初三孩子不想上学了怎么办怎么开导(初三的孩子不想上学该怎么办)

初三孩子不想上学了怎么办怎么开导？厌学是很多小孩都会遇见的难题。作为父母和老师，应该怎么帮助孩子“悬崖勒马”，让孩子找回信心呢？

本文目录一览：

1.初三孩子不想上学了怎么办怎么开导
2.如果孩子不想读书怎么办
3.孩子不愿意上学的原因
4.发现学生厌学怎么办
5.不想上学了怎么办

一、初三孩子不想上学了怎么办怎么开导

疲劳是一种更常见的现象，原因可能是学习动机不强，或学习成绩下降，或在学校遭受校园暴力，或与教师的关系，或与同学相处不好等等。

青少年厌学家长如何处理？

告诉你的孩子找到学习的兴趣。假如你对学习感兴趣，那么你认为学习对你来说是一种享受。假如你认为学习是一种负担，那么它就会成为你沉重的负担。因此，最重要的是孩子如何面对学习，如何树立正确的学习态度。

告诉他们的孩子，学习相对于玩游戏，真的很无聊，但学习，绝对不是一件毫无意义的事情，只有在青春期，崩溃，日复一日，慢慢积累知识，未来可能应用和创新知识，可能对社会有用，实现他们的梦想。

告诉他们的孩子有时会遇到高原反应，也就是说，在一段时间内，即使如何学习，进步也非常缓慢，甚至结果也停滞不前。这个时候，别担心，找出原因，你没有制定好学习计划吗？不要因此而厌学。

告诉自己的孩子，学习的时候，我们应该快乐地学习。当我们心情愉快地吃饭时，它有助于消化和学习。只要我们调整学习计划，冷静下来，实施实施计划，我们就会慢慢走出来，学习高原反应。一旦你出来，你的学习成绩就会达到更高的水平。

给孩子一个安静的阅读环境和时间；不要干扰孩子的阅读；列出粗略的时间表，注意学习进度。家长应逐步讲解有效的练习方法；先示范，然后让孩子做一次，当场纠正不好的地方，然后让他独立做一次。

二、如果孩子不想读书怎么办

十三四岁的年纪，正值青春年少，可以说是无忧无虑，但在这个浮躁、繁杂的社会，特别是如今的娱乐圈景象、直播方面的普及，导致很多孩子没有太正确的三观，心也被现实生活中的一些表面景象所迷惑，因此很容易产生不想学习的心态，想出去工作，想有一份轻松、喜欢、来钱快的，这也实属很正常的心理过程，家长要正确看待。

如果孩子不想读书怎么办？

1、家长刚听到孩子不想读书的信息，情绪难免激动，但要努力稳定自己的情绪，可以缓好自己的情绪以后在和孩子聊天。

2、先谈感情后谈事情。可以问孩子，你上学担心的是什么呢？你为什么担心呢？先与孩子共情，理解孩子。当孩子说出理由后，我们要先表示理解，看到孩子的情绪，接纳他的情绪。

3、与老师沟通，找出孩子为什么厌倦学习，孩子们厌倦学习的原因可能是由于学校里师生关系不好或学业压力太大。这时，家长要多与老师交流，咨询孩子最近的学习情况，让老师挖掘孩子的闪光点，充分发挥他们的主观能动性，减少孩子的学业心理压力。

4、兴趣班可以适当地少报，太多的课外兴趣班也可能是孩子们厌倦学习的原因之一，因为孩子们根本没有空闲时间，他们不想学习任何东西。

5、趁着假期带孩子们出去玩。孩子学习时间长了，难免会有抵触情绪，觉得学习没有动力。此时，家长可以趁着假期多带孩子出去旅行，放松身心，让孩子感受自然之美，分散注意力。

6、亲身体验一个成年人的生活，有些孩子厌倦学习，因为他们主观上认为做任何事都比学习好。如果他们想早点进入社会，那就让他们按照自己的意愿去体验生活。可以把孩子送到建筑工地上工作，或者四处散发传单，这样过几天，大多数孩子就会体验到挣钱的不容易从而去上学了。

