儿童厌学症的主要表现是(儿童厌学症主要表现是)

儿童厌学症的主要表现是？随着学业压力越来越大，不少孩子渐渐产生的一种“厌学拒学”心理让父母感到无所适从：只要求他学习上进，他能有什么压力？一个小孩子家家的，压力再大有我们上侍父母，下忧他们来的压力大吗？如果你也是这么想的，那你真要好好阅读下这篇文章了。

本文目录一览：

1.儿童厌学症的主要表现是
2.青少年厌学心理问题与对策
3.如何培养孩子良好的学习习惯
4.孩子厌学的主要原因是什么
5.怎样改变孩子厌学的方法

一、儿童厌学症的主要表现是

首先你喜欢上班吗？那孩子怎么会喜欢学习呢？孩子不想学是因为他们厌学了，如今的社会孩子厌学已经不是什么稀奇的事情了，因为学海无涯苦作舟，任何正常人在玩与学之间都会喜欢玩，只是厌学的程度不同而已。所以家长要做的是正确的引导，寓教于乐，让孩子重新爱上学习。

孩子为什么不想学习？

一、学习压力大。

爸妈看管严格，同学间竞争激励，或是孩子在学习上遇到了瓶颈困难，无法突破克服时，孩子的内心会十分焦虑。

二、情绪不良。

有些厌学的孩子，在家里得不到足够的关爱，爸妈吵架，导致孩子心理受伤，缺少温情体验。还有的厌学小孩，跟同学关系处崩了，心里难受，情绪不佳。

三、知识太难，跟不上进度。

每个孩子的理解能力不一样的，有些孩子无法立马理解课本和老师所教的知识，跟不上进度。学习本就是枯燥而长期的一个过程，孩子因为自己的能力不足对学习失去了兴趣，就会自然选择放弃。

四、驱动力不足。

有的小孩子没有梦想，学习的驱动力不足，不知道自己为什么要学习，丧失了学习的动机，迷失了方向。

孩子不想学习家长怎么教育？

一、接纳孩子不想学习的情绪。

很多家长当听到孩子不想学习时，就会对孩子大喊大叫，教育孩子怎么不听话等等，父母要是这样做的话，只会让孩子的不想学习的情绪变得更严重。所以父母要学会接纳孩子的负面情绪，这样才能让你跟孩子之间冷静沟通，询问孩子不想学习的原因，才能够帮助孩子更快地解决问题。

二、培养孩子的独立性。

在学习上要让孩子自己来解决问题，不能一味地帮助孩子，要让孩子从自身找问题，从题目中学会分析，不要孩子这个问题不会，孩子脑子都没有动，家长就赶紧教孩子直接给出答案，不会要让孩子学会依赖。

三、给孩子创造学习的兴趣。

家长在孩子学习这方面要时常鼓励孩子，家长要按照孩子的能力给孩子出一些问题，在孩子做对的时候适当地鼓励孩子，因为孩子在小的时候虚荣心比较重，就爱听家长说一些表扬他的话，要给孩子树立对学习的自信心。

四、让孩子学会自我激励。

孩子的自我鼓励可以帮助他时刻充满学习的动力，而家长需要做的就是引导孩子。把握一切适当的时机，暗示孩子他是最棒的，告诉他只要他动手去做，他可以做得比任何一个人都好。还可以引导孩子给自己定一个目标以及完成这个目标所需要的时间，当孩子圆满完成时，家长就可以赞美孩子，并可以给他一些实质性的奖励。

二、青少年厌学心理问题与对策

不想学努力了却学不会基础太差，看不见希望为什么要学习认知能力低情绪不稳定对于处在青春期的孩子来说，厌学的情况并不少见。尚未成年的孩子由于人生经验不丰富、心智不成熟，几次考试受挫或在学习中难以获得乐趣，就容易轻言放弃。

青少年厌学心理问题与对策：

一、不了解自身优势

对自己能力的评价不够客观，仅仅因为一两次的失败就全盘否定自己的能力，在逆境中的抗挫折能力低，有些人甚至对自己绝望。每个学校都有这么一类学生，他们看不到希望，表面在学，心中却在放弃的边缘。

对策：在中学阶段，发现并实现潜能，需要老师和家长的帮助，根据自己的丰富的人生经验，提出富有建设性的意见。家长可以鼓励孩子跟着兴趣走，通常兴趣所在就是优势潜能所在。最后，也是最重要的，那就是要有一个开放的心态。

二、不知道为什么学习

都是从中学走过来的 ，谁的青春不迷茫！要说真正的学习目的，中学阶段的我们有几个能够说清？每个人都不同，为这个问题困惑很正常，可是因不了解这个问题而产生厌学或者说读书无用的想法，很容易造成一些不良的后果。

