怎样纠正孩子厌学(怎样纠正孩子厌学行为)

怎样纠正孩子厌学？小孩厌学是一个十分普遍和老生常谈的难题，并且越来越低龄化。身为家长该怎么办呢？希望本文怎样纠正孩子厌学，能给家长们带来帮助！

本文目录一览：

1.怎样纠正孩子厌学
2.怎样引导初中生孩子爱上读书
3.娃娃不爱学怎么办
4.小孩不喜欢读书做家长该怎么办
5.初二孩子学不进去不想去上学怎么办

一、怎样纠正孩子厌学

孩子厌学，已经成为越来越多家庭中的常见问题。尤其是对于青春期孩子来说，孩子所学习知识的难度增加，心理又正处于从幼稚向成熟过渡的阶段，心思敏感，很容易出现不想上学的情况。在对青春期孩子进行引导时，家长一定要注意方法，在不激发孩子逆反的前提下，让孩子回归校园。

孩子青春期不想上学怎么办？

1、让孩子的好朋友做孩子工作。

孩子正是上学的年龄，不去学校也不是办法，家长没有办法了，可以让孩子的好朋友来做一下孩子的工作，孩子和孩子之间还是有共同话题的，让孩子明白家长的苦心，体谅一下家长，不要太任性了，应该会有一定的效果的。

2、做合格的父母，给予孩子好的熏陶。

水无常形，文无定法，每个孩子的品性都是注定不相同的。但每个孩子的品性和作为，不仅仅是有先天父母的遗传因素，还有成长的环境的影响。父母要给予孩子好的榜样，勤奋上进不溺爱孩子，不过分控制孩子。

3、找到孩子不想上学的原因。

可以多方面打听，听取老师和他的同学们的说法后，再和孩子沟通，询问问题关键。无论是哪一点问题，父母都要及时给予心理疏导。

4、理解孩子的压力。

孩子不去学校，家长不能只顾自己的尊严或者面子，认为孩子不去学校让自己感到丢人，其实应该多替孩子想想，孩子不去学校自然心理也有很大的压力，不是遇到了特别大的事情，或者实在是受不了了，不会做出这样的行为的，还是要多站在孩子的角度思考一下问题，这样问题才容易解决。

5、控制情绪不打骂好好沟通。

孩子不想去学校了，作为家长肯定会生气，但依然要控制好自己的愤怒情绪，要知道打骂解决不了根本问题，只会让孩子更逆反，要做的就是好好和孩子谈谈，了解一下孩子不去学校的原因，看看孩子有没有提出什么条件和要求等。

孩子青春期不想上学的原因有哪些？

1、父母对孩子忽视，甚至是漠视。

不管孩子好或是不好的行为，父母基本上看不到，有点散养过度。这种情况下孩子厌学，是为了能够引起父母注意，提醒父母自己的存在。

2、孩子的学习动力不足。

青春期孩子对自己的生涯规划很迷茫，不知道想要成为谁，不知道为什么而学，不知道自己还有没有希望，不知道自己能干什么。可能经历了连续的挫折之后，找不到希望，觉得自己不适合学习，故而厌学甚至是辍学。

3、父母对孩子的评价“唯成绩论”。

父母过分地看重孩子的分数，孩子表现好与不好，唯一的评判标准就是成绩的好坏。这种情况下，孩子不想上学往往是对父母教育方式的一种回应。

二、怎样引导初中生孩子爱上读书

初中是孩子学习知识的黄金时期，但偏偏这阶段的孩子受青春叛逆期的影响，很容易产生厌学情绪，特别抗拒读书学习这件事。家长恨不得亲身去替孩子学习，使劲浑身解数，但孩子还是一心只想着玩，成绩也越来越差。

怎样引导初中生孩子爱上读书？

1、科学引导，提升孩子的自信心。

家长要帮助孩子合理规划学习时间和休息时间，引导孩子养成阅读和思考的习惯，不要一下班回家就躺在沙发上玩手机、刷视频，要花点心思陪伴孩子，并研究如何提升孩子的学习效率，让孩子从读书中得到成就感，以提升自信心。

2、给孩子树立三大目标。

远期目标，考什么大学，学什么专业；中期目标，初中毕业之后进入哪一所高中；近期目标，本学期期中考试，在同年组中排什么位置。家长可以通过给孩子树立目标，激发孩子的学习动力，从而达到引导初中生孩子爱上读书的目的。

