小学二年级孩子写作业拖拉怎么办(小学二年级孩子写作业拖拉怎么办呀)

小学二年级孩子写作业拖拉怎么办？首先要分析原因。有时候厌学只是潜在因素，背后有多种原因导致：没有掌握学习的方式方法；孩子性格内向，和同学老师关系差等，当了解了厌学的原因后，才能得以解决。希望本文小学二年级孩子写作业拖拉怎么办，能为家长们带来帮助！

本文目录一览：

1.小学二年级孩子写作业拖拉怎么办
2.对厌学的孩子怎样的疏导
3.二年级的孩子厌恶上学怎么办
4.孩子厌学不上学要帮他请假吗
5.怎样改变孩子的学习态度

一、小学二年级孩子写作业拖拉怎么办

孩子不想上学，对于家长来说都是一件非常棘手的事情，家长们都盼子成龙，望女成凤，所以，孩子一旦产生不想上学的念头，家长的全部期望就会成为泡影。那么，孩子出现厌学的情况该怎么办呢？

怎么让厌学的孩子上学？

1、控制情绪不打骂好好沟通

孩子不想去学校了，作为家长肯定会生气，但依然要控制好自己的愤怒情绪，要知道打骂解决不了根本问题，只会让孩子更逆反，要做的就是好好和孩子谈谈，了解一下孩子不去学校的原因，看看孩子有没有提出什么条件和要求等。

2、培养孩子对学习的兴趣，可与孩子的特长结合起来

其实，特长与学习并不矛盾。很多有特长的孩子，学习成绩也不错。

由于有特长、有兴趣爱好，这些孩子会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习上来，从而使二者相得益彰。

3、帮助孩子建立良好的人际关系

鼓励孩子多参加集体活动，多与同学交往。教会孩子理解和尊重他人，让孩子学会倾听，学会表达赞美和感谢。当孩子与同学发生冲突时，家长要给予正面引导，帮助孩子正确处理冲突。

4、劳逸结合

尽量减轻孩子的心理和学业负担。老师和家长要尽量减轻孩子的学业负担和心理负担，结合青少年的心理特点施教，做到寓教于乐，劳逸结合。

5、根据原因解决孩子遇到的难题

孩子不去学校了，自然是有原因的，家长根据孩子提出不去学校的原因，好好和孩子沟通，帮助孩子解决问题。

如果孩子学习压力大，跟不上课了，家长可以和老师沟通一下，降低学习压力，在学校被欺负了，不敢去，也要去解决一下，消除孩子的心理顾虑和担心，才是解决的方法。

6、让孩子的好朋友做孩子工作

孩子正是上学的年龄，不去学校了，也不是办法，家长没有办法了，可以让孩子的好朋友来做一下孩子的工作。

孩子和孩子之间还是有共同话题聊的，让孩子明白家长的苦心，体谅一下家长，不要太任性了，应该会有一定的效果的。

孩子厌学的原因：

一、与人际关系差有关。

由于性格的原因，有些孩子人际关系差，经常与同学们吵架甚至打架，导致同学们都不喜欢他，从而使他感到在学校没意思，产生了厌学情绪。

二、学习成绩差。

学习成绩跟不上，受到来自老师、家长和同学的压力、责怪和鄙视。

三、没有树立正确的学习动机。

有些孩子不明白学习的真正意义，总认为是为父母而学。听到社会上一些关于读书无用的说法，他们更是迷茫，觉得读不读书无所谓，这样自然而然就对学习没什么兴趣，甚至厌学。

二、对厌学的孩子怎样的疏导

考试结束后，一些孩子兴奋地说：我不学了！反正我再努力也考不好！很多家长听陷入了沉思……相信很多家长都遇到过这样的情况。

如何引导厌学的孩子？

1.减轻孩子的学习负担

有的家长经常课后给孩子补课，或者给孩子买各种复习资料，让孩子拼命刷题，提高成绩。其实刷题并不是提高学生成绩的好方法。相反，刷题会增加孩子的学业负担，反而会让孩子厌学。

2.为孩子设定合适的目标

每个孩子都有不同的学习能力长的方面也不同。并非所有的孩子都能成为学霸，他的潜力可能还没有被挖掘出来。因此，父母应该正确评价孩子，不要对孩子期望太高，否则很容易给孩子造成太大的心理压力，甚至导致孩子内心的绝望和崩溃。

3.给孩子更多的欣赏和积极的期待

比如很多孩子可能认为自己笨，学习比别人差，所以自卑，对学习持消极的逃避态度。这时，我们可以告诉孩子们：其实你一点也不傻，相反，只要你愿意尝试，你就会发现自己在很多方面都很优秀！父母的表扬和鼓励可以增强孩子的信心，帮助他们设定目标。

