孩子厌学英语怎么办(孩子讨厌学英语怎么办)

孩子厌学英语怎么办？孩子厌学是一个非常普遍和日趋严重的问题，而且越来越低龄化。身为家长该怎么办呢？希望本文孩子厌学英语怎么办，能帮到大家！

本文目录一览：

1.孩子厌学英语怎么办
2.对待厌学的孩子该怎么办
3.中学生爱玩游戏不想上学怎么办
4.孩子不愿意上幼儿园怎么办
5.小学五年级的学生厌学怎么办

一、孩子厌学英语怎么办

为人父母，谁都渴望自己的孩子能够好好的读书。先给孩子一段时间，让孩子进行一下自我调整。同时，也给家长自己一段时间让自己冷静下来。再和孩子谈心交流。

怎么对付厌学的孩子?

一、帮助孩子找到学习动机

让孩子在学习中感受到爱、关注 与被需要的感觉。根据马斯洛的需要层次理论，除了生存与安全感外，人还有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲，生活中的绝大部分时间都在学习，如果，在学习中他们能够满足这些需求，自然也就不会产生厌学的情绪。从行为主义的角度，如果在学习中，孩子能不断的得到鼓励或者其他各种形式的正强化，他就会认为学习是一件非常好的事情，厌学也就无从谈起。

二、对孩子进行学习方法的指导

对孩子进行学习方法的指导，让他们了解学习的本质，关注学习过程本身，而不是为成绩所累。很多时候，孩子并不清楚学习应该学什么，学习到底有什么意义，现行教育体制对成绩的强调几乎是他们对学习的唯一印象。 这样，成绩不好的孩子对学习的厌恶也就非常自然了。此外，很多孩子非常渴望学好，但却缺乏正确的方法，久而久之他们的自我效能感会大幅下降，对学习产生习得性无助等问题，因此就开始逃避学习。

三、让孩子感到成功的喜悦

在学校或者其他地方平时可能会有一些活动，我们作为家长可以鼓励带着孩子去参加，像校园活动朗诵会，体育竞赛等，这样的活动一般都能调动孩子的积极性和主动性，使他们各自的才能得到发挥，从而看到自己的长处和优点，感到成功的喜悦，进而逐步消除厌学情绪。

厌学的孩子有什么原因：

一、厌人而引起的厌学

兴趣是最好的老师。我们常听到喜欢某个任课老师，那科成绩明显要好。是适合这个老师的教学方法，为人处事。所以老师的角色也是非常重要的。

二、来自父母的打击

中国父母都期望自己的子女能够出息。有时难免给予过高的期望，或者施加过大的压力。“有压力才有动力”这句话并不完全适用。学生本来就处于个人认知的塑造阶段，他们期望能够得到身边的人认可。所以如果父母打击孩子，会让他们没有自信，不耐烦，最终有可能得不偿失。

三、过于看重成绩

很多家长眼睛只盯着分数，总是拿分数的高低来衡量孩子的学习情况，孩子考出了好成绩就眉开眼笑，一旦成绩不好就批评训斥不给好脸色。久而久之地给孩子造成无形的心理压力，把成绩看得很重，长期在这样的心理压力下会对学习产生厌烦情绪。作为家长，要正确的看待分数。分数固然能反应学习情况，但分数往往也有一定的偶然性，分数出现波动是再正常不过的事情。

孩子没考好，自己心里也不舒服，这时更需要家长的安慰和鼓励，而不是批评。小学低年级阶段所学的知识有限，即使当时掌握的不是很好，随着孩子年龄的增长，大脑不断地发育成熟，也会掌握。

二、对待厌学的孩子该怎么办

一般来说，解决儿童厌学问题，主要从培养儿童的学习兴趣和建立自信开始。例如，在他除了学习之外的其他方面，如果他表现良好，他必须肯定他的努力过程，让他知道，只要他努力工作，一切都会改变。从侧面建立自信，蝴蝶效应，让他慢慢优秀，优秀其实是一种习惯。不要总是专注于学习成绩。发现孩子的闪光点，激励他，从而更好地解决孩子的疲劳。