3、找出原因，进行相应的调整。

家长想要引导初中生孩子爱上读书，就要找出孩子厌学的原因，好比是医生找到了病人的症状，剩下的就是对症下药了。不过要强调的是，改变孩子厌学的状况，不能太急，用药不要过猛，要缓缓为之，慢慢来，防止孩子出现“不适”症状，引起反作用。

4、孩子一有进步，就及时表扬。

家长想要引导初中生孩子爱上读书，就要多表扬孩子。在学校的学习和活动方面，无论孩子有多大进步，都要给予表扬。哪怕是进步五分，或者得个活动的纪念奖，都要及时表扬。

5、增强孩子的学习动力和求知欲。

兴趣是人们开展活动的最大动力之一，如果孩子对读书有了兴趣，他们就会主动参与到学习活动中去，积极地解决学习中遇到的困难。这样的话，家长自然就能轻而易举的解决初中生孩子不爱读书的问题了。

初中生孩子不爱读书的原因有哪些？

1、学习目标不明确。

初中生孩子本身也会因为学习目的不明确，不求上进或学习方法不当，考试遭受失败而产生的厌学、不爱读书的心理。

2、考试成绩往往不尽人意。

初中生孩子不爱读书，可能是由于近期的考试成绩不如人意，造成孩子的自信心再次下降。孩子对学习和读书产生畏难情绪，就会出现不爱读书的心理。

3、家长给的压力过大。

家长给孩子的压力过大，导致初中生孩子的自由空间少，不会沟通，把各方面的困难压抑在自己心理，造成性格内向，注意力偏差而导致厌学、不爱读书。

三、娃娃不爱学怎么办

现在很多孩子厌学是因为作业太多或者是根本就不喜欢学习，孩子不爱学就是没有做学习产生兴趣。家长可以先从孩子的兴趣出发，先为孩子找到学习的乐趣，孩子在学习中做出的优秀成绩要给予孩子鼓励以及表扬，这样才能让孩子逐渐爱上学习。

娃娃不爱学怎么办？

1、不要过分关注学习成绩。

作为家长，您必须正确看待成绩。分数虽然可以反映学习情况，但分数往往具有一定的偶然性，考试分数的波动也不过是正常的事情。

孩子考不好的时候，孩子自己的内心也是不舒服的，这个时候更需要父母的安慰和鼓励，而不是批评。

小学早年学到的知识是非常有限的，即使当时孩子没有很好地掌握，但是随着孩子年龄的增长和大脑的不断成熟，很快就会掌握这些知识。因此，现阶段的重要任务是保护孩子的学习兴趣，不能过分注重学习的结果，挫伤孩子的学习兴趣。

在小学阶段，保护孩子的学习兴趣，养成良好的学习习惯比成绩更重要，只要孩子有良好的学习习惯，成绩就不用太在意。

2、增强孩子的成就感。

我个人觉得，家长在学习上不要大包大揽，而应该有意识地在培养孩子的自信心和自我提升上有所行动。

上中学的时候，有一次全班第一个给老师布置一道难题，只有我做了出来，老师从讲台上跑了过来，摸着我的头问，你不觉得比吃糖果更开心吗？我说是。从此喜欢上了学习，想着自己的学习还是有天赋的。这就是鼓励和成就的魔力。

