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心院长心院长  2023-04-23 09:29 心院长 隐藏边栏 |   抢沙发  0 
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泰宁一中初高中衔接班?孩子厌学,是每个父母都可能会遇到的问题。有的孩子只是一时的情绪,稍微调整几天就能恢复。有些孩子厌学情绪比较严重,说什么也不去上学,让家长愁的焦虑。

本文目录一览:

1.泰宁一中初高中衔接班
2.孩子厌学现象严重怎么办
3.青少年不想上学怎么办
4.如果孩子不愿意上学怎么办
5.孩子排斥学校不去上学怎么办

一、泰宁一中初高中衔接班

家长留言:我家孩子现在很厌学,在家从来不学习,昨天让他去写作业,一下子不耐烦了,连晚饭都没吃。

孩子厌学该怎么心理辅导?对于绝大多数家长来说,孩子的学习问题,历来都是父母们最为关心的话题。在很多父母眼中,孩子的学习成绩,直接关乎未来的前途发展,是所有问题的重中之重。

孩子厌学该怎么心理辅导?

第一,适当降低对孩子的期望

家长要知道“第一”只有一个,努力是人人可以做到的。应了解孩子学习的困难所在,帮助孩子制定切实可行的学习计划,并为此而努力。此外,家长要多与孩子在学习方法、人生理想等方面进行沟通与探讨。

第二,要辅导学生提高学习能力。

很多厌学的学生一般都是由于学习跟不上,经常受到老师的批评,家长的责怪以及同学们的轻视,索性破罐子破摔,经常逃学,在外“鬼混”。因此,老师和家长,尤其是家长及时想办法辅导学生的学习,工作忙和有条件的可请家教,只有学生学习提高了,才会使他们变得自信起来,那么学习的'兴趣自然而然就会产生。

第三,要帮孩子树立自信心。

孩子都很在意别人对他的评价,他也按照别人的评价去认识自己,所以帮孩子树立自信心是帮助他们克服厌学心理的一个关键。家长要让孩子树立“别人能学会,我也能学会”的观念,面对困难,只有不断去克服才能走向成功,让他们在心理上不惧怕学习。比如可以为孩子选一门他最想学、最有把握学好的学科,多下工夫,首先突破,证明他具有学习的能力,并让他从中体验到学习的快乐,从而激发他学习的热情。

第四,家长还要帮孩子建立一定的人际关系。

学生人际关系差,也是学生厌学的一个原因。由于学生来自不同文化、经济和涵养的家庭,他们的性格个性亦有很大差异,有些学生由于性格孤僻,不善交往,人际关系自然就差。如果老师和同学再对他们冷漠,他们就会更感孤独和不安,不良情绪,甚至厌世情绪就会产生。

泰宁一中初高中衔接班

二、孩子厌学现象严重怎么办

家长留言:孩子今年14岁,最近一段时间孩子每次去上学都默默蹭蹭的,找各种理由不去上学,把他送去学校甚至不到一天打电话跟我说要请假回家,这孩子厌学怎么办啊?孩子厌学现象严重怎么办?

如果父母不及时改变错误的管教方式,就会让一个乐于学习的孩子,渐渐失去学习的兴趣及信心,一旦孩子对学习失去兴趣,想挽救就困难了。

孩子厌学现象严重怎么办?

1、明确孩子学习的目的

很多孩子并不知道自己为什么要去上学,也不知道自己为什么要学习,而家长也只是以“其他小朋友这样做,你也应该这样做”来引导他。久而久之,当孩子在学校遇到难题的时候,就会认为上学和学习是家长布置给他的烦心事。而孩子认知能力也并不完善,家长切勿给孩子讲很多大道理,可以言简意赅的和孩子说,“去学校是为了学到更多的知识,这样遇到问题的时候就可以轻松解答了”。

2、不要忽视孩子情感需求

现在很多家长对孩子都有点片面。他们往往只关注孩子的学习成绩和排名,而忽略了孩子的情感需求。他们很少陪伴孩子,总是在孩子身上花钱,只根据孩子的表现进行批评或教育。中学生正处于青春期,需要父母的陪伴和引导。父母的忽视会严重伤害孩子的情绪,挫伤孩子的学习热情,导致孩子的疲劳。

3、告诉孩子不上学的后果

很多孩子不愿意上学的原因就是因为没有经历过社会的摧残,所以才不会看重学历,甚至会感觉上学没有用,家长可以带孩子去实践一下,让孩子明白父母

4、让孩子体验到成功的快乐

家长千万不要说孩子笨,让孩子自暴自弃。家长要善于及时发现并鼓励孩子学习上的进步,孩子哪怕只是取得了极其微小的进步,我们也要善于发现,及时鼓励。这样孩子学起来会更带劲。

5、给孩子选择的权利

学习的时候应该给孩子选择的权利,爸爸妈妈不能把自己的意志强加给孩子,孩子可以选择看任何书。在学习时,他们也可以选择先做哪一个练习,后做哪一个。这种控制感能给孩子参与感,激发学习的兴趣,进而激励他们学习更多。

6、吸引孩子的注意力

家长在辅导孩子学习的时候不要光按照课本上的内容辅导孩子,可以用身边的事物做参照,吸引孩子的注意力。在讲解内容的时候可以通过不同的手势,面部表情或有趣的言语来吸引孩子的注意力。家长要时时刻刻地让孩子感受到关注,这就需要与孩子眼神交流以此来肯定孩子。

泰宁一中初高中衔接班

三、青少年不想上学怎么办

家长留言:孩子刚上初中就不想上了,劝了很久也无果,我该怎么办?

