孩子上课总走神成绩不好怎么办呀(孩子上课总是走神成绩挺好)

孩子上课总走神成绩不好怎么办呀？厌学是许多孩子都会遭遇的问题。身为家长和老师，该如何帮孩子们“悬崖勒马”，让他们找回自信呢？

本文目录一览：

1.孩子上课总走神成绩不好怎么办呀
2.厌学的孩子咋办
3.孩子厌学怎么样教育
4.怎样才能让孩子主动学习
5.咋样让孩子爱上学习

一、孩子上课总走神成绩不好怎么办呀

初中生不想上学怎么办？知识就是力量，虽然读书不是唯一的出路，但读书是一条相对来说比较容易获得好的物质生活的途径，也是一条更容易得到他人认可、走起来更平坦的道路。面对不想上学的初中生，家长不要纠结于孩子成绩的好坏，更不要把关系搞得紧张兮兮。记住一点：孩子不读书，他也依然是自己的孩子，但是如果他在初中就开始厌学，讨厌学习，那么也还是自己的孩子，但是你自己就必须要去学习、改善自己的教育观和教育方式方法了，去提高自己的水平。

初中生不想上学的原因有哪些？

1、没有学习动力或学习目标。孩子的学习是被动的，一是家长要求孩子要去学习，二是看到大家都要去学习，只能随大流，孩子学习的内驱力差。

2、信心不足。小学阶段没有养成吃苦、勤奋努力学习的习惯，到了初中面临中考，孩子学业竞争压力山大，老师家长都无比重视，不努力不行啊，看到自己现在学业落后，信心不足，产生厌学情绪。

3、小学时期没有养成良好学习习惯。小学阶段，孩子对老师和家长有种敬畏感，学生的学习是一种被动学习模式，进入初中学习环境，教师的管理模式发生变化，同时，课业负担加重，学习方法要随着改变，如果学生没有及时调整学习状态，容易产生厌学情绪。

4、痛苦体验。在小学阶段学习过程中，家长或者老师对孩子的鼓励和支持不够，孩子在学习中都是痛苦体验，现在初中了，自我意识觉醒了，就想反抗

5、伙伴影响。初中阶段，孩子的伙伴对孩子的影响很大，有可能孩子的某个伙伴负能量太多，厌学情绪会互相感染

6、其他因素：这些分析不一定全面，可能还有其他因素，家长要好好了解孩子的状况，家庭教育是根，是内因，要重点分析。

初中生不想上学家长应该如何引导？

1、家长深入了解孩子的需求，给予孩子更加独立自主和表达自我的机会。孩子的青春期这一阶段，家长不要吝惜对学生的赞美，善于发现学生的优点，满足学生追求卓越的渴望，给孩子提供展示自己的平台，家长将看到他们更好的表现。

2、帮助孩子制定目标和学习计划。缺乏目标的学习是被动学习，家长帮助学生制定相对较为简单的目标，实现的几率比较高，以此来激发自己的动力，而一旦达到了目标，内心的自信也会得到提升，通过一个个小目标的实现，来贴近更多的大目标，自然也会帮助自己变得更好，激发自己学习积极性和主动性。

2、修复与孩子的亲子关系，用温暖打开孩子的心扉，通过与孩子的共情沟通，了解孩子、理解孩子，站在孩子的角度思考问题，通过自己的切身案例跟孩子分析，跟孩子沟通过程中做到三不政策（不打断、不批评、不指正）。

4、树立学生自信心。身处青春期的学生往往喜欢扮演英勇无畏、果敢自信的形象，但也有些孩子面对困难时望而止步，他们对自己能够成为一个真正的成人信心不足，家长鼓励学生的行动，对于成长过程的错误家长学会理解，不要总是用俯视角度看学生。

5、必要的时候，带孩子去看一下成年人的世界。做生意的爸妈每天早出晚归，没有办法照顾家庭，她自己就是受害者。同时，看一下大学毕业回来的周边人，他们或许不是最富有的，但是眼界，生活方式，人生观等是不一样的。初中毕业的孩子处于对未来生活充满幻想的阶段，她会更加倾向白领的写字楼生活。尽管不一定是最好的，但是能给她希望。

