孩子上课不认真贪玩怎么办?厌学是许多小孩都会遇见的难题。作为父母和老师,应该怎么帮助孩子“悬崖勒马”,让孩子找回信心呢?
本文目录一览:
1.孩子上课不认真贪玩怎么办
2.六年级男孩不想上学怎么办
3.孩子装病不想上学怎么办
4.如何劝厌学的孩子
5.小孩子不愿意学怎么办
一、孩子上课不认真贪玩怎么办
从心理学角度讲,厌学症是指学生消极对待学习活动的行为反应模式。发展心理研究表明,学习活动是学龄儿童的主导活动,是儿童社会化发展的必要条件,也是儿童获取知识和智慧的根本手段。有关调查发现:我国有46%的学生对学习缺乏兴趣,33%的学生对学习表现出明显的厌恶,真正对学习持积极态度的仅有21%。
我家孩子厌学怎么办:
1.耐心和孩子沟通,找到他厌学的真正原因,再予以疏通。低年级的孩子主要帮助其养成良好的学习习惯,高年级的孩子需要帮其建立学习自主感,让他意识到学习是自己的事;
2.找到孩子擅长的学科,在他每一次取得小的进步时给与积极的反馈,让他体会到学习的乐趣,逐步建立对学习的兴趣;
3.在家为孩子营造一个适宜学习的氛围,多带孩子去图书馆、书店等,可以的话,抽出专门的时间和孩子一起进行亲子阅读也是很有效的办法。
孩子厌学的原因有哪些:
1.家庭方面
有的家长对孩子期望值过高,不顾孩子的实际情况,用“神童”的标准去要求孩子,强迫孩子学外语、背诗词、弹钢琴等等,一旦孩子达不到他们要求的标准,就会严厉惩罚,使孩子心灵受到伤害,同时对学习产生反感,甚至与家长对抗,有的还发展到因丧失生活的信心而轻生。
2.学校方面
教师“厌教”课堂没趣味,学生受影响对学习没兴趣。教师态度不正、不民主、盛气凌人,学生厌烦这样的老师,进而不愿听他上课,厌学这一学科;教学内容不丰富,讲课照本宣科,听了收获不大,听着没劲;教法不活,满堂灌,填鸭式教学,不管你愿不愿听,讲了就算;学生课业负担重,压力越大,厌学心理越重。
3.自身方面
学生本身的心理素质不稳定或心理承受能力欠佳,多见于神经过分敏感和性格内向的同学。对学习的期望过高,心理压力过大,精神过度紧张和疲劳,唯恐成绩下降。对考试和平时的学习信心不足,过分看重考试成绩,自卑心理严重。
4.社会方面
近几年出现的唯利是图、“金钱万能”等拜金观念,以及“大学生不如农民工”、“读书无用论”等论调的鼓吹使部分学生的思想和心灵受到侵蚀,这对涉世未深的青少年学生影响也是巨大的。
二、六年级男孩不想上学怎么办
六年级孩子应该是叛逆期了,也是人格品质塑造的黄金时期,一定不可放松教育,否则后果很可能会不可收拾。首先了解他厌学的原因,以便对症下药。
六年级男孩不想上学怎么办:
第一,多多鼓励孩子给孩子自信心!
如果孩子出现厌学的情况肯定是遭受了一些自信心方面的挫折,所以孩子变得讨厌学习。这个时候身为父母的我们应该多鼓励孩子,而不是责备孩子,让孩子感觉到自己被尊重被理解,而且还有一个背后的力量在支持着他。这个时候他就愿意去尝试自己讨厌的东西,进而慢慢去改变此时的现状。所以说一定要多鼓励孩子!你会得到意想不到的效果。
第二,多与孩子沟通交流,认真倾听!
作为父母的,我们一定要了解孩子内心的真实想法,这个时候我们才可以解决孩子的问题。与孩子做朋友,交流一下他们最近的生活和学习情况,多一点关心。这个时候孩子会把自己所遇到无法解决的问题尝试着和我们进行沟通和我们进行倾诉。身为父母的我们知道问题在哪,这样就可以去解决学习和生活方面的问题。
第三,在行为上去引导孩子,从自身出发言传身教!