家长一定要进行说服教育,可以跟孩子来进行心理沟通,可以了解一下孩子内心的想法,但是一定要注意,不要打骂孩子,如果经常打骂孩子的话,对孩子的内心也是会受到一些影响的,所以一定要注意,平时在生活当中要多和孩子来说说心里话,这样的话也是可以了解孩子内心的想法。

青少年不想上学的原因和对策:

1、没有兴趣,缺乏动力。家长和老师要帮助孩子或学生树立远大理想,有理想才能够有动力,并为之而奋斗。另外,要让孩子知道读书的意义,懂得“事不经过不知难,书到用时方恨少”,”腹有诗书气自华“的道理。

2、觉得读书太难了。在这种情况下我们老师要教会学生如何去学习。古人云:”受之以鱼,不如授之以渔“。学生只有懂得了学习,学起来就会轻松些,就会越来越有兴趣。教会学生如何去学习,包括良好的学习习惯,学习技能,学习策略,各种记忆方法,解题方法和技巧等。当学生学习成绩越来越好的时候,他的劲头就会越来越足。

3、学习负担重,感到受不了,学习压力特别地大。学生想上学,有可能成绩也不错,但是学习负担重,长期的压力使他不堪忍受,觉得生活中少了很多的快乐,觉得人生原来是这么的苦。

4、网络游戏对孩子的影响。一旦孩子玩游戏上瘾,精神就会被游戏所控制和麻醉。他们只有在游戏中才能得到快乐,如果不玩游戏或者别人阻止他玩游戏,他们就会感到非常地憋气和难受。此种心境下,也会对学习失去兴趣。因此百姓茶馆建议关闭网络游戏,只允许极少的有教育意义的、高雅的不容易上瘾的游戏存在。

5、家庭的缘故。父母离异,或者父母在外打工,孩子在家留守,长期得不到父爱母爱的关怀。

6、学校有欺凌现象,造成了孩子或学生对学校环境的恐惧而不愿上学。老师过于严厉,缺少人性化和人文气息,或者教学死板,没有给学生带来学习上的乐趣和快乐,也可能会造成学生对学习失去兴趣。

7、学习基础太差,成绩跟不上,觉得没有未来或前途,在学习上没有什么获得感。这种情况下,家长和老师就对孩子或学生要求不能过高,只要他每天能够进步一点点就行了。老师对基础差的学生要进行特别的爱护和关怀,不可歧视和放弃,要进行因材施教式的教育。尽量从他们的实际情况出发,尽量地简单一点,让他们在简单中感觉到进步,然后逐步提升他们的学习难度。

总之,我们要给学生树立远大理想,教会学习方法,创建健康向上、和谐有益的网络环境、家庭环境、社会环境以及学校环境,要善于因材施教。对于初中就不想上学的孩子,我们一定要找出其中的原因,然后针对不同的原因采取不同的措施和策略来解决他不想上学的问题。

泰宁一中初高中衔接班

四、如果孩子不愿意上学怎么办

家长留言:我家孩子不愿意上学,一上学就会打瞌睡,故意拖延到最后一刻,不得不去。孩子不愿意上学怎么办?

孩子不愿意上学,首先家长要找到孩子不上学的原因,关注孩子的心里想法,同情孩子,此时的心情,不要急躁,打骂孩子,家长要心平气和的来帮助和引导孩子,做出孩子正确的选择。

如果孩子不愿意上学怎么办

1,孩子上学没有动力。

孩子在学校总觉得没意思,也不想学习了,失去了去探索知识的欲望,没有了学习的动力。

家长可以告诉孩子,世界上有很多东西都会慢慢离开你,唯有你学到的知识,不会离开你,只有学到更多的新知识,才能让他未来探索和创造更多的未知空间。

2,孩子害怕付出。

孩子在学校学习时,即使努力了很久,还是学不会,觉得自己就是太笨了,不是学习的材料,所以就不想学习了。

家长可以告诉孩子,在这个世界上没有不劳而获的事情,任何事情都是需要付出和努力才能得到的。虽然努力了,但是还是学不会,可能是我们的方法不对,找对学习方法依然是一个聪明的孩子。

3,孩子没有毅力。

孩子可能在学习上了好几次课,但依然没有学会,不想再坚持,就想着放弃,觉得学习太累了。

出现这种情况,家长要同情孩子,孩子努力了,却做不到,家长可以告诉孩子,累了就休息一下,但是千万别轻言放弃。

4,孩子骄傲自满。

孩子可能非常聪明,学校的课程很容易就能学会,课后的题目和作业也做得非常好,觉得上学也没什么意思,就想着不用去上学了。

遇到这样聪明伶俐的孩子,家长一定要告诉孩子不要骄傲自大,学知识不是为了学会做完作业就行了,学习是为了知道更多更有趣的东西和事情。

泰宁一中初高中衔接班

五、孩子排斥学校不去上学怎么办

家长留言:六年级,女孩,厌学对学校很抵触,经常找各种理由不去学校,上周更是直接逃学了,咋办呢?孩子排斥学校不去上学怎么办?

