初一就厌学怎么办?小孩厌学,是每位家长都可能会碰到的问题。有些孩子只是短暂的情绪,调节几天就能恢复。有的孩子厌学情绪比较严重,怎么劝也不听,让父母愁的发慌。
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一、初一就厌学怎么办
不少孩子再进入高中后就开始变的不爱学习,甚至是产生了厌学的情绪,想退学回家。其实他们当中有很多人都是中考的佼佼者,也曾热爱学习废寝忘食,只是在高中可能由于一些原因,让他们产生了厌学情绪,刚上高一就厌学怎么办?
刚上高一就厌学怎么办?
1.正确看待厌学
要正确区分厌学是暂时的还是长久的。暂时的厌学情绪是正常的一种心态。学生在繁重的课业负担下,在所难免地对学习产生厌倦、消极情绪。对这种心理压力进行适当宣泄,是可以缓解的。长时间的厌学就是不正常的表现,会严重影响身心健康。学生对自己的行为也容易失控,出现极端行为。对于这种情况,家长和学校应该给予适当的关注,防止出现不良后果。
2.教育孩子正确的面对学习的困难
孩子对学习厌烦,往往是因为感到学习是具有一定难度的事情,特别是考前各科都进入了复习的阶段,学业上的问题集中爆发。
孩子因为想回避困难,所以厌烦学习。面对这类问题,改善孩子厌学情绪的一种方式,就是让孩子在日常学习中对学习上的困难有个正确认识,并且努力让孩子战胜这些困难,这种战胜困难的心理感受会有助于孩子提高攻克学习困难的信心和勇气。
3.增加父母对孩子的关爱。
可能是父母没时间照顾孩子,也可能是家长觉得孩子大了,不需要父母的陪伴。这样做是错误的,会直接导致孩子和父母出现隔阂,恰好青春期的孩子容易出现厌学、叛逆等行为。这时候孩子对父母的距离远了,也就不愿意与父母多交流,就独自来往,关于学校生活里的事情也不会与家长交谈。所以父母应该多陪伴孩子,让他在有爱的环境下成长。
4.培养学习兴趣
父母要和老师多接触,了解高一学生在校内的情况。家长切勿把望子成龙的急切心态外露,令孩子压能力增加,影响孩子的学习兴趣和情绪。成绩是现代家长最重视的一个环节,但迫使孩子在考试中取得满分是不可取的。
5.重新认识高一学生自我价值
发现厌学高一学生所表现出来的良好、积极的学习态度和行为,就及时肯定,并不断强化。让高一学生比较前后中接受自我,认识到自己并非无药可救,相信自己是有能力、有前途,受尊重的人。
高一厌学的原因:
1、由于高一学生的生理和心理发展不成熟,学校和家长又给予过大的压力,使高一学生出现一些情绪和行为的改变。生长在应试教育严重的今天,属于高中学生的自由空间少,导致不会沟通,把各方面的困难压抑在自己心里,造成性格内向,注意力偏差而导致厌学。
2、调查发现,发生厌学与一些孩子初入青春期有关,由于神经、内分泌的作用,他们的警觉性增强,害怕学校其实是一种移花接木的转换防御机制,想通过弃学暂缓“不被人发现”、“不知如何是好”这种潜在的心理压力。
3、高一学生本身也会因为学习目的不明确,不求上进或学习方法不当,考试遭受失败而产生的厌学心理。
4、学习负担和压力过大。现在的高中生,学习压力和负担之大是无须讳言的,一个认真的高中生,每天的学习时间不低于12小时,这种压力和负担,对于正处于生理和心理发育期的高中生来讲,确实是不适当的。
5、家长期望值太高。当前的高中学生的家长们无不望子成龙、望女成凤,对于子女提出不切实际的期望目标,致使不少学生“跳起来也摘不到桃子”,甚至“搭起梯子也摘不到桃子”,久而久之,难免不灰心气馁,产生厌学情绪,甚而逃避或放弃。
二、小孩上学不集中怎么办
上学不集中是很多孩子常有的现象,家长想要纠正孩子的不良习惯,就一要有耐心,平时也要有意识的锻炼孩子的注意力,给孩子一段时间适应。只要我们耐心坚持,相信孩子会进步的。
小孩上学不集中怎么办?
