乖孩子为啥会厌学教案?孩子厌学,是每个父母都可能会面对的情况。有些孩子只是一时的情绪,稍微调整几天就能恢复。有的孩子厌学情绪比较严重,怎么劝也不肯上学,让家长愁的焦虑。
本文目录一览:
1.乖孩子为啥会厌学教案
2.孩子叛逆期不读书怎么办
3.孩子厌学如何克服
4.孩子不爱写作业拖拉怎么办
5.孩子不想上学怎么办
一、乖孩子为啥会厌学教案
初一的学生经历小学到初中的过渡,一切都是新的,有的孩子一时无法适应,就可能会出现厌学情绪,学习压力大,竞争也比较激烈,所以家长也要理解孩子,及时开导孩子。
初一孩子厌学咋办?
1、及时的开导
孩子不适应,是因为还沉浸在小学阶段的一切美好的回忆当中。告诉孩子,不管是小孩还是大人,不管是读书还是今后的工作,必然会经历这样的过程,新的环境,新的老师,新的同学,新的科目,我们只有调整好心态,改变行为习惯和学习方法,主动去适应,主动去融入,才能更快的度过适应期,谁能更快的度过适应期,谁就可能成为优秀的中学生。
2、找出孩子厌学的原因
与孩子建立良好的亲密关系,建立信任关系至关重要,精神支持系统是帮助孩子解决厌学问题的首要条件。如果孩子学习成绩下降,导致孩子厌学必须找到成绩下降的原因。如果孩子在学校因人际关系出现问题,需帮助孩子解决人际关系问题,传授孩子人际互动技巧。如果孩子在上课期间胡思乱想,导致注意力无法集中,必须想办法做一些事,帮助孩子训练注意力。必须知道引起孩子厌学的原因,才能加以解释,同时给予积极治疗。
3、大力的鼓励
初中是人生中极为重要的一段旅程,是成长过程中最美好的一段时光,好好学习,继续优秀,健康成长,结交师友。加强理想和目标教育,帮助孩子树立远大志向,树立家国情怀,让孩子奋斗有方向,行动有动力。
4、跟孩子做朋友
家长要深入的了解孩子的内心心理和其多谈心多交朋友,让孩子知道自己的困难家长可以帮助解决,可能会逐渐缓解孩子对学校的厌学情况。青春期的孩子要更多的是深入了解内心的情况成为一个朋友,逐渐改变孩子的厌学情况。
初一孩子厌学的原因:
1、缺乏学习内动力和学习兴趣
孩子刚进入初一时,会因为新环境而好奇贪玩一些,也是在这个时间段,孩子特别容易沉迷于手机网络,再加上突然繁重的学业压力,会让孩子很难调整到一个舒适的学习状态,他会觉得学习就是一种压力,因为这份压力,孩子就会逐渐丧失对学习的兴趣,当孩子丧失学习兴趣,学习的内动力不足时,不仅学习成绩会迅速下降,对学习也会非常排斥。
2、青春期变化
因为青春期的生理和心理这两方面的变化,会让学生的情绪变得更加逆反,使得孩子会和老师,和父母之间会发生矛盾,导致厌学逃学的现象发生。
3、群体的转变
从幼儿园到小学,大多数孩子都在一个小组中。即使在小学,也有熟悉的朋友。然而,在初中阶段,大多数孩子会面临一个陌生的环境,需要孩子主动融入其中。 在这个陌生的圈子里,性格内向的孩子更难交到朋友。
二、孩子叛逆期不读书怎么办
如果强硬镇压,比如暴力打一顿,或放手随他去,都会让孩子无所适从,成绩退步。一旦有一丁点进步,立马放大鼓励,他会从这项作业获得价值感,对这方面的能力自信起来,不断的挖掘价值获得满足。
孩子叛逆期不读书怎么办?