对策：正确的目标设定，乃是先决定你要过一个怎么样的一生，之后再去选取能够让你达成这个目标的工具，如此你的人生才不会有所偏差。家长有必要就这个问题跟孩子交流探讨一下，帮助孩子明确目标，帮助其进行自我定位，给他看得见的未来，重新唤起学习动力。

三、不知道怎么学

这一类学生从学习时间上来说，付出完全不输于班级里面的第一二名。然而，无尽的学习压力却压得他们抬不起头来，周围的学霸轻轻松松考到班上乃至年级前几，自己累死累活结果仍然一团糟，心累。但这样的孩子也是最容易在短时间内完成向好学生转变的一类学生。因为他们欠缺的仅仅是一个优秀的学习方法，和一段时间安安心心地将自己之前刻苦学习学到的东西管理归类。

对策：可以通过建立错题本的方式，每次考试后，主动进行试卷分析，剖析每道题的失分点，即便是考了满分，也要认真总结经验。哪个同学得分比自己高、哪个同学错题整理的好，他都要从别人的长处中虚心吸取经验，帮助自己更好地进步。

四、感觉自己学不会

这一类学生，与之前所谓不会学的学生，可以在某种程度上采取相同的手段，因为“学不会”是“不会学”的结果，“不会学”是“学不会”的原因。研究表明，从七年级到九年级，孩子们的认知能力并不是均等化的提升，认知能力高的孩子在这个阶段比认知能力低的孩子表面明显突出。

对策：父母的关系，家庭氛围，小时候所处的环境，都会影响孩子的认知能力的提升。“学不会”的同学在简单休整、改善学习方法之后，很快就能投入到紧张的学习氛围中。受认知水平所限“不会学”的同学则需要抽出一点时间，放松一下身心，彻底调整好状态，把心放宽。

五、没办法学

有的同学对成绩排名以及别人的看法太过看重，导致在每场考试之前都焦虑异常，影响考试时的发挥和后续的学习热情。青春期的孩子情绪变坏很快，如果这些情绪得不到适时的疏导和调节，就会形成情感交流障碍，表现出焦虑、愤怒，影响正常的生活和学习。

对策：老师和家长除了及时感知孩子的情绪变化，给予开导和安慰外，还要教会孩子自己调整自己的情绪。告诉孩子，这是人之常情，每个人成绩都会有起伏，要对考试有一个正确的认识。然后，找到自己处理负面情绪的方法。

三、如何培养孩子良好的学习习惯

三步法帮助孩子养成良好的学习习惯。习惯是一个人长期养成的生活方式，不容易改变。

良好的学习习惯可以帮助孩子提高学习效率，提高学习成绩。让孩子终身受益的七种学习习惯包括:制定学习计划、认真预习、专心听讲、认真复习、认真写作业、分析错题、良好的考试习惯。父母可以用三步法来帮助孩子养成良好的学习习惯。

第一步，设定目标。

建立孩子努力就能实现的明确、具体的目标。例如，让一年级的孩子养成每天回家做一页计算问题的习惯。在这样的目标指导下，孩子们知道成就感，知道自己想做什么，怎么做，结果是什么。此外，目标应该是形象化的。你可以将目标与孩子们喜欢的卡通形象联系起来，粘贴在明显的位置，每天晚上复习和画钩，让孩子们看到自己的进步。另外，建议家长一次给孩子设定一两个习惯养成目标，目标不宜过多。

第二步，给出反馈。

仔细观察孩子的表现，并给出有效的反馈。家长可以按照三明治法反馈：第一层是识别、欣赏、肯定孩子的优势或积极，提高士气；中间层有建议、反馈，孩子做缺点，反馈必须具体，让孩子知道什么，也知道应该做什么，如何做；第三层鼓励、希望、信任、支持和帮助，让孩子愿意坚持完成后续任务。

第三步，激励。

在建立习惯的过程中，父母应该建立一种有效的激励方式，可以是外部奖励，比如奖励孩子做他们喜欢的事情，或者表扬孩子的具体行为，比如我对你今天的问题状态很满意，我妈妈真的太高兴了。加强孩子的内在动机。习惯培养是一个需要时间和意志的过程。在这个过程中，父母需要给孩子足够的耐心，管理自己的情绪，以身作则。

四、孩子厌学的主要原因是什么

孩子厌学是一个非常普遍和日趋严重的问题，而且越来越低龄化。有关调查发现：我国有46%的学生对学习缺乏兴趣，33%的学生对学习表现出明显的厌恶，真正对学习持积极态度的仅有21%。