给孩子鼓励，给他成功经验，培养孩子的成就感。兴趣来源于成就感。

3、给孩子跳一跳才能摘到的苹果。

有一次去朋友的果园玩，看到很多小朋友在摘苹果。孩子们跳起来，从树上摘下苹果，有的沾水，有的没洗，擦擦皮就把苹果吃掉了。

再看一看现在的孩子吃水果，都是爸爸妈妈把苹果皮削好的，把苹果切成片，摆在果盘里，牙签插好了，递到手上，孩子们还一副懒得吃的样子。

既不要大包大揽，直接把“苹果”送到孩子手上，否则孩子就没兴趣；又要确保这个目标是孩子跳一跳能碰到的，否则就会让孩子失去信心。

4、永远为了自己的面子而强迫你的孩子。

有些父母喜欢比较。别的孩子怎么会这么聪明？人家是第一。你呢？家长这样讲话，孩子逐渐形成“我比别人笨”的心理，甚至产生“妈妈喜欢别人”的抵触情绪。

不要比较，要根据您孩子的实际情况。孩子现在可以跳1.2米，1.3米是比较合适的目标，千万不要因为别的孩子都能跳1.5米了，就要求自己的孩子一定也要跳那么高。

不要只为了自己的面子而强迫孩子读书，在压力下读书不好，要找到孩子的特点和长处。

5、把兴趣和内在价值联系在一起。

如笑话所说，“如果你想让我搬50斤的水泥我可能拖都拖不动，但如果袋子里装的是50斤百元大钞，我能扛着它跑。”当父母将孩子的兴趣与内在价值结合起来时，孩子的重点将不再是坚持的辛苦，他会主动去做，因为做这件事本身给他带来了快乐。

6、创造足够的感官刺激让孩子沉浸和体验。

比如带孩子参观艺术展、欣赏画册或带孩子欣赏各种音乐会，或看各种英文原版卡通、听各种英文歌曲……那么，当感官兴趣还没有消退的时候，尽快掌握更多的知识，帮助孩子把感官兴趣变成自觉的兴趣，这个过程中少不了刻意练习。

四、小孩不喜欢读书做家长该怎么办

孩子不喜欢看书阅读，很多时候并不是孩子自己的问题。

想让孩子爱上阅读，我们就要先来了解，究竟是那些原因导致孩子不喜欢看书。

小孩为什么会不喜欢读书？

1.家长的目的性太强。

很多家长在孩子读书的时候，总是会不停地问：故事在讲什么？为什么会这样呢？你学会了什么道理？你认识了几个字呀？

这样的方式会破坏孩子读书的兴趣和乐趣，导致家长一提到看书，孩子就感觉像是在上刑一样。

2.选书永远是按家长的意思来，买什么书都是家长说了算。

只能看对学习有用的书，认为故事书，小说，漫画，搞笑类的书都是误人子弟的书，不能买，这样的权威控制，只会激起孩子的反抗心理，你越想让孩子看，孩子越是不愿意看。

3.家里没有阅读环境。

家里书架上摆的书是不少，可是家里从来没人看书。

家长总是一边自己看着电视，刷着手机，一边去命令孩子：我花这么多钱，给你买这么多书，天天就知道，看书去，现在，立刻。

小孩不喜欢读书做家长该怎么办？

1.激发孩子对书的好奇，培养孩子内在驱动力。

很多孩子不喜欢读书，就是因为家长目的性功利心太太强，搞得孩子每次看书，都是处在一种被逼无奈的状态下，甚至把读书阅读，当做一种负担。

这种抱着上刑的心态去阅读，就算家长强制100次，买上上千本书，孩子也不会有太大的兴趣的。

想激发孩子内在驱动力，让孩子真正爱上阅读，除了家长要告诉孩子阅读的好处之外呢，帮助孩子挖掘到自己的兴趣所在，然后根据孩子的喜好和兴趣，跟孩子一起选购孩子感兴趣的书，这一步很关键。

2.让阅读成为某种固定模式中的一个环节，孩子更容易养成习惯。

在固定的时间做同样的一件事情，慢慢的孩子就会形成条件反射，坚持下去，孩子也会更容易养成习惯。

3.设置全家读书日。

生活中有很多家长，特别舍得花钱买书，书架上的书都堆满了，但是却从来不读，想让孩子爱上阅读，氛围也很重要。

我们可以设置全家读书日，比如，每周六的上午八点到十二点，作为全家的读书日。

在这个时间段里，大家可以什么都不干，准备一些小点心，水果之类的，全家席地而坐，选择自己喜欢的书开始阅读，大家可以边看边分享，边讨论，让读书成为一种休闲的方式，而不是一个任务。

读书时间结束之后，全家可以外出聚餐，下午可以去附近的公园，游乐场游玩，让整个读书日变得轻松有趣，慢慢的，孩子会在这种浓厚的读书氛围中不自觉得养成阅读的习惯。

4.借助有声app，允许孩子先听再读有些孩子不喜欢阅读，但是特别喜欢听故事，现在几乎每个家庭都有故事机，天猫精灵，小爱同学之类的智能设备，很多孩子就特别喜欢听各种有趣的故事。