4.了解孩子的内心需求

当孩子厌倦了学习，不想学习时，父母应该及时了解孩子的心，而不是盲目地批评和指责。只有了解孩子的内在需求，才能更有效地帮助孩子解决问题。

5.调整与孩子的沟通方式

许多父母打骂孩子，甚至强迫孩子学习或上学。因此，家长需要调整沟通方式。

6.与孩子同情，帮助他提出建议

孩子们以前喜欢学习，但突然有一段时间他们开始感到厌倦了学习，这并不少见。考试不及格，与同学发生冲突，在班上出丑，每天都做不完作业，让孩子抗拒学习。孩子说了一个暂时不想学的秘密后，父母首先要认同他的情绪，培养同理心，然后和他一起寻找解决办法。

当孩子厌学时，父母应该少责备，耐心倾听孩子的声音，然后从旁观者的角度引导孩子。帮助孩子找到学习的乐趣，提高学习的积极性。

三、二年级的孩子厌恶上学怎么办

在孩子眼里，学习很辛苦，每天上课，做作业，加上各种大考小考，孩子压力也很大。所以经常有孩子忍不住说不想上学。二年级的孩子讨厌上学怎么办？

二年级的孩子讨厌上学怎么办？

一、快乐教育

喜欢快乐，快乐产生动力。如果一个孩子在学习过程中没有意识到学习的快乐，但经常被父母责骂，老师的批评，意识到学习的痛苦，不抗拒学习是奇怪的。首先，父母应该因为孩子的学习而改变焦虑，调整心态，经常与孩子学习，快乐互动。

你可以经常问，今天在学校有什么快乐的事情？告诉我们听？也让我们开心？孩子会觉得父母想听。他会用快乐的眼睛观察学校的快乐。久而久之，他会经常沉浸在快乐的心情中，觉得上学是一件快乐的事情。

二、梦想教育

梦是一个人隐形的翅膀，有梦想的人前进有方向，行动有力。父母应该是孩子梦想的向导，为孩子描绘一个非常向往的梦想。你可以带孩子去读书、旅游、参加公益活动，让孩子从中感受到。崇拜的人，或者喜欢的地方，或者他感动的事情，都可以成为行动的力量。

三、适当奖励

经常口头表扬和物质奖励，给孩子一些小惊喜，但这些都与学习有关。

例如，你可以利用吃饭的机会说，你的老师说你今天在学校的课堂纪律很好。所以下次孩子们会在课堂上更加遵守纪律。但是，请记住，表扬应该针对具体的事情，而不是一般的。再比如孩子做作业快，完成好，字写漂亮……可作为口头表扬或适度小奖励的基础。

四、孩子厌学不上学要帮他请假吗

上二年级的孩子出现厌学的情绪是很正常的，家长要正确看待，要根据孩子厌学的原因对症下药。

孩子厌学不上学要帮他请假吗？

要看具体情况。

一、如果是孩子身体不舒服了，那么可以请假休息。

二、如果只是偷懒，没睡醒或者觉得学习太累，等等，要跟孩子耐心地讲明白道理，告诉孩子，人生有许多不想做，但是必须要做的事情。比如，你现在的任务就是好好学习，不喜欢也要去学着接受。

三、如果孩子说不出什么原因，但是情绪非常低落，那说明孩子一定是遇到了对他来说非常艰难的事情。这种情况下我不建议强行送孩子去学校。

可以带孩子去公园玩玩，去散散步，让孩子放松一下心情，在融洽的气氛下跟孩子随意地聊聊天，委婉地问问不想去学校的原因。通常孩子在缓解了紧张情绪之后，会说出心里话。这时候对症下药就好了。

上学虽然是很重要的事情，但是与孩子的身心健康相比，就不是非做不可的事情了。一切还是要以孩子为重，毕竟知识耽误了可以很快补上，孩子的身心健康一旦受损，弥补起来就难了。

孩子厌学不上学为什么不要帮他请假？

一、让孩子知道这个世界是有规则可言的。

如果孩子想不去上学就不去上学，那就模糊了孩子内心对规则的定义。需知这个世界无时无刻不存在规则和限制，那并不是某针对一个人的，正所谓“无规矩不成方圆”，规则的制定是针对所有应该守规则的人而制定的，你可以挑战规则的限度，但绝不可以无视规则的存在。

二、让孩子知道这个世界是有规则可言的。

如果孩子想不去上学就不去上学，那就模糊了孩子内心对规则的定义。需知这个世界无时无刻不存在规则和限制，那并不是某针对一个人的，正所谓“无规矩不成方圆”，规则的制定是针对所有应该守规则的人而制定的，你可以挑战规则的限度，但绝不可以无视规则的存在。

