青少年厌学心理家长如何指导(青少年厌学心理家长如何指导孩子)

青少年厌学心理家长如何指导？随着学业压力越来越大，不少孩子渐渐产生的一种“厌学拒学”心理让父母感到无所适从：明明我也没惩罚他，他哪来的那么大压力？一个小孩子家家的，压力再大有我们上侍父母，下忧他们来的压力大吗？如果你确实是这么想的，那你真要好好阅读下这篇文章了。

本文目录一览：

1.青少年厌学心理家长如何指导
2.为什么孩子不想学习
3.幼儿不想上学怎么开导
4.孩子叛逆厌学家长怎么做
5.孩子上学不在状态要怎么教育

一、青少年厌学心理家长如何指导

孩子不愿意读书，是有很多原因的，我们家长只需要做好调查、分析、找出真正的原因，对症下药，问题就会解决的。同时，我们家长平时要多关注孩子情绪变化，把苗头扼杀在萌芽状态中。

孩子不愿意去读书要怎么办？

第一、应该积极鼓励孩子完成自己的学习计划，比如每天安排学习适当的时间，同时应该完成适当的作业量，比如可以根据老师的要求或者网课的要求逐步进行学习。

第二、应该积极的沟通和交流，对于孩子上不了学的一些原因要适当的予以解决，同时也应该让孩子表达出自己的想法，积极与孩子沟通交流。适当的给予言语上的鼓励，让孩子解决负面的情绪问题，不能够让孩子沉浸在焦虑、抑郁、烦躁的情绪当中不能自拔，而且不能让孩子没有办法寻求家人的理解和支持。

第三、应该让孩子多一些学习的兴趣，增加孩子的学习欲望，比如带孩子看一看世界名著，多去图书馆学习或读书。同时也可以带孩子去参观博物馆、历史展览馆等等。让孩子有更强的学习兴趣，也可以引导孩子树立远大的理想，这样才能够积极的自我鼓励、自我督促，让孩子自己养成学习习惯。

孩子不愿意去读书的原因：

一是同学原因。

主要是校园欺凌，家长要把了解到的信息告诉班主任老师，请班主任帮助处理，现在学校有成熟的处理预案，班主任一般会比较好地处理。同时自己也要做好安抚孩子的工作，告诉孩子不要害怕，老师和家长都会帮助他的。可以采取一些早点到校接孩子等措施。

二是老师原因。

主要是老师误解伤了孩子自尊或体罚了孩子，家长要找到相关老师，肯定老师认真负责的态度，告诉老师孩子的感受和不愿意到校的结果，请老师帮助解决。这种方式会让老师感到家长的真诚，会改进自己的方法。同时，安慰孩子，告诉孩子老师还是很爱他的，人要能受得下委屈才能长大，鼓励孩子好好和老师亲近。

三是学业原因。

当孩子基础太差压力很大的时候，告诉孩子父母不要求你考多少分，认真尽力就好，放下孩子心中包袱，孩子会去学校的。同时注意力所能及给孩子补好基础。

四是家庭环境改变。

当孩子为亲人离世伤心的时候，要安抚孩子，这是个自然规律，我们只要在亲人活着时候好好爱他就行，好好学习，做好自己才对得起亲人；当夫妻关系不和的时候，要告诉孩子，这只是父母之间出了问题，无论怎么样，父母都是爱他的，同时夫妻互相调整。

二、为什么孩子不想学习

只有培养孩子的学习兴趣，孩子才能不厌倦学习。要帮助孩子进入学习状态，提高学习成绩，家长要及时发现孩子的小进步，鼓励孩子一点成功。这样，孩子们就愿意朝着我们期望的方向发展。

为什么孩子不想学习？

1.没有从学习中体会到成就感

优秀的学生喜欢学习，因为学习让他意识到成就感：学生羡慕的眼睛、老师的表扬、父母和亲戚的祝贺等，这些都是对孩子的积极反馈，将鼓励他们继续努力学习，以取得更好的成绩。

2、恐惧心理

大多数孩子不想上学，因为他们不知道学校，尤其是当他们看到其他孩子在学校门口哭泣时。这是对孩子幼小心灵的刺激，埋下了可怕的阴影。因此，不要让孩子在准备上学的阶段感到可怕，慢慢灌输上学的优势和诱惑。

3.父母干扰过多导致逆反心理

有很多父母喜欢干预孩子上学，会陪孩子做家庭作业，一起复习工作，但在一起的过程中总是在孩子背后，会挑剔这个，挑剔那个，很长一段时间孩子会产生叛逆心理，会和父母做心理。这时父母要孩子上学，孩子自己却偏偏不上学。

