初二学生厌学能休学吗(初三学生厌学能休学吗)

初二学生厌学能休学吗？厌学是很多小孩都会遇见的难题。作为父母和老师，应该怎么帮助孩子“悬崖勒马”，让孩子找回信心呢？

本文目录一览：

1.初二学生厌学能休学吗
2.怎样去劝说一个厌学的孩子
3.如何劝厌学的孩子
4.孩子对上学不感兴趣怎么办
5.高中孩子厌学的表现

一、初二学生厌学能休学吗

如何纠正孩子的厌学心理？厌学心理的产生既不是无缘无故的，也不是一两天造成的。得家校合作，需要对症下药，既不能操之过急，也不能武力相加，更不能羞辱骂人。粗暴的处理会让不利问题的解决更糟。

如何纠正孩子的厌学心理？

1、我不知道如何学习。孩子刚进入初中，学习内容增加了。新内容太多了。孩子们暂时无法适应，也不知道如何学习。

对策：对于这样的孩子应该教育孩子学习方法，让孩子学习预览，学习课堂，听，学习课后复习，让孩子总是遵循老师的想法，老师布置作业要求完成任务，只要能确保老师布置任务的正常完成，那么他就能确保他的学习不会落后。这也解决了孩子厌学的问题。

第二，有些学生因为学习跟不上，排名落后，因为失望而厌学。随着年龄的增长，许多学生与其他学生的学习差距越来越大。因此，他们觉得无论他们多么努力，他们都赶不上别人，从而产生了放弃自己的想法，讨厌学习。

对策:面对这样的孩子，要加强对文化课的学习，鼓励孩子想办法解决自己不懂的问题。事实上，每个孩子都可以在很短的时间内通过自己的努力提高成绩。当孩子的成绩提高，他的自信来了，他的自信来了，他很可能会更有趣地学习。这样就不会厌学了。

3、孩子们经常因为分心而厌倦学习。学习好的学生有其他现象，接触其他新事物，如游戏、异性朋友、不该读的书等分散的经历，产生其他兴趣爱好，讨厌学习，这也是学生经常遇到的现状。

对策:家长和老师要坚持用正确的观点引导学生，及时发现和纠正学生的一些问题，防止小错误造成更大的问题。家长要时刻教育孩子不要耽误学习，把学习放在第一位，把这个想法植根于学生的头脑。面对外界的诱惑，学生会有自己的应对原则。

二、怎样去劝说一个厌学的孩子

面对厌学的孩子，家长的焦虑可谓到达了顶点，别人的孩子都天天准时上学，都是正常的，为什么自己的孩子却会变成这样？他眼前都很乖的……用晴天霹雳来形容，似乎也不为过。整个家庭的生活节奏，瞬间完全被打乱。

怎样去劝说一个厌学的孩子？

第一、弄清孩子厌学的原因。每个孩子厌学的原因并不相同，要和孩子坦诚地聊聊，了解孩子的真实想法，弄清楚孩子不想上学的真实原因；然后才能对症下药，根据厌学的原因找出解决的办法。孩子厌学的原因可能有：狭隘的学习认知、痛苦的学习体验、缺失的学习动机、匮乏的学习方法和严重的学考压力等。

第二、改变对待孩子的态度。孩子厌学，父母对孩子肯定是不满意的，难免言语上会表现出来，甚至是恶语相向。孩子厌学，他一定是遇到了问题，心里是不快乐的，情绪是低落的。如果这个时候，父母再施压，再训斥或责骂，等于是把孩子在厌学的路上又向前推了一把。

第三、父母回归该有的角色。一般来说，遇到孩子厌学，周围人很容易发起“车轮战”，对孩子进行“轮番轰炸”，家里所有的亲戚朋友摇身一变，都成了老师，去说服他学习。越是这样，越容易引起孩子的抵触情绪，觉得自己没有了可以依靠和信任的人。