6、爱若在，希望就在，家长需要不断的学习成长，成为孩子的知心人，才能够找到孩子厌学的根。亲子关系良好的，家长与孩子好好沟通，一起面对学业竞争，孩子会好起来的。

二、厌学的孩子咋办

见过有些家长是这样处理孩子厌学的：发现孩子不想学习，立刻就发了火，然后就数落孩子“笨”、“不上进”，拿孩子和别人家的孩子作比较。或许家长是想用这样的方式激励孩子，但事实是，孩子并不会因此而上进，只会觉得自己真的很笨，不适合学习，变得自卑，厌学的心理也更加严重。

厌学的孩子咋办？

1、不要打骂。

切忌孩子一说出来不想上学，父母就开始动手，或者把孩子批评的一无是处，要知道父母这样做不仅会与孩子之间的距离越来越远，让孩子彻底失去与父母交流的欲望，还会激起孩子的逆反心理，让孩子对上学这件事越来越厌恶，所以父母面对这种情况一定要先保证自己拥有一个良好的心态。

2、帮助孩子应对困难。

当孩子眼中已经看不到希望的时候，再告诉他要振作、不要逃避，大多是徒劳的。他更需要的是外界给予理解、接纳和共情。和孩子沟通知道问题所在，才能真正着手，与孩子共同解决问题。

3、给孩子换一个好的学习环境。

让孩子在一个好的学习环境当中，其学习兴趣才能够被提上来，学习成绩也会提上来。所以从这个角度出发，如果孩子实在讨厌学习，家长不妨尝试着给孩子换一个好一点的学习环境，让他沉浸其中，进而慢慢的领会学习的乐趣。

4、带孩子去名校转转。

有的时候，孩子之所以厌学，就是因为他看不到自己的目标和方向。家长在这个时候不妨带孩子去北京、上海等各大高校转一转，只有去大学中转一转，他才会领略到不同的人文环境对自己的影响有哪些进而沉浸其中无法自拔。要明白，环境对人的影响是巨大的，家长不领孩子去看看，他怎么才能知道好的人文环境究竟是如何塑造人的呢？

5、了解原因。

要了解清楚孩子产生这种想法的原因，看孩子是与同学相处的不愉快了，还是学习跟不上太吃力，或者只是单纯的作业太多，让孩子感到疲惫。只有弄清楚了孩子不想上学的原因，父母才能对症下药，好好的开解孩子，重新激发孩子的上学兴趣。

6、理解孩子的状态。

家长发现孩子厌学时，要跟孩子充分沟通，理解孩子目前面临的各种的压力和困难，支持、接纳，让孩子的负面情绪得到释放和宣泄。

三、孩子厌学怎么样教育

如今，儿童厌学现象越来越普遍，因为厌学阻碍了儿童的学习热情和追求，严重损害了儿童的健康成长。找出孩子厌学如何教育的原因是关键。

1.同学关系不好

学生关系不好是孩子紧张、害怕上学、厌学的重要因素。有时是暂时的，有时是长期的压力。所以要教会孩子和同学真诚相处。只要我们真诚相处，关系就会很好，否则肯定会影响孩子的学习情绪

2.父母要求不当

过于严格或被宠坏会导致厌学。如果要求太高，孩子就会失去兴趣。没有要求的时候，孩子会转移学习的注意力，导致厌学。处理这个问题的方法是父母应该为孩子的智力等实际因素设定实际目标。

3.教学内容太难

当你努力学习时，你的成绩很差，这会导致你的孩子认为他们不是学习材料，这也会导致疲劳。它的策略和方法是把失败变成成功的动力。在这个时候，教是个好主意。

4、教师因素

教师教学方法不当，态度粗鲁，行为不礼貌，导致孩子厌学。处理这个问题的方法是家长可以和老师沟通了解情况，如果是孩子，给老师建议。

5、生理原因

儿童生病、青春期等可能是儿童厌学的原因，但这并非整个学习过程的表现。大多数是暂时的或周期性的。稍加关心、体贴和引导，疲劳就会减少或消失。

四、怎样才能让孩子主动学习

我想他自己也不想这样做，但他无法控制自己的心，就像你无法控制自己的情绪一样。父母不应该是要求者，而应该是陪伴者、支持者、关心和倾听，陪伴他度过人生成长的过程。

孩子学习意识差，不愿意主动学习。家长要仔细观察研究，找出真正的原因！然后有针对性地做出实质性的改变，可以帮助孩子爱上学习，主动学习。那么影响孩子的因素有哪些呢？

第一，学生基础差，对学习失去兴趣。

如果孩子成绩稍差，学习困难，上课不懂老师的讲课内容，不能准确回答老师的问题，做作业困难，家庭作业不能长时间完成等等。时间长了，就不想学了。没有学习主动性。

针对这种情况，家长要耐心帮助学生弥补所学知识的不足。教师和家长应该帮助学生课后真正学习新知识。老师和家长帮助孩子在课前做必要的预览，这样学生就可以知道他们将要学习什么。孩子们可以在课堂上理解，慢慢地主动学习。