1、家长要多鼓励孩子,帮助孩子树立自信心
马太效应的精髓就是强者越强,弱者越弱。很多时候,孩子之所以不爱学习,就是因为他丧失自信心。让孩子重燃希望,只有这样,孩子才能拥有前进的动力,相应的,他也会加倍努力,有了努力就有了筹码,以后也只会越来越好。
2、以要事为中心,制订下周计划
确定了重要事务,我们就可以根据角色目标列出责任清单,然后转化为特定的行动计划。要注意的是,计划一定要以要事为中心,最好是在周末,把下周重要的任务提前规划,设置固定时间优先完成。
3、激发孩子成就动机
成就动机是由成就需要转化而来的一种动机。它是指个人对自己认为重要或有价值的工作,不但愿意去做,而且能力争达到完美的一种内在推动力量。研究表明,成就动机水平高的人希望获得成功,而当他失败之后,会加倍努力,直至成功。
4、不拿孩子做比较
很多父母爱拿孩子做比较,目的是为了给自己家的孩子一个奋斗和努力的目标,激发孩子更大的潜力。其实,这种教育方式是错误的。这样做不仅难以起到一种激励的作用,还会损伤孩子的自尊心和上进心,甚至让孩子对学习产生厌恶感。
孩子不想读书的原因:
1、总是给孩子施加更多的压力
希望孩子能化压力为动力,其实这类家长的想法也是十分幼稚的。压力的确可以转化为动力,但也是在一定的时机内才可以办到的。倘若漫无目的的给孩子施加压力,反而会使得压力成为压死孩子的最后一根稻草,最后偷鸡不成反蚀把米,结果也就南辕北辙了。
2、逆反心理
当孩子学习成绩不好或下降时,很多父母都会下意识批评、唠叨孩子:为什么就你学习不好?你看看某某家的孩子?好好学习我说了多少遍了?当孩子学习成绩不好或下降时,很多父母都会下意识批评、唠叨孩子:为什么就你学习不好?你看看某某家的孩子?好好学习我说了多少遍了?
3、习惯的力量
当我们坚持做某件事,这件事就变成我们的习惯了。优秀是一种习惯,不优秀也是。当然,不爱学习也是一种习惯。当我们习惯了不学习的状态,那自然而然就不学了。想要学习,就需要花费大量意志力。
三、孩子厌学如何克服
面对孩子的厌学行为,家长不要太过担心,不妨给孩子时间和空间,不去打扰他,积极倾听孩子内心的真实感受,慢慢找出问题的根源所在。切忌在孩子稍稍打开心门的时候被焦虑心驱使又开始说教或劝诱孩子去上学,这会让孩子不再信任你,把心锁得更紧。
孩子厌学如何克服?
1、塑造一个正确的考试价值观
家长要给孩子塑造一个正确的考试价值观:平时的考试是用来查漏补缺的,而不是用来进行攀比的。学习过程中的努力并不能作为终点的标杆来定义孩子。孩子的成绩是不应该被过分横向对比。每个孩子都应该与自己的过去纵向对比,只要超过了昨天的自己,就是一个勇士,就值得表扬。
2、行为矫正
空杯理论:当一个杯子是空的‘时候,很容易把水倒进去,假如一个杯子盛满了脏水污水的话,其他的营养液体是很难倒进去的。这就是为什么孩子厌学之后,很难有道理可以讲到他们心里去。家长可以培养孩子的责任感,让他学会自己为自己思考,让孩子把脑海里的脏东西清除出去,使孩子走向理性,学会思考,形成良好的习惯。
3、找到孩子的闪光点,多予以赞扬和肯定
如果孩子开始有厌学的现象,那么家长要做到及时肯定孩子的闪光点,肯定和表扬,满足孩子的自尊心的需求,面对学习差的孩子成长,家长绝不能一棒子打死,更不能讽刺挖苦孩子,要本着教育、细心、耐心地做厌学孩子的思想工作,循循善诱地引导孩子,坚持不懈地激励孩子,客观公正、立足将来地评价孩子,大部分厌学孩子是会改变的。
4、接纳孩子的现状
