二年级孩子有点厌学怎么办(二年级孩子厌学症的最佳治疗方法)

二年级孩子有点厌学怎么办？厌学是许多孩子都会遇到的问题。身为家长和老师，该怎么帮助孩子“悬崖勒马”，让孩子找回信心呢？

本文目录一览：

1.二年级孩子有点厌学怎么办
2.十二岁小孩厌学怎么办
3.孩子突然不想学的原因
4.初四的孩子厌学怎么办
5.孩子突然不想上幼儿园了

一、二年级孩子有点厌学怎么办

厌学的孩子该怎么办？每个孩子在全年的学习中或多或少都会厌学，这是正常现象，父母应该正确对待，不要发现孩子厌学时责骂孩子。

厌学的孩子该怎么办？

一、 耐心倾听。

倾听孩子的想法，不要急于说话，让孩子自己表达，这样我们就可以找到孩子厌学的原因，找到对症下药的原因。

帮助孩子树立自信。

孩子们非常关心别人对他的评价，他们也根据别人的评价了解自己，所以帮助孩子建立信心是帮助他们克服疲劳的关键。父母应该让孩子树立别人能学，我也能学的观念。面对困难，只有不断克服，才能成功，不怕心理学习。

三、适当降低对孩子的期望。

父母应该知道只有一个第一，努力是每个人都能做到的。了解孩子的学习困难，帮助孩子制定切实可行的学习计划，为此而努力。此外，家长应与孩子沟通和讨论学习方法和生活理想。

二、十二岁小孩厌学怎么办

12岁的孩子一般刚上初中，这个时候的孩子来到一个新环境，而且学习内容也变难，相对于小学而言学习的压力可能又大上了一分，再加上这个时候的孩子也差不多到了青春期叛逆的阶段，出现厌学的情况是非常普遍的。

十二岁小孩厌学怎么办？

1、找出原因

十二岁孩子产生不想上学这样的念头，大多背后都是有着诸多原因的。例如：有的是因为和同学相处不够融洽；有的则是成绩不理想故而对学习丧失信心，所以，家长需要做的就是找出孩子厌学的原因，因为只有找出原因才能去解决问题。

2、激发学习的兴趣

因为对学习兴趣不大，所以往往成绩也不是很理想，成绩不好就愈发不喜欢学习，如此反复就会让人心生退意。

如果是这种情况，那么家长就需要激发孩子的学习兴趣。例如：可以通过看英文电影学英语，看书画地图学地理，或者看纪录片学习历史等等。让孩子对学习产生兴趣，那么孩子在学习起来也就会更轻松。

3、给孩子营造一个学习氛围

家庭教育太重要了，孩子的人生格局很早就会注定，如果孩子放学回到家，家是温馨的，父母不是在玩手机，而是都在看书学习，这样的孩子不需要督促，自然而然也会好好学习。

4、鼓励孩子社交

鼓励孩子和其他同学、老师进行互动。因为每一个学生都有交往、尊重、被认可的精神需要。如果一个学生能经常得到教师、同学的肯定和尊重，就会使孩子感到集体环境的温暖而产生归属感和安全感，其身心能得到健康的发展，这个时候孩子很少会出现厌学的情绪。

5、适当让孩子提早体验一下生活艰辛

当孩子特别坚定告诉父母，我就是不想上学了，你说什么也没有用，这个时候父母不需要给他讲道理了。直接告诉孩子，将来有文化依靠脑力工作挣钱，没有文化只能是体力劳动挣钱了。

让孩子打工体验一下生活的艰苦，然后问问将来想要过什么样的生活，这样孩子就会为自己的将来打算，慢慢的也会回到课堂重新开始上课。

6、多让孩子体验成就感

提高孩子的学习兴趣，最重要的是让孩子体验到学习的成就感。一方面给孩子确定"跳起来，够得着"的目标，帮孩子一步一步实现，通过达到目标获得成就感。另一方面，可以通过一些日常的小游戏让孩子体会到学习的乐趣。

