17岁女孩厌学,每天在家睡觉正常吗?随着学业压力的不断增大,很多青少年渐渐产生的一种“厌学拒学”心理让家长感到十分焦虑:只要求他学习上进,他有那么大的压力?一个小孩,压力再大有我们上有老,下有小的压力大吗?要是你也是这么想的,那你需要好好阅读下这篇文章了。
本文目录一览:
1.17岁女孩厌学,每天在家睡觉正常吗
2.孩子不想写作业怎么办
3.面对厌学的孩子怎么办
4.孩子厌学怎么办初高中生厌学心理
5.六年级孩子厌学怎么办
一、17岁女孩厌学,每天在家睡觉正常吗
对父母来说,孩子厌学是一个头疼的话题。当然,面对厌学的孩子也不虑,否则会适得其反。首先要找出原因,对症下药,然后努力提高孩子的学习兴趣,及时鼓励和表扬孩子的进步,孩子的成绩下降,多与孩子沟通,给他们进步的信心和勇气。此外,还需要老师的支持、同学的帮助等。
孩子厌学怎么办?以下建议供家长参考:
首先,找出孩子厌学的根本原因。
如今,随着社会信息化程度的提高,孩子们接触到的信息越来越多,有好有坏。有些孩子受到不良信息的影响,痴迷于游戏或其他与学习无关的事情,导致厌学。也有一可能不想上学,因为他们受到同学或老师不正当行为的影响。有些学生家庭条件优越,在家里是小皇帝,小公主,但在学校做很多事情,但也必须完成学习任务,这些学生根本不能上学。
其次,改变对孩子的态度。
孩子厌学,父母肯定对孩子不满意,难免会表现出言语,甚至恶语相向。孩子厌学,他一定遇到了问题,心里不开心,情绪低落。如果在这个时候,父母再次施加压力,然后责骂或责骂,就等于把孩子推到厌学的路上。此时,父母必须耐心,与孩子冷静沟通。让孩子说出心里话。
第三,对症下药,帮助孩子克服自己。
了解孩子的问题,家长要研究对策。分析孩子厌学的原因,是自己的原因,还是外部环境,还是老师同学的压力。父母应该帮助孩子解决困难,对症下药,告诉孩子,无论遇到什么困难,有父母的陪伴和帮助,都能克服困难,鼓励孩子树立信心。
如果孩子自己的学习遇到困难,家长需要帮助孩子梳理、复习所学,消化吸收,让孩子慢慢弥补课程;如果来自外部环境或师生的压力,家长需要与学校和校长沟通,消除这些问题。
第四,及时跟踪,防止反复厌学。
厌学最容易反弹。经过家长和老师的劝说,一些孩子终于回到了学校,但美好的时光并没有持续多久。他们偷偷上网,或者心理承受能力低,容易自卑,或者一两天都坚持不下去。这时,他们又厌倦了学习。因此,厌学现象也要注意后期跟踪、疏导,防止反弹。
一旦孩子厌倦了学习,就很难恢复他们的学习热情和主动性。父母要有耐心,理解孩子的困难,从孩子的角度考虑问题,给孩子信心。只要有耐心和决心,孩子就能回到正常的学习状态,即使父母努力也是值得的。毕竟,孩子是家庭的未来。
二、孩子不想写作业怎么办
孩子不想写作业怎么办?面对孩子不写作业的情况,家长要理解孩子,不用那么生气和急躁,父母不用自己的焦急骚扰孩子,孩子也容易心情平静。
孩子不想写作业怎么办?
1、接纳孩子的感受。
不想写作业的孩子,在面对作业时,情绪急躁不安、很烦、很无聊、很想出去玩、不想被唠叨……有这些情绪很正常,不然他也不会排斥了。
我们要安抚孩子,让他知道他此刻的心情是可以得到父母理解的,而不是父母眼里只有作业。举个例子:我知道作业很多,做起来会觉得很难,还可能会有点烦躁,但我们要换一个角度想,做完一个不就像闯关一样吗,你把它当做关卡去闯,是不是就没那么烦躁了呢?(家长可以想一些更好的表达方式去跟孩子说)。
2、家长表达自己的情绪。
看到孩子磨蹭半天不写,我们内心一定也很烦躁,甚至很生气,但我们不能把这种急躁通过发脾气和唠叨的方式去向孩子发泄。
我们可以表达自己的担心,表达自己愿意和孩子一起解决目前这种困难的意向,通过真诚的沟通来建立和孩子之间的归属感。
比如说:你不写作业,我确实会担心,不仅仅是担心学习成绩,更多的是害怕你在其他方面遇到困难了,但是你没意识到,又把它归为到写作业上,我又不知道如何去帮助你?