三、中学生爱玩游戏不想上学怎么办

面对孩子不想上学，试着站在一个平等的角度，不要盲目地指责孩子，但应该正确地指导，告诉孩子学习的目的是什么，学习不是为了任何人，而是为了孩子自己的未来可以更容易和优秀。

中学生爱玩游戏不想上学怎么办？

给孩子适度的自由

我认为目前的教育体系给孩子们带来了很大的压力。父母不应该再给他们了。他们可以要求孩子无折扣地完成学校的家庭作业，并在其余时间自由安排，让他快乐地成长。

2、培养能力

在孩子上学之前，他的生活基本上都是和父母一起经历的，所以他非常依赖父母。从现在开始，父母应该让孩子学会独立，这将对他未来的生活和工作有很大的帮助。

3.科学引导，增强孩子的自信心

孩子的成长需要父母的科学指导。许多父母不了解孩子的真实学习状态，也不引导孩子正确理解学习中遇到的问题，因为他们对孩子实施自由放养政策，导致孩子一个接一个地遭受挫折，然后失去信心。

4.给孩子应有的鼓励

其实孩子在学校学习压力很大。孩子的学习需要家长和老师的鼓励。有些孩子学习成绩不好，压力已经很大了。如果得不到老师和家长的肯定和表扬，往往会导致罐子破碎，导致厌学。

5.帮助孩子建立信心

儿童厌学的显著特点是失去信心。此时，家长应适当降低对孩子的要求，创造情境，让孩子尝到成功的滋味，体验成功的喜悦，增强信心，克服自卑，多倾听，多安慰，多关心孩子的身心，纠正厌学。

孩子不想上学的原因:

1.学习不能激发孩子的兴趣

学校的学习主要是训练，日常学习更像是一个必须完成的任务。这些学习内容枯燥重复。孩子的新鲜感完全丧失，学习根本提不起动力。

2.学校环境不理想，与同学、师生关系紧张

有些孩子不愿意上学，可能是因为老师经常责骂自己，或者同学经常欺负自己。当孩子被欺负，不知道如何化解时，孩子会选择不上学。因此，家长在学校要多注意孩子的情况。

3.学习期间遇到挫折

尤其是学习成绩下降，智力发展跟不上。这个时候，很容易产生消极悲观的想法，甚至对学习感到绝望。从长远来看，会有厌学的问题。

4.没有从学习中体会到成就感

如果一个孩子厌倦了学习，很可能是因为他不能从学习中体验到成就感。相反，学习给了他一种挫折感：成绩差被父母批评，如何努力学习等等。

四、孩子不愿意上幼儿园怎么办

对于所有的孩子来说，上学是他们成长过程中，必须经历的一个过程。有的孩子从很小开始就去上了早教班，因此，在过渡到幼儿园的时候就会比较容易，没有那么抵触。可是，更多的孩子是没有上过早教班的，所以大多数孩子对于上幼儿园都是充满了抵触的，许多家长们也为此很苦恼。

孩子不愿意上幼儿园怎么办？

第一，做好孩子的思想工作。

家长可以在家里告诉孩子，你现在已经是大宝宝了，可以去上幼儿园了，爸爸妈妈要上班。幼儿园有好多好玩的玩具，有可爱的小朋友，还有跟妈妈一样疼你的老师。在家里做好思想工作，让孩子有准备，多多鼓励孩子，你是一个棒孩子，能勇敢的去幼儿园上学。

第二，锻炼孩子的独立能力。

作为家长，在孩子还没有进幼儿园之前，要先锻炼孩子的独立能力，比如说带孩子去陌生的环境玩耍，让孩子锻炼接触新环境的适应能力。其次培养孩子独立吃饭，独立上厕所等，小孩子独立能力的提高，有利于孩子在幼儿园各方面的适应。

第三，与老师沟通。

家长把孩子送入到幼儿园之前，要与本班老师多多沟通，让老师知道孩子的生活习惯，喜欢做什么，爱好吃什么，老师可以从孩子的喜好入手，老师能根据宝宝的特点因材施教，让孩子较快的适应幼儿园生活。