作为父母,要托得住孩子的这个情绪。首先我们要调整我们的认知。学习是一个非常广的范围,不仅仅是书本上的知识,还有更多生活中的理论知识。除了学习以外,还是肯定会有其他的兴趣爱好。只是在这一个阶段他出现了厌学情绪。因此,父母应该接纳孩子的现状。
孩子厌学的危害:
1、危害自信、自尊
厌学孩子通常不是不想好好学习,而是缺乏学习的自信,不良的学习成绩更加使他们丧失信心。严重者会因此而退学,但是厌学对这些孩子的影响远不只如此。学习上的受挫会造成严重的心理阴影。成年后,这些孩子往往缺乏自信,在爱情、人际关系方面更会因此而受挫。
2、出现行为障碍
如果厌学的孩子在学校被老师批评,在家不被家长理解,甚至由于学习成绩不理想,被家长打骂。长期下去,他就完全交得对学习毫无信心,而且失去兴趣,随之而来的是逃学,适成恶性循环。一些高年级的孩子或者初中生反抗心理特别强。会引发更加严重的行为问题,如网络成瘾、偷窃、打架等。
3、负面情绪影响健康人格
厌学的情绪产生一旦超过2-3周,学生对课程的陌生程度将逐渐加重感觉很难跟上课程进度,想听也很可能听不懂老师在课堂上讲写什么了。因此产生的焦虑情绪更加严重。通常表现为情绪的过度激动敏感和焦躁激动并会经常控制不住的发脾气。
四、孩子不爱写作业拖拉怎么办
孩子不爱写作业拖拉怎么办?孩子不爱写作业拖拉,大多数父母都只知道一味地催促孩子,如果孩子不听,便开始指责甚至打骂孩子。结果最后不仅不能帮助孩子改正这种缺点,还会让孩子对写作业产生厌恶,甚至厌学。
孩子不爱写作业拖拉怎么办?
1、合理安排写作业的时间。
家长要根据孩子的作业难度和作业量,合理的给孩子规定写作业的时间,这样有助于孩子养成高效学习习惯。孩子如果在写作业时拖沓,可以帮助孩子把时间细分,先花25分钟写作业,休息5分钟,再写25分钟作业,如此循环。
2、陪伴孩子,快乐学习。
孩子在年龄较小的阶段时,需要家长多花时间去陪伴孩子,帮助孩子纠正不好的习惯,养成高效的学习方法。在陪伴孩子学习的过程中,要多多鼓励孩子,不要放弃。可以在孩子完成一定的作业量时,进行一些赞扬或奖励,让孩子有愉悦的心情,能够更有激情去完成更多作业。要让孩子觉得家长是重视自己的,是重视写作业这个事情的。
3、给营造一个良好的学习环境。
有些家长在孩子写作业的时候,会大声谈话,或者手机音量调的比较大,由于孩子好奇心重,他的注意力往往会被分散,时不时的会找父母说话,或者跑过来看看家长的手机再放些什么好看的视频等等。所以,在孩子写作业的时候,家长尽量不要玩手机,即使玩手机也请调静音。
五、孩子不想上学怎么办
孩子不想无缘无故上学,一定有他的理由。仔细观察,耐心引导,与学校老师沟通,看问题出在哪里:
一、孩子可能会被同学欺负
欺负有语言和行为的欺凌,无论如何,在与孩子详细了解情况后,教孩子被欺负时必须向家长和老师报告。并尽可能让教师介入,最大限度地保证校园的安全。
二、孩子可能会遭受老师的冷暴力
冷暴力不会对身体造成伤害,但对精神和精神的伤害不容忽视。如果是这样,一定要正式和老师沟通。我遇到了一个四年级的孩子,他拒绝进教室。后来妈妈来学校陪了很久,才改善了状况。
三、孩子有畏难情绪
孩子在学习或人际交往中可能会遇到困难。如果是这两种情况,父母不仅要鼓励孩子,还要学会欣赏孩子,肯定孩子的一些小亮点和成就。只有孩子有足够的信心,他们才有勇气面对困难。
不知道孩子为什么不想上学,前提是多观察沟通。只有发现问题,才能对症下药。
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