对话的目的,是了解孩子的想法,一起商量解决办法。
3、及时鼓励孩子。
当孩子表现出进步的时候,我们一定别忘了及时鼓励孩子。甚至可以反过来,让孩子监督自己需要改进的地方,让孩子“反客为主”,更有积极改变的欲望。
比如说:孩子写作业时你会忍不住唠叨,还喜欢盯着他的错误让他马上改正,那你可以让孩子在你有这些表现的时候提醒你,并保证自己能做到,且用行动来让孩子感受到你的改变。也算是互相监督,一起进步了。
最后,我们要做好一个心理准备,这一定是一个长期努力的过程,而且在执行中会遇到困难,三天打鱼两天晒网见不到成效,我们得坚持,想想孩子有一天能自觉主动写作业,付出也值得了。
三、面对厌学的孩子怎么办
孩子厌学,一定是有原因的。孩子产生厌学情绪,不是一天两天形成的,所以家长解决孩子厌学的问题切不可操之过急。
面对厌学的孩子怎么办?
第一,家长从自身找原因。
随着社会竞争压力越来越大,很多父母对教育孩子的问题看得还是比较重的。一些父母甚至只关心孩子考试成绩是班级多少,其余的什么都不关注,给孩子造成的都是压力,根本没有一点动力。所以面对孩子的厌学,父母还是需要从自身去寻找原因的,不要平时给孩子压力太大,要试着多去给孩子一些鼓励,因为这样才能促使孩子进步。父母也不要过于去关注孩子的成绩,孩子没考好,家长不应该说一些不好听的话刺激孩子,要多给孩子鼓励,争取让孩子下次能够考好点。
第二,帮孩子找到适合的学习方法。
有些孩子平时明明已经很努力了,大多数的时间都花费在了学习上,但是就是到考试的时候看不到成绩,这就很严重的打击孩子的自信心,孩子感到不开心也许心里就会有厌学的想法。孩子在学习的过程中,找到一个适合自己的学习方法是非常重要的,这样让孩子除了感受到学习的快乐以外,还能真正的学习到一些知识。很多孩子不是不喜欢学习而是每次学习看不到效果之后,就会觉得自己可能不适合学习,然后逐渐就变得不想学习了,最终也就放弃学习了。
家长要做的就是帮孩子找到正确的学习方法,这样孩子不但学习起来不是很累,而且也能够对学习产生兴趣。很多孩子之所以对学习不感兴趣,是因为孩子在学习中看不到成果,要是孩子感受到成功的喜悦之后,孩子一定会好好学习的。
第三,不要盲目进行攀比。
现在的家长,总是喜欢拿自己的孩子与别人家的孩子做对比,总觉得别人家的孩子特别的优秀,觉得自己家的孩子无论做什么事情都做不好,还一直严格要求孩子,这样就会让孩子更加的讨厌自己。父母在教育孩子的过程中,不要拿别人的家的孩子做对比,要觉得自己家孩子才是最棒的,这样才能让孩子安心去学习,同时也会给孩子学习增加一些动力,这样孩子的学习才会有进步。
第四,帮助孩子正确的认识自己。
有些孩子学习成绩差以及老师对孩子的态度不好,都会导致孩子逐渐产生厌学情绪,这是孩子们都无法避免的。家长们要做的就是帮助孩子对自己有一个正确的认识,不要让他们觉得自己学习差就放弃自己,也许不是因为你很笨,只是因为你没有找到一个适合自己的学习方法,找到一个好的方法之后,你一定可以把学习学好的。学习不好只要努力就还有机会,要是对自己放弃的话,可就一点机会都没有了,所以家长要帮助孩子树立信心。
第五,与老师充分沟通,为孩子建立良好的外部环境,注意保护孩子的自尊。
家长在与老师沟通时,一定要尽量避免孩子在场,否则老师会顾忌孩子的面子,反映情况不真实,或者老师如实反映,让孩子感到尴尬,自尊心受到伤害。
家长与老师充分沟通,了解孩子的不足,最好在一段时间内,只选择一个重点对孩子进行要求的。达到后,请老师给予肯定,让孩子重建对老师的信心和爱,再提出下一个要求。
四、孩子厌学怎么办初高中生厌学心理
初高中的孩子正处于青春叛逆期,这时候出现厌学也属于正常的情况。作为家长,首先要弄清楚孩子厌学的原因,然后再对症下药。现在的孩子心理特别脆弱,孩子厌学是有各种原因的,切记不要一味指责孩子,和孩子进行硬碰硬,因为这些孩子处在青春逆反期,对有抵触的东西,怎么说都不会去听。特别是对与自己密切相关的家长和老师。
初高中生孩子厌学怎么办?
