课前预习，课后复习，独立完成作业，整理错题本，上课认真听讲，制定学习计划。

4.家长要有正确的教育态度

教育孩子并不容易。父母千万不要着急，俗话说十年树，百年树人。心情解决不了问题。父母必须有耐心，惩罚不能带来孩子的爱，学习的爱，只能增加孩子的叛逆心理和消极心理。

孩子不喜欢学习的原因:

1.孩子的学习方法不对。

其实孩子自己学不会，导致学习很累，遇到学习会很烦躁。另外，孩子的心理承受能力比较弱，一直在努力学习。但是学习成绩并不理想。你认为孩子能忍受吗？会有心理落差，会害怕学习。

2、没法学

有些学生过于重视成绩排名和他人的观点，导致每次考试前异常焦虑，影响考试的表现和后续学习的热情。孩子的情绪变得很快，如果这些情绪不能及时引导和调整，就会表现出焦虑、愤怒，影响正常的生活和学习。

3.缺乏强烈的学习氛围引导

对学生来说，无论是家庭、学校还是周围人的影响，都会逐渐失去对学习的兴趣。当你从一开始就放弃时，随着时间的推移，这种不感兴趣自然会变成阻力。

二、怎样改变孩子的学习态度

现在很多孩子看着学习很努力，其实都是在被动学习，他们表面上看起来每天都很尽心尽力地在学习，但实际上，他们对学习没有过多的用心，甚至讨厌学习，所以学习效果微乎其微。所以，要让孩子的学习变得有效，家长应该要做的是先改变孩子对学习的态度。

怎样改变孩子的学习态度？

一、从孩子的学习动机入手

学习动机是学习态度最直接的制约因素，要想想帮助孩子端正学习态度，就要要引导他认识到学习的意义。比如：学习是为了开自己的限界，提高自已的思维能力：上学是为训练自己的集体意识，学会处理人际关系：参加考试是为检查学习中存在的问题，锻炼自己的心理素质，提高受挫折能力，等等。这样孩子会慢慢产生学习动机，从而自觉地端端正学习态度，产生学习的动力。

二、以孩子的学习兴趣为着力点

兴趣是走向成功的第一步，家长可以通过引导孩子博览群书、多接触新鲜事物物，满发其求知的微望，培养孩子的学习兴趣，并引导他将兴趣逐渐转化为志趣，将“苦学”变为“乐学”，从而端正学习态度。

三、要帮助孩子确立新学期的学习目标，制订学习计划

还可以预习新的功课，如：语文通读课文，英语预习单词，数理化预习前几章，划出难点等，有的放矢地为新学期做好准备。家长要以身作则。身教重于言教，要求孩子做到的，自己先要做到。

例如：要孩子按时睡觉休息，但家长却约上几个好友，在家里通宵打麻将，那孩子能休息得好吗?家长应该在这段时间内，和孩子一起把生活作息恢复到平时的状态，并尽量创造乐于学习的家庭氛围。

四、注重培养习惯

我们应该在培养孩子学习态度的时候，首先注意培养他们的学习习惯，在学习习惯好的前提下，更容易培养他们端正的学习态度。

孩子学习态度不端正的表现：

1、学习无计划

学习计划是实现学习目标的保证。但有些学生对自己的学习毫无计划，整天忙于被动应付作业和考试，缺乏主动的安排因此，看什么、做什么、学什么都心中无数。他们总是考虑“老师要我做什么”而不是“我要做什么”。

2、不会科学利用时间

时间对每个人都是公平的。有的学生能在有限的时间内，把自己的学习、生活安排得从从容容。而有的学生虽然忙忙碌碌经常加班加点，但忙不到点子上，实际效果不佳。有的学生不善于挤时间，他们经常抱怨：“每天上课、回家、吃饭、做作业、睡觉，哪还有多余的时间供自己安排?”还有的学生平时松松垮垮，临到考试手忙脚乱。这样现象都是不会科学利用时间的反映。