这也是好事，不喜欢读书，就鼓励孩子多听，从听故事中慢慢挖掘孩子的兴趣。

5.设置打卡奖励机制。

对于孩子来说，打卡记录自己的行为，这是一件非常有趣的事情，可以把孩子做的事情用可视化的图表展现出来，对孩子来说非常有意义，他可以清楚的知道自己做过什么，做了多少次。

对于孩子阅读也是一样的，刚开始可以给孩子选择系列类的绘本，可以一次性买一套，也可以一本一本地买，如果一次性买一套的话，记得不要直接全部都拿出来给孩子。

五、初二孩子学不进去不想去上学怎么办

为人父母，谁都渴望自己的孩子能够好好的读书。父母希望孩子重回到学校的心情完全可以理解。但是孩子学不进去，家长一定要找原因，只有找到了原因，才能够去解决。

初二孩子学不进去不想去上学怎么办？

1、家长需要持理解心态看孩子

初二是青春期逆反心理最强烈的阶段，自打进入初一后，孩子发现自己越来越学不进去，而家长和老师每天都盯着学习，孩子开始对自己的学习有心而无力。当孩子经过一番努力尝试后发现自己真的无法突破，慢慢就开始把注意力从学习上面转移到其他方面。如此说，初二孩子厌学的苗头从初一上学期或下学期就已经开始了，只是家长根本没有留意。因此，必须要持理解心态看孩子，明知道孩子在学业上已经无力坚持，那不妨换个思路看问题。

2、培养孩子对学习的兴趣

兴趣是最好的老师，如果孩子对学习有极大的兴趣，他就会全身心地投入学习。要培养孩子的学习兴趣就要多鼓励，多表扬，多找他的闪光点，不要放过每一个值得表扬的机会。良好的学习习惯和学习兴趣是相辅相成的紧密相连的，不能把它们分开，如果你的孩子的学习习惯很差，那你就要多花一些时间陪他，引导他。

3、多予以赞扬和肯定

树立孩子的自信心，如果孩子开始有厌学的现象，那么家长和老师都要做到，及时肯定孩子的闪光点，肯定和表扬，满足孩子的自尊心的需求，面对学习差的孩子成长，家长绝不能一棒子打死，更不能讽刺挖苦孩子，要本着教育、细心、耐心地做厌学孩子的思想工作，循循善诱地引导孩子，坚持不懈地激励孩子，客观公正、立足将来地评价孩子，大部分厌学孩子是会改变的。

4、修复亲子关系

孩子不想学习的时候，很多家长都会因为紧张焦虑，而去骂孩子或者对他们冷嘲热讽，青春期的孩子又最叛逆，就会和家长对着干，导致的结果就是亲子大战一触即发、彼此之间无法沟通，所以家长首先要做的是修复和他们的关系，通过共情走进他们的内心，好的关系是解决问题的基础。

5、家长要注意观察

首先要注意观察初中生不肯去上学的原因是什么，是什么原因引起的孩子不肯去上学。其次要观察孩子近段时间的心理波动以及情绪状况，发现一些细微末节和诱发孩子不愿意上学的原因，本着发现问题解决问题的思路，深层次剖析不愿上学的原因，然后逐步改变孩子不愿上学的心态，进而爱上上学。

6、科学引导，提升孩子的自信心

孩子的成长需要家长的科学引导，很多家长因为对孩子实施“放养”政策，不了解孩子的真实学习状态，也不引导孩子正确认识学习中遇到的问题，导致孩子接连遭遇挫折，进而失去自信心。家长要帮助孩子合理规划学习时间和休息时间，引导孩子养成阅读和思考的习惯，不要一下班回家就躺在沙发上玩手机、刷视频，要花点心思陪伴孩子，并研究如何提升孩子的学习效率，让孩子从学习中得到成就感，以提升自信心。一旦孩子有了自信心，他们就不再强烈地排斥学习，他们对学习的态度也会渐渐从讨厌变为喜欢。

7、家校共育

孩子的成长离不开父母在家庭中的言传身教，也离不开学校老师的谆教导。这时，想深入了解“初中生不肯去上学”的原因，建议父母和老师坐在一起，深入交流和沟通，找到孩子不愿意上学的原因，家校共同努力，帮孩子解决后顾之忧，让孩子能轻松愉快地融入到学校的学习氛围中。

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