三、孩子不愿意上学的原因

孩子不愿意上学，对于家长来说是一件非常棘手的事情，特别是家长，全都是盼子成龙，望女成凤，但是很多时候，父母自己本身就不是龙和凤，就要求孩子一定要成为龙凤。所以，孩子一旦产生不想上学的念头，家长的全部期望就会成为泡影，其实想要解决孩子不愿意上学的问题，找到原因很关键，找到原因才可以对症下药。

孩子不愿意上学的原因？

一、不撞长社交,又没及时得到父母的帮助。

跟同学交流有困难,也不知道如何应对。回到家,爸妈不够重视,没有得到及时的帮助和指点,孩子心理觉得无助,使得他们不想去面对学校环境。很多时候,大人不当回事的小事,却在孩子心里留下阴影,长期陷入不愉快的状态。

二、应付不了功课。

现有的教育体制,基本是整齐划一的要求和学习节奏。那么,理解能力略差或接受速度慢的孩子不能跟上集体进度,因此,受到任课老师的指责和同学的嘲笑,那种担心自己表现不好再次受辱的心情也一定会迫使孩子待在家里,不想去上学。情况更糟一点的话,要是他的同学们发觉他有学习障碍或者在功课上总出错,孩子的感受会更差,厌学逃避心理也会更严重。

三、与同学相处情况不太好。

随着孩子不断长大,他们的社会意识和融入集体的需求都不断增强,但每个孩子能力不同,可能现实没有和孩子自己预期中的感觉好,孩子会很失落。或是觉得自己在学校里有朋友,或是感觉跟同学们格格不入,甚至连中午饭也没有小朋友愿意跟他一起吃,那么孩子一整天呆在学校里确实会很没乐趣。

四、与老师有关的问题。

孩子犯了错并受到老师的惩罚,后来一遇见类似的事情,就被老师提起或受到同学的鄙视,孩子觉得很丢脸,也会为此不想去上学,觉得在家里就可以没这回事了。

针对这个原因，父母可以在平时多和孩子聊聊各科的老师，看看孩子对老师的态度和评价。当发现孩子对老师存在偏见时，要及时了解原因，并积极引导孩子解开心里疙瘩。这样有利于维护孩子和老师的关系，使孩子对各科老师保持好感，从而有利于孩子积极地学习各门功课。

五、被同学嘲笑或欺负。

对于孩子来说,在学校里有了尴尬或不堪的经历而向大人寻求帮助,是需要很大勇气的。所以遇到这样的情况,大人一定要有耐心,要安抚孩子和了解情况。小学阶段,孩子觉得自己长大了,应该有足够的本事去承担、忍受和自己解决问题而不愿意求助于大人,但其实并不是这样。于是他们选择最简单也最安全的办法,就是待在家里,这样就不用去面对学校里自己害怕面对的一切。

六、觉得上课内容过于简单。

有的孩子非常聪明、学习能力也很强,或者之前上过学前班,已经学过目前学校教的这些内容,那他在上课时就会觉得十分无聊。那些学过的或者对于他来说显得太简单的内容,完全没有挑战性也不觉得新鲜,每天坐在课堂上熬时间,上学就变成非常无聊是事情,谁还会想继续呢。

七、孩子学习方法不当。

有个成语叫“事半功倍”，学习是一门艺术，是要讲究方法的。方法对了，学习起来就会事半功倍。方法不对，学习起来就会事倍功半。初高中不比小学，光靠死记硬背是行不通的，在这种情况下，孩子的积极性就很受打击，认为自己不是学习的料，干脆放弃学习，自暴自弃。

针对这个原因，父母可以鼓励孩子向老师、向同班同学请教学习方法。与此同时，父母作为过来人，也有学习经验，不妨把这些经验分享给孩子。比如：养成课后复习、课前预习的习惯，每天回家认真完成作业，查漏补缺，对于没有掌握的知识，要及时请教老师等等。

八、父母过高的期望给孩子造成了巨大的压力。

没有哪个父母不重视孩子的学习成绩，要求孩子考高分也是较为普遍的现象。可是过高的期望，不切实际的要求，很容易给孩子制造心理压力。孩子害怕考试不理想，辜负了父母的期望，因而患得患失，找不到学习的乐趣，进而失去学习的动力。

针对这个原因，建议父母调整对孩子学习成绩的期望值，不要片面追求孩子的考试分数和班级名次，而是要多看孩子的进步，给孩子肯定和表扬。当孩子成绩不理想时，要多体谅孩子，多宽慰孩子，多鼓励孩子，要用平常心对待孩子的考试成绩，而不是批评、说教，更不是责怪、打骂。

