小孩子很厌学怎么管教(孩子厌学如何教育)

小孩子很厌学怎么管教？厌学是很多孩子都会遇到的问题。身为家长和老师，该如何帮孩子们“悬崖勒马”，让他们重拾信心呢？

本文目录一览：

1.小孩子很厌学怎么管教
2.三岁小孩不想上学怎么办
3.小孩7岁不爱学习怎么办
4.孩子产生厌学情绪怎么办
5.初中生闹情绪不上学怎么办

一、小孩子很厌学怎么管教

现实生活中有一部分孩子，他们已经上了一段时间的幼儿园，各方面表现都不错，适应得也很好，可是有一天孩子突然提出不想上幼儿园了，这是怎么回事呢?

孩子为什么突然不愿上幼儿园?

1、幼儿园老师要求非常高，达不到就会被批评

有的父母在让孩子上幼儿园之前，可能会选择多个幼儿园进行对比，甚至还会找熟人，让孩子尽量进一个更好的幼儿园。但是当孩子上了一段之后，早上起床不停的墨迹，要是不愿意再去幼儿园，怎么问就是问不出其中的原因。最后才知道原来老师对孩子要求非常高，如果孩子回答不正确就会遭到批评，因此孩子会受到打击。无奈之下有的父母不得不给孩子转幼儿园，虽然条件差了一点，但是孩子总算对幼儿园产生兴趣了。

2、玩的最好的小伙伴转走了，没人一起玩

有的孩子之所以不愿去幼儿园，可能是因为自己最要好的小伙伴转到其他幼儿园，留下一个人非常孤单，没有要好的小伙伴一起玩耍，因此可能对幼儿园产生抵触情绪。对此父母不妨对孩子进行开导，让孩子积极与其他小伙伴玩耍，这样可能会解决一些玩的好的小伙伴，孩子也不会孤独，当然也会爱上幼儿园。

3、心情失落

有的孩子之所以不愿去幼儿园，可能并没有什么复杂的原因，只是心情失落导致的。有的时候可能孩子起床之后匆忙洗漱吃饭，整体节奏非常快，并没有做好上幼儿园的准备，因此心情可能显得比较焦急进而失落，对幼儿园产生抵触情绪。事实上早上不妨给孩子留一些期待，比如告诉孩子晚上回来的时候会有小惊喜，这样孩子就会充满期待，减少对幼儿园的抵触。

孩子突然不上幼儿园怎么引导？

1、了解情况。可以通过跟孩子的沟通、老师的沟通或者宝宝小朋友的沟通找出宝宝不想上幼儿园的真实原因，只有清楚了这件事情的根源，才能更好的帮助父母解决孩子不上学的问题。

2、给予孩子足够的安全感。孩子缺乏安全感的现象有时候也会发生在家长不在孩子身边的情况，所有父母要让孩子感受到无论发生什么事情，父母都有能力保护好他。

3、培养孩子的自理能力，从而给孩子建立自我评价体系和自我价值体系。

4、接纳孩子这一刻的情绪，小孩子的记忆力不是很清楚，经常会把现实和想象的事情、或者今明两天的事情搞混。但是我们要相信的是孩子这一刻的感受是真实的，作为家长我们要还孩子共情他的感受，接纳他的小情绪。

二、三岁小孩不想上学怎么办

孩子一开始不适应上学是很正常的！而且需要一个过程！毕竟孩子每天在父母身边已经2-3年了，突然离开父母的怀抱肯定不舒服！所以，作为父母，我们不用担心，想办法。

三岁的孩子不想上学怎么办:

一、温和。这两个词很重要。许多恐惧实际上是由成年人引起的焦虑和恐惧。成年人经常在说这件事之前就感到悲伤，这样孩子们就会感到特别严重的问题和恐惧。

第二，理性地告诉孩子她要面对什么:为什么要上学，上学有什么好处，克服什么困难。语言尽可能生动活泼，孩子们很容易理解。

第三，真正告诉她他要承受的痛苦。和大人一样，孩子害怕的是真的，所以不那么害怕。如果是看不见摸不着的东西，就会觉得是深渊，无法面对。

培养孩子的勇气。假如孩子在日常生活中有榜样，不妨编个榜样上学的故事，激发他的勇气。

五、，不要通过欺骗来达到目的。有些家长会说，我们不上学，而是玩得很开心。结果，我们很快把它交给了学校门口的老师，逃走了。这将从长远来看埋下另一个雷声，如孩子对父母的信任和孩子自身的道德发展。