让孩子想要变得不厌学,那么我们首先要树立起学习的榜样。在孩子做作业的时候,我们可以在他旁边读书,而不是抱着手机。这个时候孩子会以我们的形象作为标准去学习,因为他身边的人都在学习,他也会随着这个环境去慢慢改变自己的行为态度。
第四,要采用正确的学习方法和做题技巧
在小升初备考过程中,学生要采用正确的学习方法和做题技巧,不要盲目没有计划,更不要总是盯着孩子,所以父母要学会引导孩子。比如合理的安排时间,作业做两个小时,休息30分钟。比如周末可以带孩子出去玩一下,而不是整天就是学习学习,这样很容易让孩子产生厌倦心理。
第五,要激发孩子学习动力,挖掘他的潜力。
读书是孩子的事情,父母不要跟在孩子后面催,跟在孩子后面跑,可以采取适当的激励政策,看看孩子需要什么,然后父母看自己情况,以此协商。而这个过程可以让孩子看一些好的电影和纪录片,让孩子意识到读书是自己的事情。
第六,多和孩子进行沟通和交流
很多父母之看学习成绩,根本不关注孩子近期的情况,关注孩子的心理状态,这是很错误的做法。成绩只是一时的事情,但是孩子的心理发展过程,却是一辈子的事情,而且心理发展顺利的孩子,基本成绩差不到哪里去。
产生厌学心理的原因:
1.学校教育方式比较生硬,教学内容枯燥乏味。老师在课堂上不能带动学生的情绪,不能让学生有收获感,于是学生产生“不想听”的行为反应。
2.老师对这个学生有厌恶情绪,对这个学生批评多,夸赞少。导致这个学生对老师也心生厌恶,从而连带着对学习也产生厌恶心理。
3.家长、老师对学生期望过高,不满足于学生的每次进步,只着眼于高目标。一遇到考不好的情绪,动则打骂,使孩子产生严重的挫败感。考的好也不进行及时强化,仍然用贬低比较的方式,去打压孩子的上进心,使孩子学习动力逐渐下降。
4.学生自身对于学习没有明确的目标,不知道自己要什么,导致对学习没有什么兴趣。反正老师讲一下我听一下,父母催一下我做一下,从而行成了“书是为父母读”的想法,导致对学习没有什么自主性。
5.有的学生虽然有自己的学习目标,学习也愿意付出努力,但无论怎么用心,总是达不到自己的要求,很大原因是因为他们缺乏好的行为习惯和方法。于是因此产生了不管怎么努力都不会有好成绩的苦闷心理,进而自我放弃。
三、孩子装病不想上学怎么办
上初中的孩子正值青春叛逆期,各种作各种小聪明防不胜防,常常触碰人的忍耐底线,真的是让人头疼,看见都想躲得远远的,但自己的孩子怎么躲得过。这时期是真正考验家长的忍耐力的时候。
孩子装病不想上学怎么办:
一、首先,不责备原则,坐下来和孩子好好交流。告诉孩子:他不去上学,你有内心多么担心和难过。也能理解孩子做出这个选择,一定是不得已之举。总之,把自己的感受客观地描述出来,引导孩子把自己真实感受也一样交流一下。
二、其次,家长要告诉孩子,他遇到的问题却是很棘手,他自己一定也非常难受。这时家长不能急,一定要用用平和的心态,渐渐让孩子打开话匣子。切记:此时不做评判!!
三、只需要静静聆听,让孩子孩子把自己真实的想法和感受,淋漓尽致地表达出来。不要打断,只要聆听,并且适时共情,让孩子感觉到你在倾听,在心疼他。
四、等孩子全部彻底表达完,家长就可以发问了“你有什么需要我们的帮助吗?”“我们很愿意和你一起面对!”要让孩子感受到爸爸妈妈是有力量的,愿意陪伴自己,给予自己安全感。
五、最后,一方面要针对孩子谈的具体问题,给出可行的建议和要求,和孩子一起制定目标和计划,并且一起执行。另一方面要积极和老师沟通交流,得到学校老师的支持和帮助。
当然,帮助孩子愿意去上学,一定程度上是要帮助孩子走出困境、树立信心。这是一个过程,在这期间,孩子一定也会有情绪上的反复,我们家长一定要沉住气,要有足够的耐心,要坚持住。否则,家长一松懈,就会前功尽弃。
四、如何劝厌学的孩子
家长应引导孩子放轻松,接纳这些问题,让孩子对自己能有一个客观、现实的评价,就可以帮助孩子接触无力感,找到希望和动力,进而重建信心。厌学的情绪就会减轻。
如何劝厌学的孩子:
