上课经常犯困怎么办(上课老是犯困怎么解决)

上课经常犯困怎么办？随着学业压力越来越大，很多青少年渐渐产生的一种“厌学拒学”心理让父母感到无所适从：只要求他学习上进，他哪来的那么大压力？一个小孩子家家的，压力再大有我们上侍父母，下忧他们来的压力大吗？如果你也是这么想的，那你真要好好阅读下这篇文章了。

本文目录一览：

1.上课经常犯困怎么办
2.孩子作业写的慢怎么办
3.孩子每天早上不想去上学怎么办
4.怎么对待厌学的孩子
5.三年级厌学怎么办

一、上课经常犯困怎么办

孩子厌倦了学习，首先要正确引导他，不要批评教育，把自己的想法强加给孩子，应该坐下来平静地和他交谈，孩子厌倦了学习可以从以下方面解决。

一、培养兴趣，树立信心。

我们常说兴趣是最好的老师。要彻底改变厌学儿童的厌学情绪，就必须培养他的学习兴趣。厌学的孩子对自我价值有了新的认识后，就要开始自我实践了。这种尝试的结果是他们能否完全改变的关键。因此，我们必须努力创造一个环境，让厌惫的学生在实践中培养兴趣，品尝学习的成功和兴趣，逐步养成良好的学习习惯和正确的学习方法，然后建立信心，坚定信念，彻底消除疲劳的心理障碍。

二、做好家校联系。

家校联系方便了解孩子的学习、生活和日常行为。一旦发现孩子厌学或其他问题，可以尽快找出根本原因，采取有效措施引导孩子改变。因此，家长和学校都应积极沟通，加强联系，及时、全面、准确地掌握孩子的学习和生活状态，防患于未然。

三、减少帮助，培养意志。

心理学研究表明，厌学的孩子害怕，依赖父母、老师和同学。他们想要的外部帮助越多越好。根据这一点，家长和老师应该纠正孩子的懒惰习惯。父母可以逐渐减少帮助，逐渐提高孩子的自理程度，培养孩子的意志。良好的意志品质最终不仅有助于消除疲劳，而且对孩子未来的生活和工作非常重要。

二、孩子作业写的慢怎么办

孩子写作业慢怎么办？有人说:一事慢的孩子背后都有一个快父母。这是有道理的。因为有些父母很急躁，当他们看到孩子很慢的时候，他们很担心。他们可以帮助孩子做他们能做的一切，并在孩子后面不断催促他们。然而，从长远来看，孩子们并没有意识到事情是他们自己的，应该自己做，所以他们慢慢地依赖父母。

孩子写作业慢怎么办？

第一，没有动力，不想快点

有家长说孩子玩起来浑身是劲，一让他做作业就磨蹭蹭。为什么会这样？其实不仅孩子会有这样的情况，大人也会有。想想看，当我们不知不觉地做我们感兴趣的事情时，我们会快速而好，不需要外部压力，当我们对我们所做的事情不感兴趣或反复沮丧时，我们会找到各种各样的理由来拖延。