孩子厌学的主要原因是什么？

一、不当的家庭教育。

家庭教育的方式不恰当，可能会加剧孩子和父母矛盾的冲突，导致孩子厌学。此外家庭氛围压抑等也会使孩子有逆反的心理，容易产生厌学的情况。

二、较大的学习压力。

很多孩子因为学习难度过大超出自己的能力范围而产生强烈的挫败感。如果心理承受力弱，就会感觉到无能为力，那么会对学习越来越排斥。

三、自我保护的心理。

孩子厌学，还有可能是在学校遇到一些事情，比如：遇到老师的严厉批评，受到同学的欺负或是遭受委屈等。孩子厌学，不想上学，潜意识里想留在家里保护自己。

孩子厌学家长怎么解决？

一、父母调节情绪。

家长不能因为孩子不上学就勃然大怒，或者一上来就打孩子。首先，家长要调节好自己的情绪。只有他们心平气和，才能坐下来和孩子沟通，解决问题。仅仅是吵架或者打骂解决不了任何问题，相反只会让问题更加严重，甚至最终发展到无法控制的局面。

二、充分发挥好朋友的引领作用。

作为家长，可以私下和孩子的好朋友交流，让孩子的好朋友做孩子的思想工作，激发孩子学习的主动性，缓解孩子的厌学情绪。孩子很容易受到朋友的影响，好朋友会让你的孩子受益终生。

三、减轻孩子的压力。

如果家长给孩子的压力太大，导致孩子缺少业余时间和兴趣爱好，从而产生厌学情绪，家长要反思自己，不要给孩子增加压力，学会帮助孩子释放压力，给孩子一个轻松愉快的学习环境，这样对孩子的成长和学习会更有利。

四、拉近孩子和老师的关系。

让孩子和老师有良好的情感联结，老师有关注孩子，对孩子的表现有鼓励和表扬，让孩子知道老师喜欢他，孩子才会更喜欢去上学。所以，父母需要和老师保持顺畅的沟通。既能让了解孩子在校表现，也引导老师多关注孩子的进步和变化。

五、提高孩子学习成绩。

有很多孩子因为没有正确的学习方式，跟不上学习进度，在学习中感受不到快乐，导致对学习失去兴趣。这时候父母应该帮助孩子找到正确的学习方式，提高学习成绩。让孩子在学习中产生成就感，才会有继续学习的动力。

五、怎样改变孩子厌学的方法

从心理学角度讲，厌学是一种典型的心理疲倦反应，是孩子消极对待学习活动的行为反应模式，主要表现为对学习认识存在偏差，情感上消极对待学习，行为上主动远离学习。面对厌学的孩子，家长最需要做的不是着急，而是冷静地分析原因，加之用科学的方法帮助孩子走出阴霾。孩子厌学的原因很多，归根结底就是三个方面家庭、社会、学校了，但最原始的应该是家庭方面的。

怎样改变孩子厌学的方法：

第一、分析孩子厌学的形成过程，发生过什么不愉快的事前，焦虑情绪是怎么形成的，然后帮助学生改变认知来降低焦虑，在辅导学生的功课，让学生学会运用已经有的知识消化新知识的方法，让学生不断提升自信心，总不断的成功，对学习的积极性就会不断提高。

第二、培养孩子对学习的兴趣。众多事实表明，有特长的学生，他的学习一般也不错，特长与学习可以相互影响，由于有特长、有兴趣，他们会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，自信心强烈。有的家长想用金钱和物质去“引诱”孩子爱上学习，这是错误的。金钱和物质只能让孩子看不清学习的最终目的，只能使孩子变得拜金，过度追求物质享受。

第三、尽量减轻孩子的心理和学业负担。老师和家长要结合中学生心理特点施教，做到寓教于乐，劳逸结合。

第四、陪伴孩子学习，积极参与到孩子的学习中去，尽量让孩子自己去解决问题，找到答案，多些耐心，时不时转变一下角色，让孩子当小老师。开动脑筋，多想些寓教于乐方式。当然，说起来容易，坚持做好，不容易！专注一点去坚持做就能有效果。

第五、帮孩子从内心深处认识学习的意义。如果孩子不明白这些，只是被动地因为“家长和老师要我学”所以才学，一段时间后孩子肯定会对学习失去兴趣。

第六、给孩子营造学习氛围。大多数家长都是以情绪来教育孩子。高兴时，不管是嘴、脸、脖子，甚至孩子的屁股也能咬两口。张嘴“心肝”，闭嘴“宝贝”的即使犯点小过错也能得过且过！不高兴时，不管脑袋还是身上，甚至屁股上都会因为孩子一点小过失而被打罚出淤青！导致孩子逆反心理极强。你不让做的往往到提醒他去犯险。这是国人对待孩子上最大的败点……！

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