三、孩子突然不想学的原因

有些孩子缺乏学习动力和兴趣，把学习当成苦差事，从而产生厌学情绪。家长要避免过度地批评和指责，多对孩子的“闪光点”进行鼓励和表扬，让孩子变得自信起来。

孩子突然不想学的原因？

1、没有学习的目的

他们可不想关于学习的事，自然不会明确自己的学习方向，更不会有计划和目标。可是明明每一个小孩在小的时候都是有好奇心，有求知欲的啊，可孩子怎么会突然不爱学习了呢？多半和孩子后天的一些原因有关。

2、知道学习的重要性，却无法克服惰性

这部分学生对学习的重要性了然于心，嘴上信誓旦旦要好好学习，但是一遇到小伙伴约着一起去玩，或者面对游戏电视等诱惑，瞬间就把学习抛诸脑后了。毕竟对于大多数的孩子而言，学习如果是一件强制性的，那么不学习天然就带着对抗性的快乐。

3、不明白学习的意义

这时家长通常告诉孩子学习为了有好工作、有钱买玩的吃的，这些说辞当时看似有用，但没意义。我认为最适合的答案，其实是父母告诉孩子学习是为了让你有能力，将来保护爸爸妈妈。

4、在学习上充满挫折

这一类的孩子的学习成绩可能是长期处于中下游，或者是因为升学等问题进入了学习的瓶颈阶段。因为对学习丧失了自信心，难以在学习上获得成就感，所以变得不爱学习了。

5、家长的焦虑让孩子压力太大

父母觉得自己对孩子的学习越关注，孩子在学习上遇到的问题就会越少；但是从孩子的角度出发，父母越关注，自己的压力就越大。

孩子突然不想学习怎么办？

1、家长平时应该与孩子的老师保持沟通交流

了解孩子在学校的表现，关心孩子在学校的情况，孩子如果是受到批评或者嘲讽而不肯上学，则需要与老师合作，多关注一下孩子的情绪变化，增强孩子在学校的自信心。

2、家长要学会营造和谐友爱的家庭氛围

家长要给予孩子合理的教育期望，不要拿孩子去跟别人比较，要学会尊重、倾听孩子，多与孩子交流，多了解孩子真实想法和感受，而不只是以成绩为准则。

3、着重激发和维持孩子的求知欲和好奇心

引导孩子多思考、多提问，想多种办法让孩子学以致用，体会到知识的作用;要努力挖掘孩子的优点，创造使孩子成功的机会，帮助他们体会成功的喜悦，提高学习的兴趣。

4、家长需要及时调整自己的期望值

家长不要对自己的孩子有过高的期望值，那样会给孩子带来极大的压力，特别是一些不符合 孩子具体情况的期望值，孩子可能不会配合家长去实现，因为孩子可能不认同家长订立的目标或者是目标孩子根本无法完成。

四、初四的孩子厌学怎么办

做家长的一定要冷静的去面对这个问题，父母要尽量去分析孩子厌学的原因，凡事讲究个前因后果，找到了是什么原因让孩子厌学，才能做到有的放矢，才能有事半功倍之功效。

初四的孩子厌学怎么办？

1、家长要注重言传身教，建立良好的家庭育人环境，孩子在家时家长要陪着孩子看书做游戏，和孩子一起玩耍和孩子一起学习，给孩子树立读书的典范。己所不欲勿施于人，要求孩子做到的家长必须先行做好，不能对孩子马列主义，对自己自由主义。请记住：家长才是孩子最好的老师！有了孩子后家长就要放弃许多不良嗜好，只要孩子在，就要时时正面榜样！建议，每天安排固定的父母和孩子的共同读书时间，养成孩子阅读的习惯。

2、面对厌学的孩子切记不能急躁，要心平气和的和孩子沟通，了解孩子厌学的主要原因，并对症下药，慢慢引导，让厌学的孩子不再厌学。厌学有很多原因，如果是环境问题，那可以给孩子选择一所条件好的学校。如果是老师问题，可以和孩子的老师委婉沟通交流。