第二，孩子对学习不感兴趣。

孩子们努力学习，但总是抓不住要点，有点困惑，也就是说，学习找不到技巧，所以很长一段时间，更多的时间，慢慢想放弃，不想努力工作，不想主动学习。

针对这种情况，家长要想办法帮助孩子学习技巧，介绍一些好的学习方法，让孩子事半功倍。享受学习的快乐！也许可以提高孩子的学习意识和学习主动性。

第三，家长的生活习惯干扰学生的学习。

有的家长在家打麻将，看电视，玩手机游戏，吃喝，孩子根本没有学习氛围和环境。孩子们也想玩，有时甚至比成年人更想玩。

因此，如果家庭环境是这样的，为了让孩子主动学习，父母应该摆脱他们的坏习惯，遵循优秀父母的做法，学习更多，阅读更多，帮助学生做作业，与孩子沟通学习，更关心孩子的学习，创造良好的学习氛围。成人以身作则，主动学习，成人有学习意识，孩子没有理由不主动学习，也会自觉学习。

五、咋样让孩子爱上学习

只有孩子得到父母平等的交流，他们才会愿意听你的话，而不是在你严厉的重压下去学习。很多父母爱拿孩子做比较，目的是为了给自己家的孩子一个奋斗和努力的目标，激发孩子更大的潜力。这样做不仅难以起到一种激励的作用，还会损伤孩子的自尊心和上进心，让孩子跟自己比，今天跟昨天比。

咋样让孩子爱上学习？

1、家长一定不要催促孩子

不要给予孩子更多的压力。孩子从差等生变为优等生这个过程究竟有多艰辛，恐怕只有孩子自己知道，何况他早已习惯了当时的自在舒适，要想让他突然晋升为优等生，自然也是不可能。

2、结合孩子实际情况定目标

家长可以根据孩子的实际接受能力定目标，让孩子朝着这个可以达到的目标进发。先是小目标，慢慢地让孩子完成更大的目标。小目标并不代表着目标过低，孩子在完成目标的同时掌握了新知识，更有了更多动力与信心去完成更大更长远的目标。过低的目标并不能激发起他们的上进心，反而会停滞不前。

3、刻意变换孩子的学习环境

给孩子提供一个舒适、安静的环境尤为重要，孩子能安静的学习。对于一些活动性的学习项目，应该提供适合活动、能引发孩子主动性、积极性的场所。

4、孩子传达学习快乐的信息

同时也要让孩子感受到学习的乐趣。古人说：“十年寒窗苦读”，古训原义是表示人的学习毅力。但是在传递过程中因为错误的理解，让孩子觉得学习是一件痛苦的事情，如果一个人想要成功，那就必须要忍受痛苦。从而让孩子对学习有抵触心理。

孩子不想上学的原因：

1、学习技能低

孩子努力学习了，但是仍然感觉心有余而力不足。这时家长可以教给孩子一些学习方法，例如:速记法、联想法、图示法等等，让孩子从这些方法中找一个适合自己的学习方法。这也是需要时间和耐性的。给孩子适当的鼓励。要知道，孩子只要尽力就好。

2、一味的催促孩子学习

这类家长的想法很简单，孩子不爱学习，无非是因为自己催促的不够厉害，那么自己再多催促几遍不就行,这种想法是幼稚且愚蠢的，孩子不爱学习其后必定有原因，只有查清楚的原因才能水到渠成，倘若一味地催促孩子，只会起了相反的作用，使孩子越来越抵触此事。

3、压力大，厌烦学习

老师、家长对孩子寄予厚望，但是只注重向孩子的大脑硬灌知识，不注意培养他的基本能力，导致子把学习视为苦差事，从而在一定程度上导致孩子对学习也产生了厌倦态度。

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