所以，父母要回归自己的父母角色，从身体、心理给予孩子关心，重新修复和孩子之间的关系。

第四、不给孩子贴负面标签。要多看见孩子的闪光点，从正面的角度引导孩子，让孩子越变越好。

第五、为孩子树立学习的自信心。作为家长的我们，还要学会经常鼓励自己的孩子。就算是孩子在某些方面只取得了一些小小的成就和进步的话，我们也要毫不吝啬地去鼓励孩子。因为这样可以让孩子对自己的学习有信心和有一定的动力。反而，如果家长责骂孩子的话，就会让孩子陷入一个自卑的心理世界中，从而孩子就会没有任何的学习动力的。

第六、亲子关系很重要。孩子升上初中之后，绝大部分的时间是在学校里，家长最好是珍惜孩子在家里的那段时间，积极培养与孩子之间的亲子关系，让孩子信任自己，让孩子有话愿意跟你说，这样就可以随时监测孩子的思想和学习变动情况，对孩子进行积极的引导和教育，纠正孩子的一些不好的想法，改变孩子厌学的思想。

第七、疏导孩子的不良情绪。孩子目前的状态，使她幼小的心灵倍受痛苦的煎熬，家长自己先要摆正心态，以平和、乐观、积极的心态来帮助孩子度过难关，相信自己的改变能带动孩子的改变。其次，父母要反思并积极改进自己的教育方式。

三、如何劝厌学的孩子

家长应引导孩子放轻松，接纳这些问题，让孩子对自己能有一个客观、现实的评价，就可以帮助孩子接触无力感，找到希望和动力，进而重建信心。厌学的情绪就会减轻。

如何劝厌学的孩子：

1、孩子不想去学校了，作为家长肯定会生气，但依然要控制好自己的愤怒情绪，要知道打骂解决不了根本问题，只会让孩子更逆反，要做的就是好好和孩子谈谈，了解一下孩子不去学校的原因，看看孩子有没有提出什么条件和要求等。

2、家长需要及时感知孩子的情绪变化，给予开导和安慰，还要教会孩子自己调整自己的情绪。如果成绩不理想，产生了失望焦虑的情绪，千万不可郁积于心、放不下。要明白每个人成绩都会有起伏，要对考试有一个正确的认识。可以，听听舒缓的音乐、或运动一场，直到大汗淋漓，坏情绪自然不告而退。

3、家长应该为孩子创建一种民主平等，快乐有趣，宽松自主的家庭学习氛围并为孩子提供相对独立、安静的学习环境。

4、受认知水平所限“不会学”的同学需要抽出一点时间，放松身心，调整好状态，把心放宽。在你本身的实力之外，争取更多的扩展自己知识的机会，获得超常发挥的资本。而当超常发挥成为你的正常发挥，进步的目的就已经达到了。

厌学孩子的表现：

1、轻度厌学

主要表现为不喜欢学习，对学习有抵触，上课注意力不集中，课下不完成作业、抄作业或者应付作业等，轻度厌学，主要表现在思想上的抵触。

2、中度厌学

将思想上的抵触，付诸行动，出现上课不听讲，经常出现迟到甚至旷课等违纪现象，人际关系也会随之出现问题，不再是尊重师长，团结同学的好学生了。

3、高度厌学

有思想和行动，发展到了心理问题，对学习充满了恐惧，心理上十分自卑，不愿再回到学校，不敢面对老师和同学，这类学生往往会休学或者退学。

四、孩子对上学不感兴趣怎么办

你好，这位家长。当孩子厌学时，父母应该耐心地与孩子沟通，找出原因，然后解决问题。不要打骂孩子，否则只会让孩子更叛逆。一般来说，孩子们喜欢过集体生活，同龄人在一起，有共同的话题，情感依赖，不孤独。

关于孩子厌学的对策，我总结了以下经验:

父母要冷静下来，管理好自己的情绪。 当孩子厌倦了学习，甚至逃学时，越是在这个时候，冷静，管理情绪，永远不要打孩子，因为这样做只会让自己更生气，让孩子的情况更糟。我尽力平静自己的情绪，开始思考如何解决孩子不想上学的问题。