3、不求甚解，死记硬背

死记硬背指不假思索地重复，多次重复直到大脑中留下印象为止。它不需要理解，不讲究记忆方法和技巧，是最低形式的学习。它常常使记忆内容相互混淆，而且不能长久记忆，当学习内容没有条理，或学生不愿意花时间去分析学习内容的条理和意义时，学生往往会采用死记硬背的方法。依赖这种方法的学生会说：“谢天谢地，考试总算结束了现在我可以把那些东西忘得一干二净了。”

5、不会听课

这主要表现在课前不预习，对上课内容完全陌生，无法带着疑问去学，听课时开小差不记笔记，或充当录音机的角色，把老师所讲的一字不漏地记录下来;只让自己的记录与教师的讲述保持同步，而不让自己的思与教师保持同步，课后不及时复习，听完课就万事大吉等等。

6、抓不住重点和难点

学习方法不当的学生，在看书和听课时，不善于寻找重点和难点，找不到学习上的突破口，眉毛胡子一把抓，全面出击结果分散和浪费了时间与精力。

三、孩子不想去上学怎么办

每个父母都希望自己的孩子聪明、勤奋、成功。但现实是，厌学的孩子不在少数，甚至一些优秀的学生也不例外。这些孩子害怕上学，对学习不感兴趣，把学习当成一件痛苦的事情，无法适应学校生活，那么孩子不想去上学怎么办呢？

孩子不想去上学怎么办？

1、降低对孩子的期望值。

家长们总是有着“望子成龙”的美好期待，然而家长们也要明白，并非每个孩子都是“鲜花”，也许你的孩子就是“一棵树”呢？所以家长要根据孩子成长的规律，根据孩子的学习情况、思维特点、兴趣倾向降低“高期望值”。此外，家长要为孩子创设个轻松的学习环境，让孩子精神放松地学习。

2、改变教育思想。

家长应改变传统的“应试教育”的指导思想，要尊重每个孩子的自尊心，不要因为孩子学习成绩不好而歧视他们，更不应因为他们学习成绩不好而责骂甚至惩罚他们。

3、关注孩子的心理情况。

家长平时要多关注孩子的心理情况，做好孩子的心理教育工作。厌学的孩子一般存在各种困难和问题，针对孩子的问题，家长需及时解决孩子出现的困难和问题，如因学习成绩不好出现的自卑、与同学交往不顺畅等，使孩子顺利地解决自身的问题，把注意力集中在学习上。

4、让孩子体会学习的快乐。

家长可以为孩子创造成功的机会，让孩子体验到成功的喜悦。心理学研究表明，个人如果长期丧失成就感，就会对某事物失去兴趣。学习也不例外。比如平时给孩子提供相对简单的一些学习内容，让孩子先对学习激起兴趣，再来计划后期的学习要点。

5、多鼓励孩子，和孩子一起制定学习目标。

家长可以对孩子多一点夸奖和鼓励以此来赢得孩子的信任和喜爱。同时和孩子一起定目标，先定几个小的目标，然后激励孩子一起完成，当孩子不断完成小目标后，那种成就感会促进他完成更大的目标。

四、怎样解决孩子厌学

现在孩子的学习压力都很大，不仅面临着升学，还要承受家长的压力，有的孩子都被压的喘不过来气，对于心理素质差的学生就会有厌学的情绪产生，家长找到孩子厌学的原因就会很好的解决问题，对症下药就行。

怎样解决孩子厌学？

1、不要急着解决问题，不要急于解决孩子不去学校这件事情，待孩子的情绪稳定了，在和孩子好好谈谈，问清楚孩子不学校的原因，根据原因再做出决定，家长要保持冷静，好好的关心孩子，让孩子心理上自己先感受到内疚。

2、和孩子老师沟通一下，如果孩子比较内向，根本不和自己交流，也不告诉自己不想去学校的原因，家长可以和孩子的老师联系一下，问一下孩子在学校的最近表现，不去学校的原因，配合老师一块解决孩子不去学校的问题。