九、孩子缺乏正确的学习动机和恰当的学习目标。

所谓缺乏学习动机，即孩子不知道学习是为了什么？是为了谁而学？有些孩子认为自己是为父母读书的，有些孩子认为自己是为老师读书的，有些孩子认为自己是为社会、为国家读书的。当有一天，学习累了，考试成绩不理想，受打击时，他们就很容易产生厌学情绪和放弃的念头。还有的孩子没有明确的目标，或者目标太高，自己的实力不够，就很容易受打击。

其实，正确的学习动机是为了自己读书。父母应该告诉孩子，不管将来你想干什么，想成为什么样的人，都应该从小好好读书，用知识武装自己。读书不是为了别人，而是为了自己的人生打基础的。父母要引导孩子设置一个适合自己的学习目标，让孩子经过努力就能达成目标，从而激发孩子学习的进取心。

十、父母陪读，使孩子缺乏学习自觉性。

这会使孩子难以领悟学习的过程，难以独立地解决遇到的新问题，体验不到独立解决问题后的成功的快乐。

针对这个原因，建议家长在辅导孩子时，不要代替孩子学习，养成孩子的依赖心理和遇事退缩的习惯。要教给孩子获得知识的方法，如教孩子如何去查工具书，如何获得自己想要的资料等。

四、发现学生厌学怎么办

厌学即是对学习存在厌烦和抵触的情绪状态，行为大多表现为对学习提不起兴趣、怎么劝都不想上学等等。孩子一旦出现厌学，不但影响学业和成长，还有可能因游离学校而受社会不良分子影响学坏，因此家长必须密切注意孩子情况并采取必要措施。

发现学生厌学怎么办？

一、正面引导孩子。

作为学生，主要任务是学习。学习质量关系到自信，因为学生学习质量是自己的事。他们是为了自己和自己未来的生存而学习，而不是为了父母、老师或者某个人。自己学习的过程和别人无关，不要因为别人的表扬而沾沾自喜，更不要因为别人的批评而自暴自弃。因此，家长应该采取更有效的措施给孩子正确的引导。

二、让孩子体验生活。

当你发现孩子不想上学的原因时，不要和孩子争论原因。你最好带孩子去体验生活，让孩子知道赚钱的不容易，告诉他如果不好好上学，他会比现在更努力。

三、增强信心。

对自己有信心是人成功的最大助力，只有相信自己，才不会畏惧困难。很多孩子不爱学习厌学，就是因为对自己丧失了信心，认为自己不是学习的料，再努力也没用，就开始放弃自己，进而不爱学习厌学。所以，父母要帮助孩子增强孩子信心，勇于面对学习的挫折和困难。

四、培养孩子的学习兴趣。

当孩子愿意去上学的时候，家长不要认为这是一种成功，因为当孩子来到学校，再次面对课本上复杂的习题时，孩子的内心可能会再次产生放弃的念头。所以家长也需要培养孩子的学习兴趣，不要让孩子觉得去上课是一件很痛苦的事情。当孩子喜欢学习的时候，孩子自然不会再有不想学习的心理，家长完全可以放下心来。

五、多鼓励少责备。

这是家长教育孩子必须要遵守的准则，不止在孩子不爱学习厌学这方面。比方说让孩子去做作业，可以这样说：“到时间了，你是不是该做作业了，做完我们好一起去打球”而不是直接的说：“就知道玩，还不快去做作业”。家长尊重鼓励孩子，孩子就会越自尊，越会注意自己的言行举止，期望通过自己优秀的表现，获得家长的尊重、认可和鼓励。一旦形成一个正面反馈循环，孩子的成长和表现会让你大吃一惊的。

学生厌学有哪些危害？

1、学生学业方面受到影响。

学生一旦产生厌学情绪，将没有心思听课，认为上课没有兴趣，对学校的某个老师或者某些课程产生厌恶。厌学的学生，人在课堂心不知在什么地方，听不进去自然无法完成作业，学习成绩将首先受到影响。学生会有抱怨授课没有意思，老师也会因学生的成绩下降告知家长。厌学学生的前期主要表现是抱怨学习没有兴趣和某些功课成绩下降，学习学业首当其冲。