在孩子们眼里,从小到大十几年的学习生涯是非常辛苦的,每天上课、写作业,再加上各种大考小考,孩子们的压力也非常大,如果家长不能及时的帮助孩子疏导这些负面情绪的话,孩子是很容易厌学的。

孩子排斥学校不去上学怎么办?

一、避免打骂孩子。

现在还有不少家长仍然认为“三天不打上房揭瓦”、“不打不成才”、“棍棒底下出孝子”,这样的教育方式才是好的。但单纯通过打骂来教育孩子,往往是不适用于现代社会的。不少孩子会因为父母的打骂而失去学习的兴致,并且从小耳濡目染,认为所有的事情都可以用拳头来应对,不利于孩子未来的人格发展。

二、多沟通。

孩子有排斥学校不去上学的情绪,家长应该要和孩子多沟通,询问他为什么会讨厌上学,是因为班里同学的问题,还是老师的问题,还是个人问题,这个时候一定要努力的解决这些问题。

三、帮助孩子找到学习兴趣。

不管做什么工作,兴趣是前提,我们大人对待工作,如果我们对这份工作感兴趣,那么一定会努力去做好它,如果不感兴趣,也是敷衍了事,混混日子罢了,对于孩子学习来说,也是同样一个道理。如果孩子对学习感兴趣,那么不用家长去催促,孩子自己就会去写作业,去读书,去记知识点,但是如果孩子对学习不感兴趣,那么就算家长把书拿到孩子眼前,孩子也是选择闭上眼睛,所以说,帮助孩子找到学习中的兴趣,孩子才能爱上学习。

四、多陪伴孩子。

现在很多家长都忙于自己的事业,想着让孩子能够过上更好的生活,从而忽略了孩子内心真正的需求—想要父母的陪伴。

有时候孩子的需求其实很简单,只是希望家长能够陪自己一天而已,但是,在现在的社会中,很多孩子却得不到家长的陪伴,哪怕是短短的一天,所以有机会的家长,一定要多陪伴自己的孩子,让孩子感受到家长对他的爱!

五、给孩子营造良好的学习环境,培养学习习惯。

在面对孩子的教育问题上,有的家长没有意识到环境对孩子学习的重要性,家长如果希望让孩子养成回家先做好作业的习惯,那么家长也需要在下班回家后,有安静看书的时间,而非自己抽烟喝酒游戏麻将,只要求孩子要好好做作业。有条件的家庭可以在孩子的兴趣领域,通过沟通的方式提前规划好学习计划,用孩子喜欢的方式来扩大他们的视野,丰富他们的知识。

六、家长不必太看重学习成绩。

无论何时,家长都不能将别人家的孩子与自家孩子进行比较,这样的孩子会产生严重的自卑情节,自然会厌恶或恐惧学习。家长应该传递给孩子的信息是,成绩固然重要,但它并不是人生的唯一,形成健康的人格是一生中更重要的课题;学习的目的是获取知识、掌握解决问题的方法,而不是考试成绩或名次。要给孩子树立对学习的正确认识,接纳孩子的焦虑情绪,激励孩子对学习的热情,采取适当的方法,帮助孩子走出困境。

七、让孩子劳逸结合。

发现孩子一直学习但无法提升时,不要继续给孩子过多压力,这时让孩子暂时放下学习,带孩子出去走走看看外面的世界,放空自己。孩子放下一部分思想包袱后,在学习上也会更轻松。

八、多带孩子参加户外运动。

成长期的孩子比较有活力,通常在学校里学习压力大,平时运动量少,从而导致孩子内心活力无法释放,总是对外界事情充满好奇,容易产生厌学情绪。与其要求孩子每天循规蹈矩,不如多带孩子进行户外活动,去爬爬山、跑跑步等在释放压力的同时还能帮孩子培养一个运动的兴趣。不用担心这些活动会耽误学习,毕竟,好心情才能有好的学习状态。

九、重视培养孩子的社交技巧。

有部分孩子不喜欢上学的原因是学校人际关系问题,不清楚应该如何与同学交往,这种情况在心理学上被称为社交弱势。家长可以带领孩子拓展“朋友圈”,比如周末约上同学朋友一起爬山、锻炼,激励孩子加入兴趣小组,培养孩子的社交技巧等等,来促进孩子的友谊。

以上就是泰宁一中初高中衔接班的全部内容了,文章的阐述只是大概讲了一些,如您想了解更多和泰宁一中初高中衔接班的相关内容,可以在问答中心或是线上留言,我们将为您解惑。

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