1、让孩子学会合理安排时间
养成主动学习的习惯。东方司乐特别向各位家长强调:让孩子养成自觉学习的习惯是我们家长的最终目的。家长不可能永远陪读,永远看着孩子学习。甚至到了初中,高中,许多家长也没有能力辅导孩子学习。所以,“抓”是为了“放”,大家一定要早作准备。
2、培养孩子提高自信心
自信往往通过多肯定、多鼓励来达到。多一些正面暗示,尽量避免负面暗示,例如家长说“我们孩子注意力不集中、”“我们孩子总是不专心”,孩子自己说(或认为)“我不专心”、“我无法专心”等,都非常不利于自信心的培养。
3、培养孩子业余兴趣
注意力不是一天能集中出来的,凡事都要有过程,如果孩子处于厌学阶段,就很容易全面反抗学习,所以,这种情况妈妈们就要考虑曲线救国,先培养孩子在其他事情上的专注力,再引导孩子把专注力转移到学业上。例如家长可以鼓励孩子去做自己喜欢的事情,或是阅读,或是绘画,只要是好的方面,家长都不要打压,当然如果是电子游戏的话,就绝对不行了。在孩子沉浸在爱好中时,比较容易养成做事高度集中的习惯,然后孩子再开展学习时就如虎添翼了,成绩进步起来自然飞速。
4、培养孩子的自制力
家长在日常生活中,要有意识地培养孩子的自我控制能力,使注意力服从于活动的目的和任务。可以通过让孩子在一段时间内专心做一件事入手,如做作业、绘画、练琴、手工制作等等来培养孩子的自制力。从开始的十分钟,慢慢过渡到四十分钟,也就是一节课。要循序渐进,一次增加五分钟,心急吃不了热豆腐。让孩子在固定的时间和固定的地点,完成固定的任务,以便形成一种心理活动的定向。
5、保证睡眠时间及质量
儿童如果没有充足睡眠,睡眠质量不佳时,可影响上课听讲,出现注意力无法集中现象。尤其为学龄儿童睡眠时间较晚,此时需要保证孩子在8-9点之前上床睡觉,保证睡眠质量,对增加儿童注意力较为有益。
6、注意劳逸结合
学习是脑力劳动,大脑要消耗大量的氧。因此,家长要合理安排孩子的作息时间,控制看电视和玩电子游戏的时间,保证孩子充足的睡眠,养成劳逸结合的好习惯。这样,孩子才能有充足的精力专心听课。
7、多运动
最后一点是每个家长都可以做到的,也是学校老师不可替代的,那就是带孩子多运动!多运动!很多孩子上课走神,专注力不够,其实是运动量不够。课外的精力没有得到很好的释放,只好在课堂里释放。
韩国知名学习心理治疗师朴民根曾经提过,孩子坐在原地不动,流向大脑的血流量减少,神经传达物质的分泌液停滞,会使注意力降低,反之,运动会使孩子的注意力提高。
运动是孩子创造快乐的最直接和最简单的源泉。因为孩子运动中,身体会分泌多巴胺,多巴胺被人称为“快乐激素”,让孩子心情放松、愉悦,减少焦虑和压力。所以,孩子通过运动能让神经传达物质的分泌液活跃,从而提高专注力,同时运动能给孩子带来快乐情绪,快乐情绪继而又能活跃网状激活系统,最终有利于专注力提高。
三、孩子厌学叛逆怎么办
叛逆期孩子厌学,是所有家长都感到头疼的事情。但是,这又是父母必须处理的问题。那么孩子厌学叛逆怎么办呢?