3、不要批评打骂。，不能孩子一说不想上学，家长就开始动手打骂外加讽刺！父母的打骂会让孩子产生逆反心理，从而会让其产生更加严重的厌学情绪。所以父母首先要保持一个良好的心态，才能更好地开导孩子。

4、多发现他其他方面的闪光点，表扬，你要相信孩子，成绩不是唯一的出路，但也可以在学校学到一些人际关系能力，面对压力的能力，很多伟人的成绩并不好，但只要坚持学习，坚持不断的提高，把自己的特长发挥出来，以后一定比成绩好的同学发展更好，和孩子多点沟通，像朋友一样。

厌学对孩子的影响有哪些？

1、厌学对孩子的心理影响。厌学本身就是一种心理问题。发自内心的不愿学习，讨厌学校讨厌老师讨厌同学讨厌作业。导致孩子在心理上的孤独自闭，不愿与外界沟通交流，容易导致偏激的极端性格。

2、厌学对孩子的身体影响。相由心生，由厌学导致的心理问题，自然也会影响到身体健康。比如，只爱躲在自己的房间里，不爱运动，只喜欢玩手机电脑，这样导致孩子身体器官退化。

3、会影响到亲子关系，因为很少有父母能够接纳孩子的厌学行为，家长看到孩子有厌学情绪，成绩下降时，就开始控制不住自己的情绪了，然后大爆发，把一些情绪都倒出来，孩子肯定也会受到影响，这时亲子之间就会产生矛盾、冲突。

4、影响孩子的集体融入感交际等。孩子长期不去上学，可能会影响她在班集体的形象，再去上学的话可能没有那么快融入班级体，这对于孩子的交际能力等都将产生一定影响。

五、孩子不想学怎么引导

孩子不爱学习，去惩罚孩子是不正确的做法，不学习是一种现象，不是根源问题。只有找到背后的原因，有针对性地帮助孩子走出困境，孩子才会真的爱上学习。家长要提升孩子学习动力，真诚地表扬孩子。

孩子不想学怎么引导？

1、引到孩子客观地认识和评价自己。要实事求是，既不要高估自己，也不要低估自己，接受自己，诚实的对待自己的优点和缺点，扬长避短。还要有一个辩证的挫折观。

2、给孩子树立良好榜样，创造安静的环境，让孩子慢慢感受身边的爱意。不要试着强迫孩子做不喜欢的事情，这样会把彼此之间的距离再次拉开。

3、建立与孩子之间和谐友好亲密的关系。建立诚信也是很重要的，要信守承诺，要让孩子知道父母是精神上支持做事的。

4、父母应该尊重孩子。给与孩子更多的尊重，才能化解彼此的隔阂。如果父母真的是为孩子好，就慢慢踏进孩子的心里，找到问题根源，解决孩子与父母之间的代沟。

5、找找成就感。如果孩子在学习上经常受到老师与家长的批评、指责，很少表扬的话，就会挫伤学习信心。家长要适当地给孩子“松绑”，降低要求，少打击孩子，让他树立起学习的信心来。

孩子不想学的原因：

1、没有取得成绩的满足感

对于很多学生而言，放在学习中无法获得满足、成就感的时候，而学习的难度在不断增大，自然会出现抵触学习、不爱学习的情况。这也是导致他们不爱学习的关键原因之一。

2、缺乏浓郁的学习氛围引导

爱不爱学习其实除了自发性的感兴趣之外，还有相当一部分是因为外界环境的熏陶以及引导，让这份从刚开始的被影响转变为行为习惯。

3、没有明确的学习目标

对于很多学生而言，之所以不爱学习，不是心也抵触学习，而是不明白学习的重要性，也不懂的人为什么要忍受枯燥去学习。

4、从孩子否定自己开始

孩子们感受到哪怕自己已经很努力了、成绩考得已经很好了，父母们却依然不满意，学习结果带来的总是挫败感和自责感，似乎只有100分、前3名才能让父母们喜笑颜开，孩子们越来越体会不到学习所带来的成就感。

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