如何劝不想读书的孩子(怎么劝说不想读书的孩子)

如何劝不想读书的孩子？每当提到小孩的学习，不少父母表示很头秃，最大的问题就是孩子对学习没有兴趣，不喜欢学习。希望本文如何劝不想读书的孩子，能够帮助到各位家长！

本文目录一览：

1.如何劝不想读书的孩子
2.孩子不想做作业怎么办呢
3.青春期孩子厌学玩手机怎么办
4.孩子厌学如何沟通
5.二年级孩子厌学怎么办

一、如何劝不想读书的孩子

帮助孩子们建立梦想。由于没有梦想，大多数孩子缺乏学习动机。帮助孩子找到榜样，发现自己的兴趣和特长，引导他们，从而激发学习动力，这是最坚定、最持久的。

另外，关心孩子的学习，关心孩子的感受和经历:难不难累不累能不能靠自己的能力解决等等。帮助孩子，而不是批评他们的学术态度。

不愿意做或处理，在很大程度上，是缺乏兴趣的原因。我们知道兴趣是最好的老师。孩子们对某些方面更感兴趣。如果你想止他们。如果孩子对学习感兴趣呢？处理事情不会发生吗？

至于如何培养孩子的学习兴趣，个人认为可以采取以下几点:

一是照顾和培养孩子的好奇心。

孩子小的时候，对一切都很好奇，很多时候，这是被父母扼杀的。假如从现在开始，主动引导孩子去认识、去体验，好奇心还是可以慢慢培养的。

二是创造愉快的学习环境。

家长可以在可能的情况下为孩子精心安排书房，让孩子在没有任何考试的情况下，在实践中与孩子一起体验中学。

第三，让孩子亲近自然，在自然中学习。

前段时间有家长告诉我，孩子在家学习很无聊，不想学。我告诉他为什么不带孩子去油菜田跑？父母听了我的，带孩子去放风，看了花，孩子背了几首诗。你看，兴趣来了吗？

总之，如果遇到问题，尤其是儿童教育问题，不要过于强行管理，多引导疏通，多想办法，孩子会越来越好。

二、孩子不想做作业怎么办呢

你好，孩子不想写作业，可以从以下几个方面着手解决。

孩子不想做作业怎么办呢？

一、组织计划能力。

很多孩子是想写好作业的，只是没有良好的计划方法。在计划目标的时候，不知道怎么规划目标，目标不是订的过高就是过低，与自己能力不匹配。也不知道怎么去细化目标，如何去为每个小目标制定时间。对于自己的注意力持续时间没有一个准确的认识，不是低估就是高估。在执行计划时候，不知道如何使用技巧和策略，在整个过程中，对自己的监督和执行效率没有准确的认识。很多孩子，没有时间紧迫感，甚至是没有时间概念，家长要帮助孩子提高规划时间的能力。

二、情绪管理。

还有一类孩子，本身是想写作业的，只是写着写着就会出现急躁、厌烦等情绪。有的孩子，是因为本身抵抗枯燥作业的能力比较弱，耐性差，坚持性不强，在写枯燥的作业内容时候，就容易出现烦躁和不耐烦的情绪。还有的孩子，给自己定了一个高于自己实际能力的目标，自我要求过高。每当达不到自己规定的目标时候，这类孩子就会表现出发火、急躁、不开心等情绪，甚至会吵闹、大叫，把作业扔到一旁，处在自己的负性情绪中不能自拔。

所以，我们建议耐性差的孩子的家长，一方面要提高孩子的耐力，坚持性，另一方面也要在安排作业时间时，给孩子安排做枯燥的作业的时间不要太长，实在太长的作业，就切分成几段来完成。对于自我要求过高的孩子的家长，一方面要帮助孩子会给自己建立合理的目标，另一方面则要教会孩子合理的管理自己的情绪。

三、自信心。

很多孩子不想写作业，是因为在学习上有挫败的经历，丧失了自信心。很多时候，我们只看到了孩子认为无聊、无趣的结果，却不知道他们演变成这样的心路历程。对于绝大多数孩子来说，一开始对学习是有兴趣的，没有哪个孩子是一开始就讨厌学习的，但是随着在学习的过程中，得到的评价和反馈，导致他们越来越挫败。他们会不断的受到批评和教育，甚至会因为学不好，而得到“惩罚”。在这个过程之中，也会不断的被拿来和其他孩子比较，我们知道，“别人家的孩子”总是胜出的。这样他们就会感到因为这件事自己是受不到不平等对待的，自己也会因此得不到奖赏和表扬。久而久之，孩子面对学习这件事就会产生回避行为，开始逃避，而外在表现就是不感兴趣，觉得学习好无聊。

