高中高二不想念了怎么办(高二不想读了怎么办)

高中高二不想念了怎么办？小孩厌学，是每位父母都可能会碰到的问题。有的孩子只是短暂的情绪，调节几天就能恢复。有些孩子厌学情绪比较严重，怎么劝也不听，让家长十份发愁。

本文目录一览：

1.高中高二不想念了怎么办
2.孩子不愿去上学怎么开导他
3.有不爱学习的孩子怎么办
4.孩子不愿写字用什么方法可以教育
5.有厌学心理怎么办

一、高中高二不想念了怎么办

怎样开导厌学的孩子？很多家长都为孩子的学习头疼。 每个父母都希望自己的孩子有一个美好的未来，所以他们必须想尽一切办法让他们努力学习。 但是很多孩子很调皮，根本不喜欢学习。

怎样开导厌学的孩子？

1，理解孩子的状态。

跟孩子充分沟通，理解孩子目前面临的各种的压力和困难，支持、接纳，让孩子的负面情绪得到释放和宣泄。

2，给予鼓励和认同。

要帮助孩子找到自己的优点，真诚地给予肯定和鼓励，对不足之处表示理解和支持，帮助孩子完善自我身份的认同。

3，学会给孩子减压。

结合孩子的能力，对学习不提过高的要求，并做好后勤保障工作，在有限的休息时间，帮助孩子减压。同时培养孩子的时间管理能力，使他们能自主地区分轻重缓急，主次分明地安排自己的学习任务。

4，培养孩子的学习兴趣。

引导孩子掌握正确的学习方法，善于思考，而非被动接受知识，以此提升学习的效率。孩子在学习中有了成就感，就会有学下去的兴趣。

5，帮助孩子应对困难。

当孩子眼中已经看不到希望的时候，再告诉他要振作、不要逃避，大多是徒劳的。他更需要的是外界给予理解、接纳和共情。和孩子沟通知道问题所在，才能真正着手，与孩子共同解决问题。

孩子厌学的原因是什么？

1、学习和考试的压力，排名竞争的残酷，无法适应学校的管理制度。

2、对学习内容不感兴趣，内在动力缺失，把学习当成痛苦的事。

3、学习目标过高，与自我能力不匹配，因达不到目标而产生负面情绪，甚至自我否定，抵触学习。

4、家长的要求过高，导致孩子害怕家人失望。

5、成绩下降或考试失误后不能被家长理解，甚至被说教、指责，自尊心受损。

6、学校、老师教学方式的单一、枯燥，难以吸引孩子的注意力。

7、在学校有人际关系问题，与老师或同学发生冲突，孩子会通过不去学校来保护自己和回避问题。

二、孩子不愿去上学怎么开导他

学校马上就要开学了，很多孩子都上学。许多父母担心他们的孩子是否害怕上学。如果孩子不想上学，父母会变得焦虑，不知道该怎么办。那孩子不想上学怎么开导呢？

1.点燃孩子学习的内在动力

当孩子把学习变成主观上想要完成的事情时，孩子内心的学习动力就会受到激发。与被动接受学习压力相比，主动完成学业内容自然会让孩子在学习上有更多的主动性。激发孩子对学习的兴趣和热爱，显然需要家长用更多的心思去探索和发现。

2.让孩子感受到学习的成就感

当孩子在学习上感受到成就感时，他们对学习的热情就会提高。在孩子的成长过程中，他们希望得到更多的欣赏和认可，学习中的成就感就是这种欣赏和认可的体现。比如家长可以合理设定学习目标，让孩子在不断完成学习目标的过程中获得成就感。

3.帮助孩子找到正确的学习方法

虽然死记硬背的学习方法可以帮助孩子应付一定的课业内容，但当孩子的学习压力变大时，死记硬背的方法就不再有效了。因此，家长有必要帮助孩子找到正确的学习方法，让孩子在有限的时间和精力内学到更多的学习内容。

当孩子厌学时，家长一定不能强迫孩子。给孩子太大的学习压力很可能会让这种厌学情绪变得更糟。只有了解孩子内心的真实困惑，才能从根本上解决孩子的厌学问题。

三、有不爱学习的孩子怎么办

兴趣是孩子的第一任老师，只有当孩子对学习产生了浓厚的兴趣，才愿意主动学习 。每个孩子的兴趣点不同，家长应该要帮助孩子寻找自己的兴趣点并且坚持下去，让孩子精神饱满，全神贯注的投入到学习中，坚持下去，必定会学有所成。

有不爱学习的孩子怎么办？

1、学会倾听

家长们可以倾听一下孩子内心，孩子们不想上学肯定有原因，有可能是由于学校的学习环境、老师、同学等一些因素，比如在学校被同学欺负了，比如被体罚来了等等，我们得静心的听孩子把原因说出来，然后再用积极的方法去解决。如果我们不能很好的让孩子把自己不想上学的原因说出来，有可能会让孩子导致一生的遗憾；孩子说出来之后，如果是真的解决不了，孩子和家长都不会后悔。

2、让孩子“做主”