尊重孩子的想法，不加评论和指责。 当我问女儿为什么不想上学时，女儿告诉我不想和她玩，因为一个同学嘲笑她。这个问题在我们成年人眼里不值一提，但在孩子心里却是个大问题，因为孩子的年龄没有处理这个问题的能力，这个时候需要父母的理解和支持。

3、家校联合，积极寻求学校教师的帮助。

善于发现孩子的优点，并给予鼓励。 孩子需要鼓励，就像植物需要水一样。在日常生活中，我善于发现女儿的闪光点，而不是用放大镜寻找孩子的缺点。当我给她更多的鼓励时，会让孩子增加自信，让孩子看到自己不断成长的智慧和力量。对孩子的鼓励不是完全用语言表达出来的，有时候只需要欣赏眼神和亲切的微笑。

5.每天和孩子分享学校发生的事情。 在那段时间里，每天晚饭后，我都会带女儿出去散步，和女儿分享学校发生的事情，无论女儿说什么，我仔细听，不做任何判断，因为孩子有敏锐的观察，当她觉得我愿意和她分享快乐和悲伤，也会敞开心扉，越来越信任我。

五、高中孩子厌学的表现

高中内容难度相较于初中更难，孩子可能调整不过来，父母要多观察，发现孩子有厌学情绪时适时进行心理疏导，想办法激发学习动力动机来改变孩子厌学情绪。

高中孩子厌学的表现？

1、孩子学不会，也不愿意去学，成绩特别差，叛逆厌学，被动应付学习，把学习作为一件痛苦的事情。

2、孩子原来学习成绩很好，突然成绩就大幅度下滑；经常旷课不去学校，甚至严重到想辍学。

3、孩子迷恋手机，沉迷网络游戏，一提到上学就恶心、头昏、脾气暴躁甚至歇斯底里。

4、将思想上的抵触，付诸行动，出现上课不听讲，经常出现迟到甚至旷课等违纪现象，人际关系也会随之出现问题，不再是尊重师长，团结同学的好学生了。

5、学习兴趣不浓，缺乏长远动机。大多数学习成绩不佳，对学习感到乏味，学习缺少主动性，穷于应付学习任务，感到学习是一种苦差事，简直是活受罪，但是迫于老师、家长的压力，不得不每天背着书包到学校混日子，只求完成义务教育初中毕业，或只打算考技校、职高，希望早日参加工作，缺乏长远的奋斗目标。

6、由于学习成绩差而产生自卑感，加上外界压力，如老师的批评、家长的训斥、同学们的耻笑等，使之失去信心，自暴自弃，破罐子破摔。一谈起学习就心烦意乱、苦闷、焦躁、头痛，一进教室就情绪低落，对考试抱着一种无所谓的态度。

高中生厌学家长怎么引导？

1、家长可以语气平和地跟孩子谈谈心，帮他分析一下这种心态产生的原因，安慰他综合复习期间，成绩的起伏是常态。就跟天气一样，因为寒潮，春天的气温有可能暖了暖了又倒回去十多度。但既然春天已经到来，气温的大方向终归一天天向暖。遇到倒退，面对就行，不用过分焦虑。

2、找找厌烦的原因，压力的原因。检查一下目标是不是定得太过高，努力一把能实现就是可以的。帮助孩子把目标进行分解，细化成更具体更易完成的一个个小目标，像打怪升级一样去完成它。

3、如果发现孩子进入了心理疲惫期，可以主动让孩子稍稍放缓一下节奏，并尽可能丰富一下生活内容。比如去吃一顿他最爱的大餐，或者看一部能够放松神经的电影，或者进行一下户外运动。当内在的郁闷扫除干净，不用家长催促，他的目光将该聚焦在哪里，就聚焦在哪里。这就叫“磨刀不误砍柴工”。

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