1、培养孩子良好的学习习惯。
家长要自觉地为孩子创造一个良好的学习环境。 如果房子紧张,家长可以在屋内安静的地方为孩子安排一个“学习角”,设置一张桌子,安装一盏灯,让孩子们在那里学习。
有条件的家庭,可以为孩子购买相关的学习用品和相关的参考书。平时,家长也可以给孩子订阅一些合适的阅读报刊杂志和参考书,开阔眼界,丰富知识。
2、经常了解孩子的学习情况。
父母平时要学会检查孩子的作业。 孩子放学后,家长要看着孩子认真做作业,及时检查作业并帮会组孩子养成复习,预习的习惯。 定期检查孩子的家庭作业。 看老师批改多少,打多少分,如果错了,分数差,帮助孩子找出原因,及时补救,家长也要看看孩子的作业是否整齐,这是检查孩子学习情况的重要方式。
3、以身作则。
家长平时要积极的学习,不断进步,通过读书或者自学提高自己的文化水平,可以影响孩子不断向上,积极学习的态度,遇到不懂的问题可以和孩子去图书馆共同查资料,或者请教周围的邻居、亲朋好友,给孩子树立勤学好问的好榜样。
4、经常了解孩子的学习情况。
父母平时要学会检查孩子的作业。孩子放学后,家长要看着孩子认真做作业,及时检查作业并帮会组孩子养成复习,预习的习惯。 定期检查孩子的家庭作业。看老师批改多少,打多少分,如果错了,分数差,帮助孩子找出原因,及时补救,家长也要看看孩子的作业是否整齐,这是检查孩子学习情况的重要方式。
四、如何让学生主动学习
父母首先需要明白,孩子不主动学习是正常的。
首先,父母必须以身作则,给孩子树立榜样,引导他们学习。尽量少在孩子面前玩手机和电脑,选择合适的时间看电视。家长必须轮流监督和指导孩子学习。同时,不要太爱和放纵孩子。如果父母不在身边,不要让孩子过早迷恋手机、电脑等。
第二,家长在引导孩子学习的过程中,必须劳逸结合。让孩子休息学习半小时或40分钟时休息放松。培养孩子了解劳逸结合的重要性。众所周知,如果任何人长时间不能得到适当的休息和工作,很容易导致厌学。同样也会导致孩子失去主动性,逃学厌学。
第三,父母必须和蔼耐心地教育和指导孩子。对于个别错误表现不佳的孩子,父母不得对孩子大喊大叫或暴力殴打。这很容易导致孩子厌学、叛逆或逃学。
第四,家长要经常和老师沟通,了解孩子在学校的学习和表现。比如孩子和同学的关系,上课认真听讲,课堂作业完成,表现不好等等。这一步非常重要。家长可以帮助孩子改正错误,指导孩子如何做作业。
五、9岁男孩厌学怎么办
9岁男孩厌学真让人担心。毕竟现在是工业化向信息化转型的时代,没有知识没有能力肯定不适应未来发展的需要。
9岁男孩厌学怎么办?
1.降低期望值。父母对孩子期望太高,踩凳子够不着桃子,孩子一定会心灰意冷,破罐子破摔。
2.营造家庭学习氛围。国家提倡建设书香家庭,作为家长,看看家里有没有书柜,有几本有价值的书。平时无事可做,打牌,喝酒,看无聊的手机视频。假如是这样,建议家长拿起书报。爱学习的孩子必须有爱学习的父母。
3.假期带孩子学习旅行。去有历史积淀的地方,听讲解,看讲解,增加孩子的经验,放松心情,影响文化,慢慢培养兴趣。
少指责,多鼓励。孩子今天完成了部分作业,仍然给予表扬和鼓励。建立信心,日积月累。
少抱怨,多分析。在工作和社会交往中,不要把不良情绪带回家,永远给孩子阳光,让孩子热爱生活,自然会慢慢喜欢读书。
六、多陪伴,多亲近。孩子是幼苗,需要阳光雨露。适当的关怀,欢笑的游戏,谈一些学习问题,寓学于乐,孩子会慢慢改变。
7.接近老师,让老师接近孩子。亲其师信其道。老师对孩子态度的改变往往会激起孩子进步的心弦。
8.参与劳动,让孩子体验工作和赚钱的困难。假如家在农村,农活可以一起干。假如家在城市,可以让孩子观察你工作的艰辛。让孩子们意识到馅饼不会从天而降,幸福必须用双手干燥。
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