4、自我否认

孩子们在学习中经常受到测试或缺乏自信，经常拒绝自己，特别是当成绩达不到他们想要的高度时，会过度焦虑，导致学习无用，如何学习不能达到心理学的目标，也会出现疲劳。

5、学习障碍

虽然有些小学生努力学习，但由于智力或其他问题，他们不能理解老师的课，或者不能按时独立完成作业，考试成绩也不理想。然而，学生的自尊心很强。他们觉得自己不如同学好。如果他们没有面子，他们会厌学，不想上学。

如何引导孩子不想学习？

1.家长应增强学生对学校的吸引力

让学生觉得学校不仅是无聊的学习，学生的校园生活不仅限于课堂，在业余时间可以根据学生的不同爱好，组织学生丰富多彩的体育活动、竞赛、组织研究小组发展学生的智力和创造力、组织学生课外调查等，丰富学生的校园生活。

2.父母应该真诚地与孩子沟通

认真讨论他的未来，让孩子对自己的未来有一个清晰的认识。每个孩子都会期待自己的未来，这是一种动力。让孩子明白，期待现实需要一个艰难的过程，必须掌握必要的技能和知识才能成功。

3.加强对基础知识的学习

学习中最重要的一点是学会调整学习方法，认识到所有问题的变化都来自基础知识，并将学习重点转移到基础知识的学习上。

4.帮助孩子缓解内心的巨大压力

孩子自己的学习能力不能满足老师和家长的要求，但家长总是要求孩子达到前几个水平，孩子在学习过程中没有成就感，在巨大的压力下会产生疲劳，成绩不好，家长不能抱怨和指责。

三、幼儿不想上学怎么开导

幼儿不想上学是很正常的现象，家长们也不用太着急操心，适应一段时间孩子就会开开心心上幼儿园。

幼儿不想上学怎么开导？

1、锻炼孩子的独立能力。

作为家长，在孩子还没有进幼儿园之前，要先锻炼孩子的独立能力，比如说带孩子去陌生的环境玩耍，让孩子锻炼接触新环境的适应能力。其次培养孩子独立吃饭，独立上厕所等，小孩子独立能力的提高，有利于孩子在幼儿园各方面的适应。

2、让孩子熟悉幼儿园的环境。

孩子要进入幼儿园之前，家长要带孩子去所就读的幼儿园熟悉一下环境，可以早操的时候，带孩子去幼儿园看小朋友做操、玩游戏的场景，让孩子想去幼儿园。其次，可在幼儿园离园时间，带孩子去幼儿园玩耍，像滑滑梯、摇木马、做游戏等！孩子能够感受到幼儿园的乐趣，从心底里先接受幼儿园。

3、做好孩子的思想工作。

家长可以在家里告诉孩子，你现在已经是大宝宝了，可以去上幼儿园了，爸爸妈妈要上班。幼儿园有好多好玩的玩具，有可爱的小朋友，还有跟妈妈一样疼你的老师。在家里做好思想工作，让孩子有准备，多多鼓励孩子，你是一个棒孩子，能勇敢的去幼儿园上学。

4、与老师沟通。

家长把孩子送入到幼儿园之前，要与本班老师多多沟通，让老师知道孩子的生活习惯，喜欢做什么，爱好吃什么，老师可以从孩子的喜好入手，老师能根据宝宝的特点因材施教，让孩子较快的适应幼儿园生活。

5、家长态度要坚定。

作为家长，看着孩子又哭又闹，肯定是不舍得孩子的，会被孩子的哭闹声而心软。这个时候作为家长一定要态度坚定，要想想这是孩子成长的过程，必须得让孩子去接受，如果自己不“狠下心来”，以后就更难送孩子去上幼儿园了。可以对孩子说：“妈妈去上班，你在幼儿园等跟小朋友一起玩，妈妈下班后就来接你，你要乖乖的听话，不能哭，你是最棒的。”家长坚持下来，孩子也就坚持下来。

四、孩子叛逆厌学家长怎么做

孩子在青春期叛逆的时候容易出现厌学，逃学的情况，父母打骂往往更激起孩子的反感，所以父母做事说话要讲究方式方法。当孩子出现了不想上学了，家长不是一味的打骂，而是心平气和的问问孩子为什么不想上学，孩子不想上学都是有原因的。孩子到了青春期叛逆期容易出现厌学，逃学的情况：家长要理性面对，千万不要硬碰硬。

孩子叛逆厌学家长怎么做？

1、多鼓励孩子

家长要学会尊重孩子、多多地夸奖孩子、鼓励孩子，孩子就会找到在学习上的成功感，获得成功感的孩子，会喜欢上这种感觉，从而更加努力地、加倍地学习。家长也不要担心，给予孩子适当的鼓励对于厌学的孩子来说只有益处。