三、不能让孩子觉得假很好请。

轻易的就给孩子请假，孩子会觉得假很好请，既然这么好请，那么家里人过生日-请假，昨晚睡得不好-请假，今天心情不好-请假……一切都可以成为他想请假的理由！到了那时候，作为家长你还能控制得了吗？

四、孩子的所学知识有连贯性。

老师的教学都是有计划性的，所以孩子所学的知识才有连贯性，这也是我们一直强调的上课一定要认真听讲的重要性！

老师上课所教的知识，有的是书本上的，也有很多是书本上没有的，从书本上的知识延伸出来的。如果不得不缺课的情况下，一定记得联系老师补课，哪怕是所教课程孩子已经会了，也能起到让孩子加深印象的作用。

五、怎样改变孩子的学习态度

现在很多孩子看着学习很努力，其实都是在被动学习，他们表面上看起来每天都很尽心尽力地在学习，但实际上，他们对学习没有过多的用心，甚至讨厌学习，所以学习效果微乎其微。所以，要让孩子的学习变得有效，家长应该要做的是先改变孩子对学习的态度。

怎样改变孩子的学习态度？

一、从孩子的学习动机入手

学习动机是学习态度最直接的制约因素，要想想帮助孩子端正学习态度，就要要引导他认识到学习的意义。比如：学习是为了开自己的限界，提高自已的思维能力：上学是为训练自己的集体意识，学会处理人际关系：参加考试是为检查学习中存在的问题，锻炼自己的心理素质，提高受挫折能力，等等。这样孩子会慢慢产生学习动机，从而自觉地端端正学习态度，产生学习的动力。

二、以孩子的学习兴趣为着力点

兴趣是走向成功的第一步，家长可以通过引导孩子博览群书、多接触新鲜事物物，满发其求知的微望，培养孩子的学习兴趣，并引导他将兴趣逐渐转化为志趣，将“苦学”变为“乐学”，从而端正学习态度。

三、要帮助孩子确立新学期的学习目标，制订学习计划

还可以预习新的功课，如：语文通读课文，英语预习单词，数理化预习前几章，划出难点等，有的放矢地为新学期做好准备。家长要以身作则。身教重于言教，要求孩子做到的，自己先要做到。

例如：要孩子按时睡觉休息，但家长却约上几个好友，在家里通宵打麻将，那孩子能休息得好吗?家长应该在这段时间内，和孩子一起把生活作息恢复到平时的状态，并尽量创造乐于学习的家庭氛围。

四、注重培养习惯

我们应该在培养孩子学习态度的时候，首先注意培养他们的学习习惯，在学习习惯好的前提下，更容易培养他们端正的学习态度。

孩子学习态度不端正的表现：

1、学习无计划

学习计划是实现学习目标的保证。但有些学生对自己的学习毫无计划，整天忙于被动应付作业和考试，缺乏主动的安排因此，看什么、做什么、学什么都心中无数。他们总是考虑“老师要我做什么”而不是“我要做什么”。

2、不会科学利用时间

时间对每个人都是公平的。有的学生能在有限的时间内，把自己的学习、生活安排得从从容容。而有的学生虽然忙忙碌碌经常加班加点，但忙不到点子上，实际效果不佳。有的学生不善于挤时间，他们经常抱怨：“每天上课、回家、吃饭、做作业、睡觉，哪还有多余的时间供自己安排?”还有的学生平时松松垮垮，临到考试手忙脚乱。这样现象都是不会科学利用时间的反映。

3、不求甚解，死记硬背

死记硬背指不假思索地重复，多次重复直到大脑中留下印象为止。它不需要理解，不讲究记忆方法和技巧，是最低形式的学习。它常常使记忆内容相互混淆，而且不能长久记忆，当学习内容没有条理，或学生不愿意花时间去分析学习内容的条理和意义时，学生往往会采用死记硬背的方法。依赖这种方法的学生会说：“谢天谢地，考试总算结束了现在我可以把那些东西忘得一干二净了。”

5、不会听课

这主要表现在课前不预习，对上课内容完全陌生，无法带着疑问去学，听课时开小差不记笔记，或充当录音机的角色，把老师所讲的一字不漏地记录下来;只让自己的记录与教师的讲述保持同步，而不让自己的思与教师保持同步，课后不及时复习，听完课就万事大吉等等。

6、抓不住重点和难点

学习方法不当的学生，在看书和听课时，不善于寻找重点和难点，找不到学习上的突破口，眉毛胡子一把抓，全面出击结果分散和浪费了时间与精力。

以上就是小学二年级孩子写作业拖拉怎么办的详细介绍了，文章的阐述只是大概讲解一下，如您想了解更多和小学二年级孩子写作业拖拉怎么办的相关知识，可以在问答中心或者线上留言，我们将为您解惑。