六、坚定。许多痛苦来自于一次又一次的妥协。哭的时候妥协，这是最糟糕的应对方式，孩子和大人的痛苦会无限延长。

为什么孩子们不想上学：

一、不想学，学不下去。孩子心中没有梦想，没有学习的内在欲望。当我们还是个孩子的时候，我们经常用物质的东西来激励我们的孩子，让他们觉得学习是为了他们的父母；随着年龄的增长，外部的东西不能满足他们的需求，开始有我为什么要学习的困惑。要打开这个心结，你必须让孩子明白学习是他自己的事，父母只是在帮助他。

许多其他人也不想学习。孩子们周围的朋友圈缺乏正能量，太多的人不喜欢学习或不想学习。俗话说，你是谁并不重要，重要的是你和谁在一起。向谁学习，这就是成长的氛围。孩子圈子里负能量的朋友多了，人性趋利避害，容易认同同伴。非常有必要关注孩子的朋友圈，引导孩子与积极追求梦想的同龄人交朋友。

害怕校园。或者你是被欺负的对象，或者目睹周围人被欺负的悲剧，精神创伤，内心恐惧，无法走出阴影，让孩子在学校感到不安全。校园欺凌对孩子的伤害远远超出我们的想象。

四、父母的娇惯，生活的舒适，自我反复无常，让很多孩子不愿意走出现有的舒适区。学校制度的刚性、所谓的个性，如吸烟、喝酒、坠入爱河、玩手机等，都是有限的。家庭的放纵使一些孩子过于自我，对制度和规则缺乏敬畏。改变是痛苦的，不改变意味着不够痛苦。让孩子走出现有的舒适区，父母需要和孩子一起做出痛苦的改变。尽快改变，一旦习惯了，想再改变，恐怕会付出更大的代价。

三、小孩7岁不爱学习怎么办

孩子不爱学习，往往是因为他们还没能从学习中找到乐趣，认为学习是一个苦差事。但是孩子永远不会因为惩罚和批评而喜欢上学习。家长应该让孩子完全敞开心扉，与自己交流。只有这样，我们才能够对症下药，真正引导孩子。

小孩7岁不爱学习怎么办？

1、给孩子适当的奖励

每一个人都需要鼓励，都需要成就感，孩子也是如此，在企业中叫激励，在孩子身上叫鼓励，让孩子主动的学习才是我们的目的，只有主动的学习，成绩才能稳步上升，才能全面发展，才能有自己的思路和方法。

2、成为孩子的榜样

孩子的本性就是模仿，在一个家庭之中，家长就是孩子最好的模仿对象，孩子就像是父母的影子，家长的一言一行都在影响着孩子，所以作为家长，一定要成为孩子的榜样，对于自己的一言一行都要严格要求。

3、家长要多和孩子沟通

尽量给予孩子以肯定的评价，多交流，建立好朋友关系。当孩子取得成绩时，能及时给予孩子赞扬和肯定；在经过努力未能取得成功时，更要给予孩子鼓励与帮助。

4、不以成绩论英雄

现在，我们总为孩子身上的压力担心，可以说，孩子厌学的种种原因综合起来，最大的原因还是一个压力问题。如何搬掉孩子头上的一座座大山，是解决孩子厌学的首要问题。

小孩7岁不爱学习的原因：

1、批评指责，让孩子更加厌恶学习

孩子的成长过程如果没有特意的去培养学习，刚刚上学孩子肯定会逆反，没有学习的兴趣。此时家长要调整教育方式。

2、 从孩子自我否定开始

有的孩子觉得自己已经很努力了，成绩已经很好了，可是还是达不到家长的要求。所以会有挫败感和自责感。没有掌控感和成就感，越来越多的孩子在学习上无法感受到自我价值，更多地感受到的是被评判、被要求，感受到的是父母们有条件的爱。

3、总是和其他孩子比较

你会经常拿自己的孩子和其他的孩子相比较吗？孩子们最讨厌的词语是 "将他们与他人进行比较的词语"。你不觉得即使是作为成年人，在做得最好的时候被拿来和别人比较，也是一件很困难的事情吗？比较的话语会挫伤孩子的积极性。

四、孩子产生厌学情绪怎么办

孩子厌学，不是一天半天就形成的，肯定原因有是多方面的，只有找出原因，才能对症下药，决解问题。这个问题也不能够单方面靠家长去解决，一定要去学校和老师一起，当着孩子的面，一起沟通找出原因。

孩子产生厌学情绪怎么办：

第一，把关口前移，越早越好。厌学并非偶然，年龄的增大是一个重要原因，不能等到孩子长大了再想到梳理和引导。这个可以关口前移到0～3岁，不是让孩子从这个年龄读书学习，而是培养孩子翻书的手腕力量、摸书的手感和闻到纸墨的香味，3～6岁可以强化，小学一年级着力培养孩子学习的习惯。