1、不要逼孩子,弄清楚孩子内心里真实的想法,正确的引导他,争取让孩子早日放下心理包袱,继续努力学习才是正道。
2、多些鼓励,尤其是鼓励孩子应对学习的挫折,同时共同找出学习的困难。
3、与孩子好好的进行一次沟通,可以讲一些大道理,但是如果孩子的厌学情绪非常严重,不要讲太多的大道理,可以问问他们,可以不上学,你对未来的畅想是什么?你想在未来做什么?如果可行,爸爸妈妈是可以支持你!先是赞同,然后通过反面的论证来逐渐推翻它,每一个观点引申到你的知识层面不够,这样你结交的人和你想做的事就会受到局限性,到最后没有发展的余地!告诉孩子学习知识不仅仅是为了考试,他是为了你展现你更广阔的天地。
4、学习有困难、有难度要帮助学好,望子成龙是好,但不能给予过多的压力,要善于引导。
5、要有好的家庭和学习环境促进性趣、自觉的好好学习,而不是靠别人的施加压力被动学习
6、要注意给孩子私密的空间,有自己的兴趣、爱好、休息、体育活动等等,不要24小时钻在书本里使产生逆反心理。
7、找到孩子的不良倾向,如网瘾、玩手机、早恋等给予纠正,必要时请心理医师进行心理方面疏导。
8、适当带孩子出去看看电视、看看电影、吃美食、运动一下等等转移孩子的负面情绪,言语上多安慰和鼓励,让孩子有更多支持感。
9、带孩子去外头摆摆摊,看看卖东西难的情况和口才的重要性,而口才的重要性来给予你知识的丰富性!带孩子去乡下租块地中种地,实践告诉他们种地也要用科学,没有书本上的东西,一切都是空谈!这些都需要你去耐心的去实施和指导!
五、六年级孩子厌学怎么办
孩子的厌学,通常情况下父母和老师会把厌学的责任推给孩子,认为孩子不上进、不努力、不认真。在这种思想的影响下对厌学的孩子更多的是说教、批评和指责。虽说家长也清楚这样做往往于事无补,但出于无奈仍不得已而为之。
六年级孩子厌学怎么办:
首先,从孩子的年龄上讲,这时候的孩子其实心智是不成熟的,很多东西缺乏多方面思考的能力,他可能不会意识到学习的重要性,也不会意识到从学习中能获益多少。
家长当然会懊恼,家长应该先和孩子聊一下,询问一下为何会产生厌学心理,从他提出的点中找方法解决,孩子会有这样的想法很大程度是受到身边环境的影响,又或者只是单纯地觉得学习会无趣或者作业的压迫感让其感到难受。
如果是因为身边环境的问题,家长其实可以从自己做起,和孩子一起学习一些课外课程,增加两者之间的互动,互动多了也会更加了解孩子想要什么不想要什么,这时候家长可以帮助孩子进行取舍。
学习也不应该限制在书本,如果是孩子因为烦闷的课程而难受也可以抽出时间和孩子去旅行,和他感受一下书本以外的世界,看一下书本以外的世界,通过一些景区的建筑或者景物联系到学习,只有学习更多的知识才能明白这些类事物是怎么构成的,主要要养成孩子探秘美好世界的想法。
如果孩子是因为作业的压迫,可以适当设置一下小游戏,让孩子在“玩”中完成作业,使完成作业这个过程充满乐趣。例如背单词可以用一首歌的音调把一个单词的每个字母连接起来等等。不应该设置过多的作业奖励,这样会产生一种不好的心理,使完成作业带有了功利性。
最重要的还是要了解孩子的想法,要成为他的朋友,像和朋友相处一样解决问题。
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