九年义务教育孩子不愿上学怎么办手续?随着学业压力越来越大,不少孩子渐渐产生的一种“厌学拒学”心理让父母感到无所适从:只要求他学习上进,他哪来的那么大压力?一个小孩子家家的,压力再大有我们上侍父母,下忧他们来的压力大吗?如果你确实是这么想的,那你真要好好阅读下这篇文章了。
本文目录一览:
1.九年义务教育孩子不愿上学怎么办手续
2.好好的孩子厌学了
3.孩子厌学的原因
4.我的孩子不爱学习怎么办
5.如何疏导孩子厌学的负面情绪
一、九年义务教育孩子不愿上学怎么办手续
孩子的学习可以说是众多家长心头上的首要大事。孩子学习不积极、不爱写作业,愁坏了许多家长。也不知道该怎么教孩子,好声好气的哄孩子,孩子不听;凶一点的家长吼孩子两句,孩子反而更抵触,甚至还会厌学,成绩也会下降得非常严重。
孩子不爱学习不爱写作业怎么办?
1、指导孩子学习方法。
在辅导孩子时,不要代替孩子学习。要教给孩子获得知识的方法,如教孩子如何去查工具书,如何获得自己想要的资料等。如果孩子在学习过程中不会选择重要的内容,家长可以有意识地在每周给孩子两篇长文章,让他把长文章缩写成短文章,缩写的过程既体现了孩子对知识的理解,又能体现孩子的创造性。
2、让孩子理解学习的重要性。
学习最终是自己的事情,没有人可以代替,再者学习也是终身的事情。父母首先需要养成学习的习惯,给孩子做好榜样,让孩子明白学习是一件自然而然的有趣事情,而不是痛苦的任务。只有理解了学习的重要性和价值,孩子才能心无旁骛地积极主动地投入到学习当中。当学习和生活不再分离时,不管是成人还是孩子,都能找到生活的意义。
3、要让孩子体验到成功的快乐。
孩子很在意别人对自己的评价。如果别人说他笨,他就会认为自己笨。一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐,也就不去努力了。对于一个从未完成过作业的孩子,家长最好让他先做几道容易的习题,让他能轻而易举地完成,再调整作业的难度。如果孩子的学习不好,不要将失败的原因归为孩子不聪明,可以从学习态度、意志力等方面去寻找原因,千万不要说他笨,让他自暴自弃。
4、寓教于乐,给孩子奖励。
家长可以规定孩子的学习时间,告诉孩子尽快完成作业,就可以出去玩耍。我们还可以为孩子预备好丰富多彩的娱乐活动,作为学习的奖励。寓教于乐的亲子活动中不仅缓解了孩子的学习压力,还会增进亲子间的感情。
5、鼓励孩子自我激励。
如果孩子能够经常自我激励、自我鞭策,他便有可能避免学业上的失败。家长要帮助孩子树立自我激励的目标。其次要让孩子学会自我暗示,经常对自己说一句激励的话,如“我一定能成功”。再次是让孩子在行动中摆脱消极情绪。如果孩子因为怕学习失败而产生恐惧,重要的是告诉孩子采取什么样的行动来消除这种情绪。
孩子不爱学习不爱写作业的原因有哪些?
1、缺乏计划性。
在家长眼里,孩子写作业磨蹭就是属于不认真的表现,可孩子毕竟还小,他们对于时间的把控能力不够强,越不想写就写得越慢,写得越慢就越容易挨骂,最终就是亲子之间战争爆发。
2、缺乏兴趣。
学校之所以要求学生回家后写作业,其实这是一个复习当天所学知识的过程,在学习过程中,只有及时复习才能让学到的知识得到巩固,所以,这个作业啊,还得写。但是问题来了,这个作业的形式,对孩子的吸引力不够,不是抄写就是各种练习册,孩子周围比写作业好玩儿的事情太多了,如果作业不是足够有趣,孩子的精力很难集中。
3、压力大,厌倦学习。
老师、家长对孩子寄予厚望,但是只注重向孩子的大脑硬灌知识,不注意培养他的基本能力,而且很少让孩子接触大自然、接触社会,作业、考试把孩子的时间几乎全占据了,没有自由支配的时间,导致孩子把学习视为苦差事,从而在一定程度上对学习也产生了厌倦态度。
二、好好的孩子厌学了
没有孩子天生厌学,孩子之所以厌学,肯定是遇到了无法解决的困难,这时候父母要理解孩子厌学,成为他的盟军,而不是去指责和制裁他。弄清楚孩子不想上学的真实原因;然后才能对症下药,根据厌学的原因找出解决的办法。
好好的孩子厌学了怎么办?