第四，让孩子熟悉幼儿园的环境。

孩子要进入幼儿园之前，家长要带孩子去所就读的幼儿园熟悉一下环境，可以早操的时候，带孩子去幼儿园看小朋友做操、玩游戏的场景，让孩子想去幼儿园。其次，可在幼儿园离园时间，带孩子去幼儿园玩耍，像滑滑梯、摇木马、做游戏等！孩子能够感受到幼儿园的乐趣，从心底里先接受幼儿园。

第五，家长态度要坚定。

作为家长，看着孩子又哭又闹，肯定是不舍得孩子的，会被孩子的哭闹声而心软。这个时候作为家长一定要态度坚定，要想想这是孩子成长的过程，必须得让孩子去接受，如果自己不“狠下心来”，以后就更难送孩子去上幼儿园了。可以对孩子说：“妈妈去上班，你在幼儿园等跟小朋友一起玩，妈妈下班后就来接你，你要乖乖的听话，不能哭，你是最棒的。”家长坚持下来，孩子也就坚持下来。

孩子不愿意上幼儿园的原因有哪些？

1、孩子在幼儿园，和同学老师相处不来。

有的孩子性格或者处事方式，比较另类，比如说，过于内向、非常霸道等等。当然，在家和家里人相处没有什么，都会迁就他。但是，孩子上幼儿园以后，可能就不招人喜欢了，和同学玩不到一起去，也吸引不了老师的关注。所以，孩子就不喜欢上幼儿园。

2、上幼儿园的环境变化，孩子不适应。

孩子上幼儿园前，活动的区域主要是家里，平时的衣食住行，也有固定的监护人陪同。孩子上幼儿园，突然要面对一大群陌生人，还要在陌生的环境学习，感觉到不适应。

3、家长把焦虑的情绪传给孩子。

有的家长担心孩子在幼儿园过得不好，产生了焦虑的情绪，在孩子面前表现出不安。比如，各种嘱咐孩子、询问孩子过得好不好、在幼儿园门前和孩子依依不舍等等，孩子更不想上幼儿园了。

4、上课跟不上老师的节奏。

幼儿园里虽然学习内容不多，但也会学一些唐诗、儿歌、讲故事、数学思维、手工、画画等等，如果孩子学习能力差一些，或者之前没有接触过，可能跟不上老师的节奏，自己非常有挫败感。

五、小学五年级的学生厌学怎么办

现在很多小孩由于受到很多因素的影响，在学习上没抱多大的兴趣，特别是五年级以后的孩子有了自己的主观意识更加不爱学习了，小学五年级的学生厌学怎么办？

小学五年级的学生厌学怎么办？

1、培养孩子学习的习惯

一个习惯的养成不容易，但是养成一个好的习惯很是重要，所以父母如果要多注重培养孩子的良好习惯，如果不注重培养孩子的习惯无疑是在葬送孩子美好的未来。

2、引导孩子自主学习

“爱学”是“会学”的前提，而“会学”是“爱学”的保证，“会学”才能“学好”。

孩子要想学习好，必须要掌握一些具有决定性作用的好方法。

3、加强对基础知识的学习

学习中最重要的一点，是要学会调整自己的学习方法，要认清所有的题目的变化都是源于基础知识，把学习重点转移到对基础知识的学习上来。

4、建立融洽和谐的师生关系

因师生关系紧张而产生厌学情绪的同学不在少数，这些同学平时应多与老师沟通、请教，尽量与老师建立一个平等、融洽的关系。

小学五年级学生的特点：

1、矛盾期。开始进入少年期，幼稚趋向成熟，依赖向独立半成熟交错。

2、有了自己的选择。之前都是大人替孩子做选择，五年级以后，自己能够选择自己所爱。

3、学习兴趣广。喜欢探索新的事物，求知欲增强，对什么东西都感到好奇，想探个究竟。

4、自我意识发展很迅速。很多事情有了自己的见解。

5、学习压力很大。知识逐渐变难，积极性受到冲击，需要成人引导。

以上就是孩子厌学英语怎么办的相关内容了，文章的阐述只是大概，如您想了解更多和孩子厌学英语怎么办的相关内容，可以到问答中心或线上留言，我们将为您解答。