2、降低期望值

家长的期望过大，孩子就会觉得学习是给家长学习的，十分怕辜负父母的期望，身上的担子就变得越来越重，孩子终究会负担不起。家长一定要学会夸孩子，家长不断打击孩子就是因为对孩子的期望值太高了，还老是对比其他家的孩子，口头禅就是别人家的谁谁谁又怎么样了。这也不是说家长应该对孩子没有期望，两种极端，对孩子的成长非常不好。

3、做出改变

孩子出现厌学行为，一定是自身发生了改变，家长一定要找出孩子真正厌学的原因，不想学？跟不上学习进度？没有合适方法？，根据不同的原因，找到对策，解决问题。坐下来平静谈心、沟通，对于学不会的孩子，让孩子和进步较快的学生学习，会有意想不到的效果。还可以向老师询问正确的学习方法，请老师帮忙分析。

4、注意学习的强度和时间

学习注重的是实际效果，而不是时间。如果孩子真的学不进去，他就算坐在那里也是耗费时间。装作很努力的样子，其实不过是一种自我感动罢了。真的学不进去，还不如给孩子一个放松的时间，然后再让他重新投入学习。

孩子厌学的原因：

1、家长对孩子的关心太少了

有些家长总是把工作放在第一位，觉得给孩子优越的物质生活就好了，从来不关心孩子在学习生活上有没有困难，只看孩子的成绩，如果令自己不满意就责骂孩子，孩子感受不到父母的关心，得到的都是父母的责骂，久而久之孩子就会产生逆反心理、自暴自弃，从而对学习产生厌烦甚至恐惧心理。

2、学校压力太大，孩子得不到缓解

学校里有些老师为了追求升学率，不断的加大作业量，经常补课、考试，不给学生喘气的机会。孩子长期在压抑的生活状态中会让孩子窒息，必然会对学习厌烦。

3、孩子在学习上体验不到成就感

孩子认真的学习，可是学习成绩常常差强人意，体验不到学习带来的成就感，久而久之孩子就会放弃，产生厌学的心理。

五、孩子上学不在状态要怎么教育

新学期不少家长表示松了口气，认为孩子进了学校就万事大吉，学习问题不用再担心。但实际情况是，开学第一个月，很多孩子还沉浸在假期的余味里，貌似在听课，其实思想早就飞到了九霄云外，上课走神的问题很普遍，很多家长为此感到忧心又不知道如何去处理。

孩子上学不在状态要怎么教育？

第一、帮孩子及时收回心思。

应该让孩子明白，假期过后进入新学期时就要调整自己的心态，对假期中的一些娱乐活动进行及时修正，上课时要驱除杂念，集中精力听讲，如果发现溜号现象就应马上自我提醒转入正轨，否则，学习会出现“断条”现象，等回过神来时，追赶教学进度就有一定难度了。

第二、调整作息时间。

提前进入学习状态制订作息时间表，督促孩子按时起床、饮食，保证孩子开学后有旺盛的精力投入到新学期的学习中。如果孩子一时无法适应，则需要家长的循循善诱，需要家长予以适当的监督。此外，家长还可多给孩子介绍一些学校里的有趣事情，适当减轻孩子的思想负担，向学校老师了解孩子的在校情况，使孩子回校后能有较好的适应条件。

第三、培养孩子的自制力。

大部分孩子自制力差，不能控制自己的行为，特别是小学生，如果没有外界的正确引导，让他们一开学就进入学习状态，是非常困难的事情。这时父母要正确引导孩子把注意力放到学习上，当外界出现诱因时，教育孩子要克制、约束自己，不为所动。必要时制定一些规矩来约束孩子。

第四、积极互动。

在孩子上学出门前，您可以拍拍孩子的肩膀，给孩子一个鼓励的眼神，告诉孩子“你很棒”，给予孩子积极的心理暗示。孩子放学回家，不要马上询问孩子的学习情况，孩子如果没有主动说，您可以先观察下孩子的状态，不要主动提学校里的事情。如果孩子提到学校里的事，我们需要做的就是倾听，再给予确认和简短的回应，不要“打破砂锅问到底”，这样的良性互动会让孩子感觉非常舒服，同时也会缓解家长自身和孩子的压力。

第五、家长自己要调整节奏。

很多家长自己的生活作息不规律，却要求孩子要自律，这是很不合理的事，家长自己首先要先把状态调整好，这样一方面给孩子树立榜样，另一方面，家长此时的生活节调整后，和孩子沟通起来也才更为有说服力，可以让孩子跟着一起调整。

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