1、要找到孩子厌学的根源,比如厌学的根源是因为家长给的压力过大或是孩子自己给自己的压力过大,没有达到他预期的目标,所以他从心里开始抵触学习,那我们就要引导孩子正确认识学习压力,平衡竞争的心里因素。我们正确的引导孩子在学习过程中,善于化解自己遇到的困难。
2、帮助孩子对事物产生学习兴趣 可以用情感激励法、自我发现法、讨论辨析法、实践操作法等都能使孩子产生极大的学习兴趣。孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”对每一个正常的孩子来说,要求学习本来就是一种需要,但学习枯燥无味,必然压抑孩子的求知欲望,挫伤孩子的学习积极性。
3、接受失望很正常。如果失望发生在我们身上,或者身边有失望的人,我们只需要“陪伴”他度过失望。同时,避免提出批评或意见,激发更多的情绪反应。当你对孩子的表现感到失望时,想想自己让别人,尤其是自己失望的经历。用同理心看孩子的表现,先移情他的情绪,再和他分享处理挫折的经验,和他一起寻找答案,做他的伴侣,而不是一个只能怨天尤人的大人。
4、孩子在比较小的时候,家长和老师的影响比较大,师生关系会直接影响学生的学习态度和学习积极性。当师生关系融洽,学生会觉得老师喜欢他、欣赏他,这样学起来也就会很有热情。当家长的也要经常换位思考,多鼓励孩子进步,帮助他端正学习态度,这样才能尽快从厌学情绪中走出来。
孩子厌学的原因:
1、不管是小学生还是中学生,每个孩子都有自尊心和上进心,用大白话讲每个人都要脸,都要面子。但是有些时候由于老师在教学管理和班级管理工作中没注意到细节,当着全班同学的面批评一个自尊心特别强的同学,很可能会导致该同学自尊心受到伤害,片面地认为老师对自己不好,特别是多次批评后,会引发该同学对老师的反感情绪。
2、有些孩子平时既没有痴迷游戏的现象,也没有被老师批评伤害自尊心的现象,但就是不想去上学,家长就要从孩子学业能力与水平分析着手了。如向老师了解孩子课堂听课情况,看看孩子是否能听得进去,看看课堂作业是否能独立完成,看看课外作业是否能独立完成,只要深入去了解,就能发现孩子如果真的已经跟不上课,你自然就明白孩子之所以不愿意去上学,是因为什么都听不懂学不进去,既而产生了很强的学习畏难情绪。
三、孩子厌学的原因
孩子厌学的原因?五年级是孩子厌学情绪的高发期,很多孩子开始讨厌学习,讨厌写作业,甚至对父母常说的“要好好学习”等话也会表现出强烈的反感。
孩子厌学的原因?
1、外在原因。
(1)学习压力过大、学习内容枯燥乏味。
(2)师生关系、同学关系较紧张,不能融洽相处。
(3)家庭氛围比较紧张,家长养育方式以责骂为主,孩子不愿意学习。
2、内在原因。
(1)学习困难、遇到挫败、有不良的学习体验。
(2)觉得学习没用,不知道学习的目的,自我认同感较低。
(3)情绪低落,渴望通过虚拟世界,如小说、网络游戏寻求自我认同和快乐。
孩子厌学怎么解决?
1、让孩子知道,学习是他自己的事情。
很多的父母在孩子的学习上花了大量的心思,但是,容易让孩子产生误解:他是在为父母而学习。父母越是逼着孩子去认真学习,越可能给孩子创造了拒绝学习、反驳父母的机会。
2、父母不要太关注孩子的成绩。
每一位家长都应该用平常心来看待孩子的成绩。家长不要因为孩子的成绩好而沾沾自喜,或者用各种各样的物质来奖励他,这样只会让你的孩子有个错觉:学习是为家长学的。对待成绩不好的孩子,家长首先不能打骂他们,其次要鼓励他们,帮他们分析成绩不好的原因,帮他们找到适合他们的学习方法。
3、告诉孩子—你要为理想而学习。
作为父母,我们应该告诉孩子,他们要为自己的理想而学习。在帮助孩子树立理想时,家长要特别注意一点,一定不要把自己的思想强加于孩子身上,例如强迫孩子把某个不喜欢的职业当做自己的理想。而是要根据孩子的特长和爱好,帮助孩子树立理想。
四、我的孩子不爱学习怎么办
孩子已经没有学习动力了,既没有学习欲望,更没有学习目标,想尽办法都没用,真是让家长和老师都非常无奈。家长帮助孩子确立一个看得见且一定会实现的预期目标,并制定具体的学习行为,让孩子相信通过这个学习行为,一定可以实现目标,从而激发他去实施的动力。
我的孩子不爱学习怎么办?