第二，用兴趣引导，越多越好。学习习惯需要用兴趣引导，从幼儿园开始注重孩子一专多能的兴趣爱好，家长不要奢求成名成家，而要关注孩子产生兴趣的过程，重要的是把孩子从没有兴趣到产生兴趣的艰辛历程记录下来，让孩子在进步的快乐中回味进步的体验，继而在感性上加深对学习的理解和感悟。

第三，培养吃苦耐劳和坚韧不拨的意志和责任意识。家长有意识让孩子吃点苦，受点累，遭遇些挫折，在家里干些力所能及的家务，学会照顾家人等。这样，学习过程中的劳累，学习内容的乏味枯燥，学习过程中的失利，孩子就可以去承受。

第四，定期与孩子沟通，把握孩子思想动向。若发现不良思想苗头，家长亲自或请老师协助，及时谈心，做好思想工作，决不轻易放弃。相信自己的孩子，发现闪光点或有点进步，务必多鼓励，让他改正错误，带着成就感，再投入学习中。

第五，减轻孩子心理负担和学习压力，降低学习难度。父母望子成龙，高期待，让孩子不堪重负，从而逃避学习。

第六，智慧处理。若孩子一时思想工作没做通，坚决不进校门，家长千万不能暴力，也不能听之任之，先冷处理，让他暂时请假一段时间，再慢慢想办法，也许他走入社会，吃了苦头，会回头的。叛逆期的孩子思想不成熟，做事是不顾后果的。我的一个学生因厌学，父亲几巴掌之后，干脆跑得不见踪迹！

总之，孩子的成长过程中，家长务必全程参与，单靠老师的力量来教育，是远远不够的！学校、家庭、社会形成合力，齐抓共管，孩子们才能健康快乐成长！

五、初中生闹情绪不上学怎么办

首先要注意观察初中生拒绝上学的原因，不要让孩子按照自己的要求发展。家长也要注意发展孩子的个性特长，家校有机结合，为学生创造轻松愉快的学习空间。

初中生不上学怎么办？

1.培养良好的学习习惯

厌学是多种因素叠加的结果，其中，学习感觉力不从心，常陷入混乱感，是重要原因。没有良好的学习习惯，不能按时完成作业，及时消化新知识，问题积累，最终会沉重到无法解决。培养学生良好的学习习惯，循序渐进地完成学习任务，学生能感受到自己的进步，不易厌学。

2.寻找科学的学习方法

帮助不同性格心理的孩子找到科学的学习方法。比如面对一项任务，是先易后难，还是先难后易？乐观、开朗、自信的孩子希望尽快开始工作，尽快完成任务，先易后难。

3、以身作则

希望孩子爱学习，家长要带头做一个终身学习的人。从事文化工作的人可以陪孩子学习；从事其他行业的人也可以在业余时间加强理论学习。学什么不重要，用不断进取的精神影响孩子很重要。如果父母能做到这一点，他们不仅会为孩子树立榜样，还会受益终生。

4、平等对话

父母的态度在学习中必然会遇到很多困难，当孩子退却时，如何与他们沟通是非常重要的。强迫或平等对话的效果完全不同。前者会刺激孩子的逆反，让他们对学习更加厌烦。当孩子们感到尊重时，他们会试图与父母一起解决学习中的困难。

5.注重意志力的培养

知难而退，是人的天性。学习就是抵抗人性，这需要很强的意志力。所有关于人类智力的科学研究表明，普通人接受的教育最重要的不是智力，而是意志力。

初中生情绪学的原因：

1.父母总是不切实际地给孩子施加压力，不顾孩子的智力限制。一旦孩子达不到预期，他们就会表现出失望和悲伤，然后否认，认为孩子辜负了他们的努力。这样，道德绑架孩子会让孩子感到非常痛苦。

初中课程多，难度大。小学只有语文和数学两门主课，学习任务比较集中。只要反复刷题，大部分学生成绩都能达到80-90分以上。都需要平均发力。这么重的学习任务很容易让孩子感到焦虑和厌倦。

3.学习能力。有的孩子智力弱，学习能力不如别人；或者虽然智力正常，但在某些方面(如写作、计算等)存在技能发展障碍。如果他们按照正常孩子的标准要求，他们会失去学习兴趣，发展到厌学。

4.心理因素。人的心理变化与人格特征有关。乐观开朗的人不容易厌学，内向忧郁的人容易产生悲观情绪。面对学习困难，前者更有可能选择面对困难，努力解决问题；后者可能会厌学，然后选择放弃。

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