孩子上初中后家长焦虑抑郁?随着学业压力的不断增大,很多青少年渐渐产生的一种“厌学拒学”心理让家长感到十分焦虑:明明我也没惩罚他,他哪来的那么大压力?一个小孩,压力再大有我们上有老,下有小的压力大吗?要是你也是这么想的,那你需要好好阅读下这篇文章了。
本文目录一览:
1.孩子上初中后家长焦虑抑郁
2.高中不想上怎么办
3.孩子厌学对策
4.九年级的学生厌学怎么办
5.孩子有点厌学了怎么办
一、孩子上初中后家长焦虑抑郁
高中的孩子正处在青春期,在这个阶段,孩子最重要的任务就是学习知识,了解大千世界,在这个社会中更好的生存。高中的孩子即将面对高考,考试压力非常的大。导致他们出现心理问题,这时,家长的引导就非常的重要。
高一学生不想上学怎么办?
1、培养学习兴趣
父母要和老师多接触,了解高一学生在校内的情况。家长切勿把望子成龙的急切心态外露,令孩子压能力增加,影响孩子的学习兴趣和情绪。成绩是现代家长最重视的一个环节,但迫使孩子在考试中取得满分是不可取的。
2、及时疏导
作为家长和教师需要及时介入,做好心理疏导,鼓励其安心、认真完成学业。高中对任何人都是人生一段最宝贵的经历和财富,正确的世界观、人生观和价值观就在高中阶段基本形成,为未来的人生奠定坚实的基础。
3、多关注孩子
家长可以在孩子放学后问问孩子一天都学习了什么,有什么收获,学习压力大不大,最近课业紧不紧张,可以在学生考试失利后安慰安慰孩子,问问孩子从考试中得到了什么经验教训。发现孩子心情低落一定要第一时间询问,告诉孩子碰到烦心事要给父母说,父母会和他一起解决,共渡难关。
4、营造良好的学习氛围
家长们可以为孩子们营造一个良好的学习环境,多与孩子们进行互动,当孩子们学习时,多肯定孩子们学习中的优点,让孩子们可以看到自己的学习成绩的变化,激发孩子们学习的潜能。
5、鼓励孩子发展兴趣爱好
家长可以鼓励孩子跟着兴趣走,通常兴趣所在就是优势潜能所在。但这里有个问题,要看兴趣与所处的环境条件是否符合,如果不符合,你又没有条件去换环境,就要考虑发展自己的次优潜能。
6、多鼓励他们
不断的鼓励孩子们,让孩子们可以看到自己在学习中的进步,增加孩子们对于学习的动力。家长们应该尊重孩子们的兴趣,让孩子们可以拥有放松心情的时间,唤醒孩子们内心深处的梦想,引导孩子们自发的进行学习。
7、帮助孩子认识自我
家长应引导孩子放轻松,接纳这些问题,对自己能有一个客观、现实的评价,就可以帮助孩子接触无力感,找到希望和动力,进而重建信心。厌学的情绪就会减轻。
二、高中不想上怎么办
高考很重要?为什么重要?重要到何种程度,不用多说,我们心里都清楚。重要的是有很多学习优秀的孩子,在上了高中之后,有的持之以恒继续努力,但也有不少孩子开始迷茫起来,更有很多孩子觉得自己读书不好、肯定考不上,不想读书了,觉得还不如出去打工赚钱。家长们也是头疼不已,不知道该怎么办?
高中不想上怎么办?