1、鼓励孩子勇于面对困难
初三的孩子会面临各种学习困难,因为初三阶段的考试特别多,题目难度也比较大,孩子难免会出现考试成绩波动的问题,也会遇到一些不会做的题目。对于即将参加中考的孩子来说,这些困难必然会对其造成一些负面影响。
2、帮助孩子在努力的过程中,不断瞄准新的目标
学习过程中,一次作业、一次考试,我们都帮帮助孩子定位自己经过努力后能够达到的目标,让孩子感觉到有奔头,比如第一次写作业用了半个小时,下次写作业用25分钟,或者写字一次比一次好,这些小目标,能让孩子从目标完成上感到的压力而转为动力,更能让孩子从努力超前或超质量完成目标中常常体验到成功,为以后攀登更高的人生目标打好基础。
3、指导孩子养成合理安排时间的习惯
合理安排时间既反映出一个人的学习和生活态度,也可以使得孩子赢得更多的时间来学习,它是一个良好的学习习惯。没有时间观念的孩子总是感觉时间不够用,他们每天并没有做什么事情,不知道时间花在哪里了。
4、给孩子做清晰的学业规划,让孩子真正的自我去承担
要孩子主动学习其实不难,那么就是要让孩子明白自己为什么学,学习到底可以实现什么,换而言之就是真正的意识到我学习是为了实现我自己的梦想的,那是我自己的事情。
5、不要拿其他孩子作比较
很多家长喜欢拿成绩好的孩子跟自己的孩子作比较,自以为这样能刺激孩子努力学习,其实这是非常不妥当的。因为每个孩子都是独一无二的,不能拿别人的部分优势来刺激自己的孩子,这样不仅打击孩子的自信,还会让孩子养成攀比心理。最好的做法是拿孩子的过去跟孩子的现在对比,然后告诉孩子有多大的进步,会让孩子充满信心。
孩子不爱学习的原因:
1、对学习缺乏兴趣
兴趣是孩子最好的老师。当孩子对学习没有产生足够的兴趣时,无法从学习中获取快乐。他的积极性就会受到影响。同样是面对学习,不同的心态下,孩子的行为表达会有很大的不同。
2、缺乏浓郁的学习氛围引导
对于学生而言,缺乏一个长期浓郁学习氛围的引导,无论是家庭、学校亦或是身边人的影响,都会让他们逐渐失去学习的兴趣。当从一开始就放弃,那么自然随着时间的转变,这份不感兴趣就转变成了抵触。
3、完成作业的习惯不好
比如,孩子经常没有按照老师的要求完成作业、拖欠作业严重等等。解决办法是根据孩子未能完成作业的原因采取相应的措施。
五、如何疏导孩子厌学的负面情绪
儿童厌学是一种常见现象,不必惊慌,只要找到病情,对症下药,就能迎刃而解。
儿童厌学基本上起源于学习成绩差、学习效率低、对学习不感兴趣。经过一段时间的努力,他们认为没有希望改变,这使得三者进入恶性循环。如何让孩子从厌学到好学?
第一,重启快乐和关怀,找出厌学的原因
无论是家长还是老师,都要重启对孩子的快乐和关怀,克服对孩子的厌恶,不要有恨铁不钢的态度。主动与孩子一起玩耍,让孩子从内心享受快乐,感受关系。引导孩子在快乐和关怀的基础上找出原因。
二、特长光点异化,重树学习自信
家长和老师鼓励孩子充分发挥自己的特长,关注孩子生活中的闪光点,家长表扬,老师在课堂上表扬。让孩子在课堂上得到同样的尊重,让孩子在课堂上感到光荣,从而获得快乐和自信。
三、设计分段实现目标,开启孩子我能做的信心
一是设计阶段的目标任务,让孩子努力完成,及时肯定表扬;二是分层安排知识补救不足。孩子能很好的完成内容,及时肯定表扬。三是同等对待,差异要求。上课多让孩子回答好问题,多关心孩子的学习状态。单独设计安排孩子努力完成的作业。不要在课堂上公布学业成绩。
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