因此，如果不调动孩子的主动性，孩子的学习总是被动的，父母会很累。

我们可以问孩子如何看待自己的学习成绩。我们称之为归因问题。孩子对成绩的归因直接影响到他的学习努力，进而影响到孩子对作业的态度。

第二，我不知道。我慢慢地

那些时间概念发展不好的孩子在时间感知和估计上总是有偏差，做作业的时候总是磨蹭蹭。直到父母对他大喊大叫，他们才感到惊讶。

这些孩子从来没有时间紧迫感，因为他们无法经历时间的流逝。

因此，要提高这些孩子做作业的速度，首先要培养他们的时间观念。

(1)体验生命的有限性。

你可以在网上查看各种动物的生命周期，然后从长到短排序这些动物，看看它们还在哪里。

也可以让孩子找出各朝代中国人的平均寿命，比较他们的变化，问孩子为什么会有这样的变化。

让孩子想想每天花多长时间睡觉、吃饭和玩耍。真正的学习时间是多少小时？

(2)与时间密切接触

给孩子一个时间，让他看看他能在这么长时间内做多少事情。比如5分钟内拨毛豆，一分钟内抄课文等。父母可以和孩子竞争，让孩子体验时间的紧迫感。

你也可以为你的孩子设定一个好的任务。首先，让孩子估计完成它需要多长时间，然后给孩子计时，让孩子看看他们的估计是否准确。

(3)发现别人是如何利用时间的。

在孩子的同学中找到一个成绩好的学生和一个成绩差的学生，让孩子观察这两个学生，从早上到学校，记录他们在学校各个时间段做什么。

除了观察，孩子和两个同学回家后如何安排时间？比如什么时候做作业，什么时候复习作业，先学还是先玩？几点钟睡觉等等。

(4)时间管理培训。

让孩子们设定有效的目标。无论人们做什么，他们都应该有一个目标自己的力量放在一边。

有效的目标应该首先是具体的。父母可以让他们的孩子设定几个目标，即长期目标。例如，他们将来应该成为一名科学家，然后是最近的目标。例如，本学期我将进入前五名，最后是本周的目标，可以背诵三篇英语课文等。

(5)制定有效计划

孩子们花了很多时间做作业，有些孩子看起来很忙，为什么不能按时完成作业呢？一个重要的原因是没有合理的时间计划。

第三，注意力不集中

(1)为孩子的注意力创造最好的环境

(2)训练注意力

比如淘米，在米里放一些绿豆，让孩子捡起来。

在表格中找出要找到的数字。

(3)利用注意力

注意力是一个容量有限的瓶子，孩子的注意力有限。学累了一门功课，就换一门功课。

运用多种感官可以促进注意力的集中和保持。例如，背诵英语单词可以通过阅读、听力、阅读和写作来全面记忆。

利用意志力保持注意力困难，做好充分准备。估计你在做作业前可能会遇到的困难。

三、孩子每天早上不想去上学怎么办

你好，父母，如果孩子最近不想每天上学，首先不能强迫孩子上学，及时安慰孩子，必要时可以请假，然后慢慢与孩子沟通，找出不想上学的原因，然后采取措施。

一般来说，不想上学的孩子可以从以下几个方面来处理:

首先，妈妈不用担心，不要强迫他，以免他更抗拒上学。如果他情绪激动，可以等他情绪稳定下来再慢慢劝他；

其次，如果孩子真的拒绝上学，打电话给老师，看看老师是否在课堂上批评他，导致他害怕老师；

第三，如果不是老师的问题，就和老师或孩子一起知道学校是否被欺负，当你帮他解决所有的问题时，他不怕上学

鼓励他交朋友。如果孩子内向，不善于沟通，小编建议妈妈帮助孩子。如果孩子内向，不善于沟通，那么小边建议母亲帮助孩子。父母通常可以利用接孩子的机会和其他父母聊天，找一些学生和孩子聊天，放学后或周末可以让学生玩一段时间回家，让孩子和同学接触更多，孩子会更容易交朋友，融入集体。

在孩子的世界里，一切都是简单而美丽的，朋友对孩子来说非常重要，在学校时间，他有朋友的陪伴和认可，课间休息也可以和朋友一起玩，所以，孩子自然会渴望上学。

第五，善于引导孩子发现老师的优点。

据说教师是传播知识的重要桥梁，但对许多孩子来说，教师确实是童年时期的爱恨角色。然而，每个老师都有自己的个性特征，也有自己的优缺点，因此，家长必须记住不要在孩子面前谈论老师，评价老师。

即使孩子受到老师的批评，家长也应该首先了解情况，让孩子知道他会因为做错了而受到批评，不是老师不喜欢他或针对他。家长要引导孩子发现老师的优点，让孩子尊重老师，让孩子更愿意学习。

四、怎么对待厌学的孩子

厌学心理一旦滋生后，是很难将其完全消除的，父母要和孩子共同面对厌学的问题，引导孩子扫清学习道路上的“拦路虎”，才能逐渐改变孩子对待学习的态度，让孩子爱上学习。

怎么对待厌学的孩子?

1、不管是学习上还是生活上，孩子做成的事情取得的成绩，家长都要及时的鼓励和肯定，感受孩子当时的那份自豪感，真心的给予肯定。这个对于孩子在这一阶段建立自信心特别的重要，因为学习是一场马拉松，不是百米冲刺，自信心和学习的内驱力，是孩子能够跑赢这场马拉松的关键。

2、由于学习跟不上，老是被老师批，或者被同学嘲笑，自尊心受损，自然也不喜欢学习。家长要及时发现这种情况，千万不要责怪，而是要鼓励孩子，并了解问题的来龙去脉，如果孩子落下得并不多，鼓励孩子在家用课余时间补上，用上面的方法，大家一起学习，营造好学习的气氛，让孩子在放松的环境中学习，可以速度追上。