所以，面对认为学习无聊、对学习没有兴趣的孩子，我们要怎么办？第一步，先让孩子得到成就感。让孩子在学习的过程中，得到成就，觉得自己学习后会得到赞赏和表扬，甚至是优越感。第二步，再让孩子觉得自己是有能力完成的。对于学习也许是难事，但是在自己应该学的部分，自己是可以掌控的，是有能力完成的。这两步很重要，如果孩子能在学习过程中得到成就和掌控，就会对学习慢慢产生兴趣。之后，经过适当的奖励和鼓励，孩子的主动性就会提升。

四、行为习惯。

很多时候，孩子写作业效率慢，也是因为有不良的行为习惯。比如说，是先写后玩，还是先玩后写呢？当然，有的孩子是没有玩的时间的，一直都被要求写各种各样的作业，因为没有写完后的快感，所以写起作业来，效率也是不高。

所以，这里建议各位家长，一方面可以给孩子每天安排固定的写作业时间，这样孩子会形成习惯。另一方面，每次写作业前，要尽量清理桌面，排除掉与作业无关的刺激，以免分散孩子的注意力。

五、其他因素。

对于孩子不写作业，还有些其他影响因素：环境因素，有些孩子，在学校里和在家里写作业的效率差别很大。同伴因素，有些孩子，在有同伴一起和自己一个人写作业的效率差别很大。动机因素，有些孩子，在有奖励和没有奖励时，写作业的效率差别很大。最后，还有些孩子，不想写作业，其实是想引起父母的关注。这种情况，多半是发生在父母经常不陪伴在身边的那类孩子身上。

三、青春期孩子厌学玩手机怎么办

家长不能在孩子面前长时间看手机，家长是孩子最直接的榜样和老师，家长在孩子面前看手机会诱发孩子对手机好奇与依赖。给孩子短时间允许看一会。慢慢的让孩子放下手机去学习。

青春期孩子厌学玩手机怎么办？

1、尽量减轻孩子的心理和学业负担。老师和家长要尽量减轻孩子的学业负担和心理负担，结合青少年的心理特点施教，做到寓教于乐，劳逸结合。帮助孩子建立良好的人际关系。鼓励孩子多参加集体活动，多与同学交往。教会孩子理解和尊重他人，让孩子学会倾听，学会表达赞美和感谢。当孩子与同学发生冲突时，家长要给予正面引导，帮助孩子正确处理冲突。

2、理解孩子的状态。跟孩子充分沟通，理解孩子目前面临的各种的压力和困难，支持、接纳，让孩子的负面情绪得到释放和宣泄。给予鼓励和认同。要帮助孩子找到自己的优点，真诚地给予肯定和鼓励，对不足之处表示理解和支持，帮助孩子完善自我身份的认同。

3、很多家长（包括老师）喜欢拿成绩好的孩子跟自己的孩子作比较，自以为这样能刺激孩子努力学习，其实这是非常不妥当的。因为每个孩子都是独一无二的，不能拿别人的部分优势来刺激自己的孩子，这样不仅打击孩子的自信，还会让孩子养成攀比心理。最好的做法是拿孩子的过去跟孩子的现在对比，然后告诉孩子有多大的进步，会让孩子充满信心。

4、我们做父母的呢，要以身作则啊，我看到过很多很多的父母，他们在辅导孩子写作业的时候，回到家里面，孩子在家写作业，父母拿出来一个手机，开始刷朋友圈，刷抖音，在这样的一个环境里，孩子如何能学会放下手机呢？我们不妨在家里开展一个阅读比赛，每一个月或者每一周啊，我们各自选择一本书，要用这样子的方式啊。父母以身作则，让孩子开始去意识到，除了手机之外还有很多别的选择好。

孩子厌学的原因：

1、孩子为什么不愿意上学，从心理动机上来讲肯定是有比去上学更吸引他的地方，具体是什么呢？比如说迷恋游戏的孩子，便把玩游戏当成最重要的事情。如果家长发现孩子在家里过度痴迷游戏，且多次斥责都不管用，于是你就采取惩罚措施，如不让孩子接触电脑或手机，试图让孩子玩不成游戏。但是反作用的结果是孩子偏偏知道你的软肋，那就是拿不上学来威胁父母。

2、虽然现在校园欺凌治理工作得到了充分重视，但是对于个别学校来说可能仍然会有死角，如有些喜欢恶作剧的学生常常会拿一些性格软弱的同学作为戏耍对象，有时会下手轻，有时会下手重，有时会采取精神折磨法，如果老师不能发现这种欺凌现象，被欺凌的同学又不敢向老师反映情况，回到家里也不和父母说，就只能自己埋在心里承受着压力和屈辱。对于这样的孩子来说，如果一段时间内发现老师和父母都不关注自己被欺凌的问题，就会产生消极逃避心理，即不愿意去上学。