3、提升孩子自我价值感。很多孩子产生厌学的心理，是因为觉得自己根本不是学习这块料，在学习上面很难有自我满足感，可能是因为孩子经常在考试当中受挫，亦或是经常受到其他同学的打击，亦或是家长和老师的严厉教育，导致孩子自己在学习上面怎么学都学不会。这时家长就要提升孩子的自我认同感，首先家长可以帮助孩子确立学习的小目标，注意小目标不要太难，然后不断鼓励孩子完成这些小目标，这样孩子就会知道自己并没有想象中的那么差劲。

4、引导和激发孩子热爱学习的兴趣，因为兴趣是最好的老师。可以告诉孩子说，中国有句古话说得好，少壮不努力，老大徒伤悲。现在正是应该努力学习的时候，不能虚度光阴浪费时间。只有通过刻苦努力，今后才能过上好生活。

5、父母要反思并积极改进自己的教育方式，以平等尊重的态度、欣赏认同的眼光看待孩子，除了学习，应该更关注孩子的身心健康，多关心孩子的心理动态，满足孩子合理的心理需求，多与孩子进行坦诚、有效的沟通，多倾听孩子的心声。

6、鼓励孩子尝试不同的事，直到发现兴趣所在学习兴趣的培养首先要观察孩子的兴趣是什么，从孩子感兴趣的事入手，然后把兴趣变成他生活中的一部分。而对于那些不知道自己兴趣在哪儿的孩子，可以先尝试不同的事情直到他们发现自己的兴趣所在。这一路尝试孩子也会一直在学习，一旦发现孩子的兴趣所在，就会加速前进。

五、孩子突然不想上幼儿园了

孩子不想去幼儿园的话家长要耐心的教导他，接纳孩子的情绪表现，了解是什么原因导致她突然不想去幼儿园的，稳定孩子的情绪让孩子顺利度过这段心理不适应期。

孩子突然不想上幼儿园了是为什么？

1、孩子在幼儿园里面受到了校园暴力，当然这样的情况我觉得是很少发生的，因为幼儿园的孩子年龄尚小，所以说孩子们之间相处有可能没有小学生中学生那么复杂。但是也非常有可能发生这样的校园暴力情况，孩子长时间在幼儿园里面被同一个孩子欺负，然后孩子不敢告诉家长，不敢告诉老师。

2、可能在学校发生了点不愉快的事情。在学校可能被老师批评了，或者和小伙伴发生了点小矛盾，也是可能的。所以如果是这种情况的话，就要跟老师多沟通，了解孩子在幼儿园的情况。积极的去引导孩子，让孩子消化掉不良的情绪。

3、学习成绩不理想，经常受到老师的批评，导致害怕上学，觉得上学就是一种折磨，每天就是做题，考试，想起来就害怕。

4、他对幼儿园已经厌烦了，很多孩子对于新鲜的地方或者是事物他比较感兴趣，等这个事情他已经熟悉了之后，他就不会再产生感兴趣的情况。随之他就会变得非常的讨厌。

5、在幼儿园里面还要听老师的话，还要遵守很多纪律和规则，并没有他在家里面自由自在。所以他会突然之间产生不愿意上幼儿园的情况。

孩子突然不想上幼儿园怎么引导？

1、要与孩子沟通，抱着他温柔的询问他为什么不想去幼儿园。不管他说了什么，都表示理解，适当安慰，并鼓励他告诉老师，同时表达家长对他的信任，相信他能自己解决问题。

2、一定要和老师沟通，不要质问老师，信任老师这是良好沟通的基础。可以请老师观察一下孩子在幼儿园的表现，看看能不能找出孩子不愿意上幼儿园的原因。然后请老师帮忙做做孩子工作，因为孩子是最听老师话的。

3、作为家长也要积极地与孩子建立关系，帮助孩子通过行为的奖励、强化等作用，帮助孩子认识到幼儿园有吸引的、有兴趣的东西，幼儿可以逐步的适应幼儿园的环境，此时要耐心，更积极的帮助幼儿体验幼儿园的生活，终达到目的。

4、只要孩子不是过分强烈的说他不愿意上幼儿园，家长都可以不用特别关注孩子，有可能这就是孩子发泄他情绪的一种方式，他并没有真正的说不想上幼儿园。除非孩子心情特别低落，情绪特别激动，说他以后再也不愿意上幼儿园了，这种情况下家长就要好好引导教育孩子了。

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