1、帮助孩子找到不想上学的原因
作为家长,孩子在高中不想上学,我们要找到其中的原因,看一下他们为什么不想上学,是因为学习跟不上?还是因为学校里同学相处不好?还是有什么其他的原因,只有找到这些,我们才能对症下药,解决孩子不想上学的问题。
2、激发孩子的兴趣
很多家长在孩子上了高中后就不让孩子再上兴趣班了,怕兴趣班的时间和孩子的学业相冲突,其实可以不必这样,孩子的学习兴趣可以和孩子的学习特长结合起来,两者并不矛盾。有特长的孩子学习不一定就很差,两者可以相互影响。由于有兴趣、有特长,能让孩子经常得到家里和学校的支持和表扬。孩子的兴趣劲儿也会因为潜移默化转移到学习方面,从而相得益彰。
3、减轻孩子的学习压力
家长和老师经常会一厢情愿地给孩子施加压力,甚至以学生的前途命运作为学习的理想。当孩子心理承受不来如此大的压力后,就会厌学,有的干脆离家出走。因此,要往孩子的角度出发去思考问题,尽量减轻孩子的学业负担,做到寓教于乐,劳逸结构。
4、帮助孩子确立学习计划
父母们可以帮助高中生制定合理的学习计划,帮助孩子确立短期目标、长期目标。通过这种行为,能够让孩子有规律、有动力地进行学习,不会茫然无措,浪费光阴。
5、走进孩子的内心
家长可以和孩子找到共同的爱好,比如和孩子一起打打篮球,和孩子聊聊好看的漫画,在与孩子共同追求热爱的事物时,是最容易打开孩子心扉的时刻。家长可以利用这个机会,和孩子好好谈谈,跟孩子讲讲人生哲理,相信孩子会明白自己以后要走的路。
三、孩子厌学对策
孩子天生就对新鲜有趣的事物更加喜欢,这是本性。家长不妨想一下,其实自己小时候也是这样。而学习注定是枯燥无聊、且充满困难的道路,孩子在学习过程中也避免不掉会出现厌学的消极情绪。关键在于,孩子是否拥有一个明确的目标,以及源源不断的学习动力,来支撑着他们克服学习路上的种种困难,需要家长来引导。
孩子厌学对策有哪些?
1、给孩子注入持续的动力。
在帮助孩子转变时,应该给孩子注入持续的动力。在帮助孩子转变学习态度、改善学习心理、提高学习效率的过程中,家长需要持之以恒,继续支持和鼓励孩子。
2、帮助孩子化解压力。
现在,我们总为孩子身上的压力担心,可以说,孩子厌学的种种原因综合起来,最大的原因还是一个压力问题。如何搬掉孩子头上的一座座大山,是解决孩子厌学的首要问题。
3、父母要修正对孩子的期望和要求。
有些父母对孩子有过度的期待,反而忽视了孩子自身的愿望。他们会把自己的想法强加孩子,而非让他们自己体验和收获成长。有一个观点:给孩子的目标不能太高,要让他跳一跳就能达到,这样使他具有努力就能做到的自信,容易让孩子有成就感。而这种成就感就是孩子前进的最好动力。
4、引导孩子鼓起理想的风帆。
如今很多的父母都“望子成龙,望女成凤”,希望孩子将来成大器,做栋梁。在这种思想的驱使下,一些父母总是千方百计地为孩子创造良好的学习环境,找个好学校,接受良好的教育。给孩子创造良好的学习环境固然重要,但从小教育孩子树立远大的理想,却是家庭教育没有看到的一大问题。只有孩子有了理想,有了自己的奋斗目标,他才会主动学习,才不会厌学。
5、要让孩子体验到成功的快乐。
孩子很在意别人对自己的评价,他是按照别人的评价去认识自己的。一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐,也就不去努力了。对于一个从未完成过作业的孩子,家长最好让他先做几道容易的习题,让他能轻而易举地完成,再调整作业的难度。如果孩子的学习不好,不要将失败的原因归为孩子不聪明,家长可以从学习态度、意志力等方面去寻找原因。
孩子厌学的原因有哪些?
1、没有成就感,没有学习的动力。
孩子成绩不好,做什么家长都觉得孩子不对,不学习时应该去学习,学习的时候肯定是不够努力,不够专心,要不怎么会成绩不好呢?孩子的所有时间里,都充斥着催促,命令,责骂,唠叨;孩子无法在学习上找到自信,无法找到成就感。一旦孩子成绩不好,家长统统归结为孩子不够努力,不够自觉,一旦家长对孩子不信任了,孩子就会觉得学习是一件非常讨厌的事情,不愿意学习。
2、孩子对学习没有兴趣。
孩子每天上学,每天的学习就是必须完成的任务。这些学习内容枯燥,重复。时间长了,孩子对学习内容没有新鲜感,根本提不起兴趣,只是每天在家长的催促和监督下学习、写作业。学习让孩子感受不到乐趣,完全是一种负担。
3、孩子对学习完全没有选择的自由。