四、孩子厌学如何沟通

如今的社会中学生是厌学的高发人群，中学生的学习阶段对他们的学习非常重要，会影响他们未来的发展前景。所以中学生厌学的时候，家长往往会慌，不知道该如何去处理。

孩子厌学如何沟通？

一、要让孩子体验到学习带来的成就感。一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐，也就不去努力了。首先让孩子处理一些简单的问题，解决问题并获得肯定。

二、让孩子学会自我激励。暗示孩子，你是最棒的，你能做得比别人好，只是做不做的问题，然后让孩子自己设定一个目标，给自己定下完成这个目标的时间，让孩子自己去执行。当完成这个目标时，给予孩子鼓励，奖励。

三、细心观察，了解孩子的真实思想。由于环境、性格、性别等方面的差异，每个孩子对同一问题可能会做出不同的反应。针对孩子实际情况，对症下药。

四、帮助调整孩子学习方法。通过分析和请教老师，找到问题的根源，解决问题。

五、家长和老师要统一战线。要全面地了解自己的孩子，与老师的沟通是必不可少的。为了孩子的发展家长和老师要多沟通，如孩子今天的表现如何，心理状态如何，做的好的方面和要注意的方面。通过面对面沟通或电话、微信社群的方式交流。相信通过老师和家长的密切交流，家长对自己的孩子会有更深的了解，从而更好地教育孩子。

六、丰富文化生活，为孩子创造良好的学习环境。引导孩子搞一些丰富多彩的文化和体育活动，使孩子在轻松愉快的氛围中学习、成长。

造成孩子厌学的原因有哪些？

一、没有掌握好的学习方法。

学习方法不对的情况下，学习起来就会事倍功半，当别的孩子已经做完作业、学习完成在玩的时候，他还在死记硬背找不到方法。当孩子感觉到困难的时候，没有正确的引导和启发，通常情况孩子都会选择放弃。

二、孩子不会学习。

这类孩子往往学习时不集中注意力，不能把新旧知识联系起来进行学习；不能选择重要内容而抛开不重要的内容；无法将学到的知识正确、合理地表达出来。这样，面对日益繁重的课业内容，自然产生厌学情绪。

三、不喜欢老师。

大部分的孩子，会因为不喜欢某一个老师，而讨厌学他的那个学科，一旦孩子讨厌某个学科，离厌烦学习也就不远了。

四、父母的期望值过高。

现在很多家长，给孩子的期望值都是特别高的，这样就会让孩子感觉到压力很大。孩子不愿意学习更多的是因为家长和学校的压力超出了他们的承受范围。本来孩子学习压力就已经够大的了，家长要是还不能理解孩子，继续给孩子不断增加压力的话，是会让孩子心态崩溃的，最后就只能导致孩子不想上学了。

五、二年级孩子厌学怎么办

小学二年级的孩子还小，学习生涯刚刚开始，可塑性很强，不能轻易得出结论，认为孩子不好，甚至放弃。多陪伴，多引导，多鼓励，帮助孩子重新对学习感兴趣。

二年级孩子厌学怎么办？

父母以身作则。当家里有学习的氛围时，孩子会不自觉地受到影响，显著提高学习的主动性。

二、培养孩子的学习习惯，小学是培养孩子习惯的最佳时机，家长要抓住机会，培养孩子养成良好的学习习惯，提高学习积极性。

三、给孩子一定的自由空间。孩子的生活可以自己处理，父母观察并给予适当的指导。这有助于培养孩子的独立性，独立解决问题。

四、给孩子学习主动权。父母应该让孩子明白，主动学习是主动克服困难，充分发挥自己的潜力。父母不能完全代表他们工作。相反，他们应该注意调动孩子的主动性，让他们觉得自己是靠自己的力量做到的。

学会科学记录。让孩子独立安排学习时间后，家长可以记录孩子的学习时间。几天后，和孩子们讨论当前的学习方法是否可以改进。拿出记录表，让孩子自己制定改进计划，监督实施。这样做可以让孩子充分发挥主动性。

六、劳逸结合。孩子不能一直住在书堆里，家长要学会把孩子劳逸结合起来。比如学习后带孩子出去活动，或者享受一些美味的食物，可以让孩子放松。

二年龄儿童厌学的原因：

孩子贪玩，不想学习。与学习相比，这种孩子更喜欢玩，希望有更多的时间玩。

孩子们对学习不感兴趣。这种孩子还没有意识到学习的重要性。他不知道自己想要什么，除了他不想学习。

3.学习缺乏主动性。虽然这些孩子不喜欢学习，也不主动学习，但如果父母敦促他学习，他仍然可以接受。

4、学习挫折失去信心，虽然有些孩子很快进入学校，但因为不掌握学习方法，不能学习，然后导致学习成绩不理想，可能受到老师的批评，家长责骂，从长远来看，孩子对学习越来越不感兴趣，慢慢不喜欢学习。

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