3、如果实在是厌学心理太过严重，学校一天都呆不下了吗，那不妨破而后立一下。请个长假，走出自己的圈子，走出校门去体验一下自己所向往的生活。去闯荡一下，看看学习是否就是“万恶的剥削”。对于大部分上过学的人来说，厌学心理基本都出现过，厌学心理出现并不可怕，可怕的是没有人正确的引导，没有一个正确的引导方法。

厌学的孩子有什么原因？

一、家庭环境“出了错”

孩子厌学的一个很重要的原因，和家庭环境有很大关系。有的家庭，家里的纷争和冲突不断。有的孩子的生活完全被父母控制，他们的生活就像提线木偶一样被安排；虽然很优秀，却没有自我。他们的喜怒哀乐，从来没有被“看见”。还有的父母过度付出，满足孩子的一切要求。但这些，全都是以学习好为前提。父母的过度付出，没有换来孩子的感恩之心，换来的却是孩子的抱怨，甚至内心的抵触。

二、糟糕的人际关系让孩子不愿意上学

孩子在上学期间，因为和老师、和同学没有处理好关系，人际关系方面的不舒服没有及时得到化解，不良情绪泛化，造成对学习、甚至对学校有抵触情绪。有的孩子在学校遭遇被霸凌、被羞辱、被贬低、被伤害等创伤性事件，这些事件没有得到及时引导，孩子一直没有能从这些事件中走出来，也会不想去学校。

三、孩子对学习的认知出现了偏差

孩子在学习中没有体验到成就感，觉得学习很苦。在这个认知之下，学习会处于低效状态。当我们大脑里形成一个认知，我们就会不断去发现事实并去认证这个认知，让自己的认知合理化。觉得学习苦的，就会不断去注意它的苦—作业多、课多、上学被老师训、考试分数低等，这是对苦的不断强化，不断给自己负面暗示，久而久之，学习苦的想法就会在大脑里根深蒂固，学生对学习越来越抵触。

五、三年级厌学怎么办

现在很多孩子上小学后，由于学习压力过大，逐渐厌学。父母对此感到特别头疼，成绩差，脾气特别大，不愿意上学，说不，不愿意玩，父母不知道该怎么办？

三年级厌学怎么办？

1.帮助孩子找到合适的学习方法

每个孩子只有找到合适的学习方法，才能在学习上有所成就，从而取得进步。当父母看到孩子每天努力学习，但看不到孩子的学习进步时，他们应该考虑孩子的学习方法是否正确，因为孩子找到了合适的学习方法，孩子的学习会取得进步。

2.制定计划和目标

父母和孩子一起制定小计划，对于三年级的孩子来说，还是很小的，不要太苛求，制定计划一定要量力而行，同时保持孩子的快乐心情。在帮助孩子制定计划后，父母和孩子需要坚持执行计划，

3.让孩子看到学习的进步

家长要多观察孩子，经常告诉孩子学习有什么进步和不足。这样，孩子们就知道自己的学习情况，充满信心和动力。孩子们在学习时自然会有一种快乐的心情。当他们得到极大的乐趣时，学习自然会变得容易和有趣。

允许犯错和重复

毕竟，孩子还小，父母应该允许孩子犯错误，让孩子间歇性懒惰，父母可以不断与孩子沟通，不断修改，让孩子在每个阶段都有一种小的成就感，慢慢积累成一种大的成就感。

5.帮助孩子解决学习中遇到的困难

父母必须帮助孩子随时解决一些学习问题，不要忽视孩子的学习。父母在帮助孩子的同时，一定要找出孩子厌学的原因，然后想办法解决，这样孩子就不再讨厌学习了。

给孩子更多的信心

有句话叫自信做事能事半功倍。要给孩子信心，我们必须不断给孩子正确的评价、肯定和鼓励，以积极教育为主要手段，表扬和鼓励孩子，让他们有成功感、快乐感，看到自己的亮点。

7.及时发现并鼓励孩子学习进步

有时候学习是一个艰难的过程，往往是先苦后甜，所以要培养孩子的毅力，让他们坚持到底。即使孩子只是取得了很小的进步，家长也要善于发现，及时鼓励。在父母总是鼓励孩子取得一点进步后，孩子会把学习作为他们前进的动力，这样孩子自然会喜欢学习。

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