2、问题行为影响未来。

青少年的厌学情绪一旦发生没有做及时的疏导。厌学情绪常常发展为拒绝上学，家长如果没有认识到问题的严重性，一味的强迫上学的话，无法忍受焦虑情绪或者厌恶感的学生就可能产生对抗性的行为——逃学了。

3、负面情绪影响健康人格。

厌学时间超过一周，错过的课时和内容让学生在上课就会产生陌生感，再听课的时候就会感觉吃力了。这个时候学生往往会产生焦虑情绪，这种焦虑情绪反过来影响上课效果增加厌学的程度。厌学的情绪产生一旦超过2-3周，学生对课程的陌生程度将逐渐加重感觉很难跟上课程进度，想听也很可能听不懂老师在课堂上讲写什么了。那些拒绝上学或者逃学的学生一旦超过三周往往很难跟上原来班级的课程进度。因此产生的焦虑情绪更加严重。通常表现为情绪的过度激惹敏感和焦躁激动并会经常控制不住的发脾气。

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五、不想上学了怎么办

孩子们不想上学可能是因为他们觉得学习太难了，跟不上学习。他们可能与同学发生冲突，不想上学，也可能讨厌老师。家长首先要了解孩子，然后耐心与孩子沟通，找出孩子厌学的真正原因，帮助孩子解决问题，解决学习问题。

不想上学怎么办？

1.对孩子表示同理心

如果父母不理解他的言外之意，他们会责骂或殴打和责骂，但会让孩子不知所措，害怕被惩罚，不敢说心里话。当孩子向父母吐露心声时，父母不妨放下架子，表达理解，与孩子产生共鸣。

耐心地与孩子沟通

如果孩子向父母提出不想上学的想法，父母应该认真对待这个问题，不能用简单粗暴的方法解决这个问题，比如训斥或殴打孩子，因为这不仅不能消除孩子不想上学的想法，而且会让孩子更抗拒上学。因此，父母最好的办法就是坐下来和孩子好好聊聊，冷静地问孩子为什么不想上学。因为孩子们不想上学可能与他们的学业成绩落后或学生之间的不和谐有关。家长应根据不同的原因采取不同的对策。因此，家长不仅要耐心地听孩子说话，还要冷静地思考孩子的说话，这样才能找到说服孩子上学的方法。

3.与老师沟通，了解孩子的学校表现

孩子不想上学，老师要特别清楚具体原因。家长可以和老师沟通，了解孩子最近在学校的表现，是因为成绩不好还是其他原因。

4.培养儿童的社会能力

孩子不想上学一定有自己的原因，有些孩子不适合新的学习环境，不敢联系朋友，父母应该鼓励孩子，让孩子接触外面的食物，很长一段时间孩子不会抗拒上学。

5、鼓励孩子

对孩子来说，每一个能听到耳朵的道理都是安抚自己内心的理由。爸爸妈妈一定要懂得把握孩子的心理，用一些积极的话来帮助孩子过渡心理障碍。

不想上学的原因：

1.被同学嘲笑或欺负

对孩子来说，在学校有尴尬或难以忍受的经历，向成年人寻求帮助需要很大的勇气。因此，在这种情况下，成年人必须有耐心，安抚孩子，了解情况。小学时，孩子们觉得自己长大了，应该有足够的能力去承担、忍受和解决问题，而不愿意向成年人求助，但事实并非如此。所以他们选择最简单、最安全的方式，就是呆在家里，这样他们就不必面对学校里害怕面对的一切。

2.不能应付作业

现有的教育体系基本上是统一的要求和学习节奏。然后，理解能力稍差或接受速度慢的孩子无法跟上集体进度。因此，受到老师的指责和同学的嘲笑，担心自己表现不佳，再次受辱的心情肯定会迫使孩子呆在家里，不想上学。如果情况更糟，如果他的学生发现他有学习障碍或总是在家庭作业中犯错误，孩子的感觉会更糟，厌倦逃避心理会更严重

3.我觉得课堂内容太简单了

有些孩子非常聪明，有很强的学习能力，或者他们以前上过学前班，学过目前学校教的内容，所以他们在课堂上会感到非常无聊。那些学过或者对他来说太简单的东西，一点挑战性都没有，一点新鲜感都没有。每天坐在课堂上熬夜，上学就会变得很无聊。谁会想继续？

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