孩子在学校,老师严格管束着孩子,学校的各种纪律都得遵守,老师对学习上的事情要求也非常严格,不能出丝毫差错。回到家里也不得有丝毫轻松,家长严密监控,不得有丝毫懈怠,各种辅导班和家庭作业把孩子的时间塞得慢慢。这样的孩子已经成为了一部学习机器,时间久了,孩子就会变得越来越烦躁,越来越厌倦。
四、九年级的学生厌学怎么办
一般小学五六年级的孩子到初中就开始了叛逆心理期。这个时候要多关心孩子,多问候,不要打骂,要说服教育。叛逆期的孩子就像一头牛,只有温柔地教育她,他才能和你一起努力学习。
九年级学生厌学怎么办:
1.改变不合理的认知观念。比如对老师和同学的一些主观看法。就像问题中描述的,我觉得老师在考试中不等自己就讨厌老师。这种观点。你认为考试有时间限制,包括中考。老师不等你,要严格要求你,这样才能适应中考的严格要求。
2.制定中考复习计划,细化中考复习目标和措施。有计划,有目标,就会有动力。让自己每天紧张充实,认真上好每一节课,每一节自学;做好每一份试卷,及时分析试卷;准备错题本,整理各学科的易错题,最大限度地提高复习效率。
3.多与积极向上的学生交流相处,从他们身上汲取正能量。厌学的学生情绪低落,不适合长时间独处。假如身边能有一些乐观开朗的朋友陪伴,听到,潜移默化,自己看问题的方式也会更客观、更全面。此外,与学生讨论学习中的问题可以拓宽他们的思维,减少他们无法解决问题的挫折感。
4.主要是鼓励和安慰。学习一定是一项艰苦的工作。站在孩子的立场上,用轻松的语气讲述你是如何厌倦学习和克制自己的,与孩子形成盟军,让孩子觉得他此刻并不孤独,理解他的亲人,抚慰他的情绪。
5.以倾听为主,让孩子敞开心扉,尽情发泄,快速吐出心中的抑郁、担忧、无助和发情。他们不指责、嘲笑或生气,而是想出主意,想办法和孩子交朋友。
6、三年级学生在青春期,他们厌倦了学习可能只是叛逆,心理咨询,也可能是你给她的生活太容易满足,让她不知道生活的艰辛,所以你可以让她忍受一些生活的痛苦,让她知道父母不容易,生活不容易,所以也可以帮助她继续学习。
最后,对于厌学无法解决的家长和初三学生,可以通过心理咨询帮助调整,尽快找到良好的学习状态。
五、孩子有点厌学了怎么办
当家长发现孩子在学习过程中出现厌学情绪的时候,千万不能大意,因为孩子并不是平白无故这么说的,这个时候家长应该跟孩子好好聊聊,问孩子是什么原因导致这些情绪的。
孩子有点厌学了怎么办?
1、学会给孩子减压。结合孩子的能力,对学习不提过高的要求,并做好后勤保障工作,在有限的休息时间,帮助孩子减压。同时培养孩子的时间管理能力,使他们能自主地区分轻重缓急,主次分明地安排自己的学习任务。
2、帮助孩子应对困难。当孩子眼中已经看不到希望的时候,再告诉他要振作、不要逃避,大多是徒劳的。他更需要的是外界给予理解、接纳和共情。和孩子沟通知道问题所在,才能真正着手,与孩子共同解决问题。
3、培养孩子的学习兴趣。引导孩子掌握正确的学习方法,善于思考,而非被动接受知识,以此提升学习的效率。孩子在学习中有了成就感,就会有学下去的兴趣。
4、家长首先应该了解孩子为什么厌学,这是症结所在,但是家长在询问孩子的时候要注意态度,不要过于武断,也不要批评孩子。一些孩子可能不会告诉家长理由,那么,这个时候,就不要追问了,如果追问反而会激怒孩子。
5、每个孩子都会有自己的好朋友,朋友们聚在一起更容易谈心。如果孩子有几个品行不错的朋友,那么就应该去把他搬出来,让他们帮忙劝说孩子,效果会比家长的批评和讲大道理要好很多。
孩子厌学的表现:
1、有些以前很喜欢上学、上学很自觉的孩子,现在上学前总是拖拖拉拉,放学后喜欢说:上学没意思,真不想去上学;回家后总是说:真累,真烦,烦死了;嘴里一边这样说,但是每天都还能够坚持按时上学,这时候,孩子可能出现了厌学的苗头了。
2、一般产生厌学情绪的孩子,会在学习上遇到挫折之后,极端自卑,感觉自己不是学习这块料,自己各方面不如别人,觉得自我智力发育落后,而不是反思自己的学习方法和态度,觉得自己学习不好是一件很自然的事情,不是努力可以改变的。
3、有些孩子,往往会把自己在学习上的失败和不足,归根为各项标准不合理,比如,不应该让我考那么多分,不应该让我做这种题等等,让自己的失败变得很合理化,来安抚自己的受挫感,让自己避免强烈的内心冲突。
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