家长们有没有发现，自己主动给成绩下滑的孩子报补习班时，孩子要么不情不愿，要么心不在焉。让孩子感到是自己在做主，解决自己遇到的问题，更有利于孩子的主动参与程度。

3、用努力而不是用分数去评价孩子

家长不应过分重视孩子的功课、成绩，而要看孩子的整体性表现而加以称赞。如果孩子尽了力，也得不到好成绩，家长应表示理解，不要让他有过分的压力。

4、减少唠叨和训斥

父母要尽量减少对孩子的唠叨和训斥，让孩子感觉到自己是时间的主人。教孩子学会分配时间，孩子学会自己掌控时间了，就会有成功的感觉，做事会更加自信。

5、营造良好的家庭氛围

为了避免孩子过度沉迷手机，家长和孩子可以制定各自的学习目标互相监督打卡，形成一个良好的家庭氛围。家长通过挑战自己不擅长的领域，带动孩子一起做有意义的事情。

孩子不爱学习的原因：

1、学习能力

有的孩子可能先天有点缺陷，他们的学习能力不如别人。在学习中出现了困难，也出现了自卑心理。这种情况需要开导的是孩子的内心，孩子也需要付出比别人更多的经理和耐心来学习。

2、学习动机原因

孩子天生就是学习高手，每个人天生就有内在驱动力。可以回忆一下，是不是每个孩子小时候都有无数个为什么，不停地跟在爸爸妈妈后面问问题，但有的孩子长大后变得不爱学习了呢？

3、情绪原因

孩子在负面情绪下学习，会自动把学习和负面情绪建立联结，潜意识里会自动认为学习是一件令人不舒服的事情。下次再进入学习场景，会自动唤起这种负面情绪，从而形成恶性循环。

四、孩子不愿写字用什么方法可以教育

孩子不愿写字用什么方法可以教育？孩子不愿意写字并不是严重的问题，家长不要太着急，孩子学习的兴趣要慢慢培养。可以先让孩子学习绘画，家长也需要陪着孩子一起共同学习，并且多给孩子一些鼓励，从绘画等方面慢慢的引导孩子写字，习惯了拿笔然后再开始学习和练习写字。

孩子不愿写字用什么方法可以教育？

一、给孩子准备一些有趣的练字工具。

告诉孩子字写得不好没关系，多练练就好了，不要一味指责孩子不好好写字，总是拿别的写字好看的孩子对比，给孩子准备一些有趣、使用舒适的写字工具，如彩笔等，手感较好、不易累的工具，还可以准备一些练字的字帖，只单单让孩子练字，没有参照，孩子也不知道怎样写的更好。

二、家长耐心陪伴。

孩子心性不稳，静不下心，常常都会因为一点声响就被吸引目光，孩子心性如此，强制改变容易引起孩子的反感，反而更不爱写字，这需要家长有良好的耐心，在孩子学习写字之初便需要常常陪伴孩子，帮助孩子将注意力集中在写字上面。

三、养成良好的写字习惯。

在孩子写字的时候，不要让孩子看电视，不要让孩子边吃东西边写，最好在房间里关上房门，给孩子一个安静的书写环境，孩子玩具什么的事先收好，不要让孩子看见，以免吸引孩子注意，养成良好的书写习惯，父母可以承诺在孩子写完之后再陪孩子玩、给孩子吃等等，当然了家长们若是承诺了就一定要做到，不然以后你说什么孩子都不相信可就不好了。

五、有厌学心理怎么办

我们在日常生活当中，会经常发现有些孩子厌学很厉害。其中的原因很多，常见的如：学习的压力、学习成绩不好等，会让孩子慢慢厌恶学习，这种情况下，需要家长及时引导孩子，帮助他们摆脱厌学情绪。

有厌学心理怎么办？

1、挖掘学习动机

家长应当发现孩子的优点，并且多鼓励孩子，培养以及激发孩子的兴趣，让孩子在学习当中找到成就感。

2、培养孩子对学习的兴趣，可与孩子的特长结合起来

其实，特长与学习并不矛盾。很多有特长的孩子，学习成绩也不错。由于有特长、有兴趣爱好，这些孩子会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习上来，从而使二者相得益彰。

3、给予方法指导

家长也要给孩子讲解一些新的学习方法，并且对人际交往技巧进行指导，让孩子更好的融入到学校以及班级的环境当中，良好的环境有助于提升学习能力。

4、尽量减轻孩子的心理和学业负担

老师和家长要尽量减轻孩子的学业负担和心理负担，结合青少年的心理特点施教，做到寓教于乐，劳逸结合。

5、改变家庭教育模式

家长不应当过度关注分数，不要经常斥责孩子，要多与孩子沟通，改善父子以及母子的关系，理解并且尊重孩子独立自主的要求，不让有孩子有过大心理压力。

6、帮助孩子建立良好的人际关系

鼓励孩子多参加集体活动，多与同学交往。教会孩子理解和尊重他人，让孩子学会倾听，学会表达赞美和感谢。当孩子与同学发生冲突时，家长要给予正面引导，帮助孩子正确处理冲突。

孩子有厌学心理的表现：

一、把责任推卸给外部。

如认为成绩差的原因不在于自己，而在于试卷太难、老师为难等等，不敢正视自身不足，以此掩盖本应承担的责任。

二、态度不端正，缺乏兴趣。

行为散漫，经常旷课、迟到，甚至逃学。没有正确的学习动机，缺乏学习的心理动力，这一点与在家庭中受到过分娇惯有关，对所学的知识内容缺乏兴趣。

三、把失败原因合理化。

如果孩子不能达到所规定的标准，他们往往会让自己的失败合理化，比如说认为这种评分标准不合理，才导致他失分多，从而减少挫折感。

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