1、孩子不想去学校了,作为家长肯定会生气,但依然要控制好自己的愤怒情绪,要知道打骂解决不了根本问题,只会让孩子更逆反,要做的就是好好和孩子谈谈,了解一下孩子不去学校的原因,看看孩子有没有提出什么条件和要求等。
2、家长需要及时感知孩子的情绪变化,给予开导和安慰,还要教会孩子自己调整自己的情绪。如果成绩不理想,产生了失望焦虑的情绪,千万不可郁积于心、放不下。要明白每个人成绩都会有起伏,要对考试有一个正确的认识。可以,听听舒缓的音乐、或运动一场,直到大汗淋漓,坏情绪自然不告而退。
3、家长应该为孩子创建一种民主平等,快乐有趣,宽松自主的家庭学习氛围并为孩子提供相对独立、安静的学习环境。
4、受认知水平所限“不会学”的同学需要抽出一点时间,放松身心,调整好状态,把心放宽。在你本身的实力之外,争取更多的扩展自己知识的机会,获得超常发挥的资本。而当超常发挥成为你的正常发挥,进步的目的就已经达到了。
厌学孩子的表现:
1、轻度厌学
主要表现为不喜欢学习,对学习有抵触,上课注意力不集中,课下不完成作业、抄作业或者应付作业等,轻度厌学,主要表现在思想上的抵触。
2、中度厌学
将思想上的抵触,付诸行动,出现上课不听讲,经常出现迟到甚至旷课等违纪现象,人际关系也会随之出现问题,不再是尊重师长,团结同学的好学生了。
3、高度厌学
有思想和行动,发展到了心理问题,对学习充满了恐惧,心理上十分自卑,不愿再回到学校,不敢面对老师和同学,这类学生往往会休学或者退学。
五、小孩子不愿意学怎么办
很多家长反映说自家孩子不愿意学习,不知道该怎么办?面对孩子不愿意学习的问题,首先深入了解孩子的性格,明白他的价值观、他喜欢什么、将来适合干什么。唯有懂得孩子了,才能从孩子愿意接受的方式去鼓励、去激发他们对学习的兴趣。
小孩子不愿意学怎么办?
1、鼓励孩子尝试不同的事,直到发现兴趣所在
学习兴趣的培养首先要观察孩子的兴趣是什么,从他感兴趣的事入手,然后把兴趣变成他生活中的一部分。
而对于那些不知道自己兴趣在哪儿的孩子,可以先尝试不同的事情直到他们发现自己的兴趣所在。这一路尝试他们也会一直在学习,一旦发现他们的兴趣所在,他们就会加速前进。
2、尽量减轻孩子的心理和学业负担
家长不要恐吓孩子,说考不上大学你就完蛋之类的话,当孩子的心理和能力达不到和承受不了时,就会产生厌学情绪。
3、引导孩子主动体会学习的快乐
引导孩子体会学习快乐,关键是让他主动体会,这样他才会感觉学习是一件快乐的事。
最后,即使你不去引导了,他自己也形成了这样主动体会学习快乐的思维模式,那么他学习上的进步,就会不断地凸现出来。
4、多点耐心,教育观念一致
家长要耐心和孩子沟通,找到孩子不愿学习的原因,提供帮助,多以鼓励为主,慎用惩罚。
夫妻两个要对待孩子的教育观点一致。和睦的家庭,是孩子健康成长的必备环境基础。避免唠叨过多,尊重孩子。
5、把日常生活与学习结合起来
让孩子制定家庭旅行计划也许会使他爱上地理;让孩子学会剪报也许会使他留意政治、新闻;领孩子去参观博物馆。
全家人至少每天有一段在一起学习的时间;留意课堂上学不到的东西;平时散步、购物、访友时拐进书店,浏览群书……
6、帮助孩子解决困难
对于学习有困难的孩子要给予支持和帮助,交给孩子解决问题的方法,比如可以上网查资料,向老师同学请教等。培养其解决问题的能力。
小孩子不愿意学的表现:
一、学习动力缺乏会使注意涣散、兴趣转移,易受各种内外因素的干扰,因而对学习以外的事反而兴致勃勃,不惜花时间,常常喧宾夺主、主次颠倒,这也是厌学的表现。
二、孩子的性格和脾气会很不稳定,孩子会迷恋上电子产品或者小说等等。他们会把自己封闭起来,变得越来越懒散,越来越自私,动不动就发脾气等等。
三、一般不愿做作业,不认真听讲,经常违反课堂纪律,时常迟到、早退、旷课、逃学,有的干脆弃学出走或辍学。对老师、家长提出的学习要求,常故意抵触对立。
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