厌学孩子怎么进行心理辅导教育(厌学孩子怎么进行心理辅导教育呢)

厌学孩子怎么进行心理辅导教育？随着学业压力的不断增大，很多青少年渐渐产生的一种“厌学拒学”心理让家长感到十分焦虑：只要求他学习上进，他能有什么压力？一个小孩，压力再大有我们上有老，下有小的压力大吗？要是你也是这么想的，那你需要好好阅读下这篇文章了。

本文目录一览：

1.厌学孩子怎么进行心理辅导教育
2.孩子厌学不肯做作业怎么办
3.怎样让孩子摆脱厌学的心理
4.如何劝孩子上学
5.孩子叛逆期父母要怎么教育

一、厌学孩子怎么进行心理辅导教育

父母面对厌学的孩子该怎么办？

(1)当孩子厌学时，，首先要找出背后的原因，而不是急着想办法让孩子回学校。厌学的原因不同，解决办法也不同。有的孩子可能是单一的厌学原因，有的孩子可能是多种原因的互动。

(2)理解和接受孩子的厌学。了解什么？此时此刻我们要了解孩子的心理感受。接受什么？接受是他们厌学的原因。这样孩子就会觉得父母理解他，理解他。

(3)理解接受后，要陪伴和支持孩子。如果是陪伴关系，那么我们就是孩子的盟友；如果是合理的、批评的，我们就会成为孩子的对手。想象一下你会接受盟友的建议还是对手的建议？显然是盟友的建议。面对对手，即使他还没说话，我们也已经抗拒了。

(4)帮助孩子解决学校人际关系不良的问题。如果是因为孩子不能社交，不能和同学相处，那么我们要做的就是帮助孩子学习一些社交技能。

(5)帮助孩子找到学习的动机，让孩子在学习中体验成就感和自我价值感。行为主义认为，如果孩子在学习中得到不断的鼓励或其他形式的加强，那么他会认为学习是一件非常快乐和有趣的事情，厌倦是不可能的。对于沉迷于游戏的孩子，我们需要把他拉回现实生活，让他在现实生活中获得成就感和自我价值感，这样孩子就不会沉迷于游戏。

(6)家长也要做一些调整和配合，找出自己的问题，和孩子一起成长。每个孩子出生时都是一张白纸，与父母生活时间最长，成长过程中遇到的问题往往是父母问题的反映。因此，父母在改变孩子的同时，也要反思自己的问题，积极调整。

二、孩子厌学不肯做作业怎么办

孩子们厌倦了学习，当然对家庭作业不感兴趣，想要解决不喜欢做家庭作业的问题，首先要解决孩子厌倦学习的负面情绪。

孩子厌习的孩子可以通过父母与孩子进行更多的心理沟通，发现根本问题，最好找出为什么孩子不想学习，因为觉得学习没用，或者如何学习不好，他们显然很努力，成绩没有显著提高，总是对药物有效。

孩子厌厌倦了学习。做作业很容易。孩子们喜欢学习，看到了学习的希望。然后作业是验证他们学习情况的渠道。孩子们应该快乐地验证他们的学习效果，看看他们掌握了多少。他们会越有成就感，他们就越喜欢做作业。如果他们不厌倦学习，他们会主动找出他们不会的原因，或者找不到老师再理解的知识点，这样才能慢慢进步。所以根本原因是解决厌学问题。所以根本原因是解决厌学问题。

三、怎样让孩子摆脱厌学的心理

许多孩子在某个时候会厌倦学习。孩子们非常喜欢玩耍。现在他们可以给他们带来很多诱惑，比如电脑、电视、游戏等等，这会让孩子们失去注意力，拒绝努力学习。那么，父母应该如何帮助孩子摆脱厌学呢？

一是严格要求，增强自控能力

当厌学开始时，学生不能放弃自己，让自己放弃各种学习努力。有时候，学生要强迫自己端正学习态度，激发内心的进取欲望。

二是培养兴趣，树立信心

兴趣是最好的老师。学生要努力创造条件，参加各种自己感兴趣的学习活动，品味学习的成功感和兴趣感。

三是加强基础知识学习

学习中最重要的一点是学会调整学习方法，认识到所有问题的变化都来自基础知识，并将学习重点转移到基础知识的学习上。

第四，建立和谐和谐的师生关系

不少学生因师生关系紧张而厌学。这些学生应该多与老师沟通和咨询，尽量与老师建立平等和谐的关系。

第五，要有适当的学习目标

厌学的学生应该为自己设定一个合适的学习目标。一开始，目标不应该太高。过高的目标很容易给自己带来更大的心理压力。当然，如果目标太低，就不能起到应有的激励作用。因此，学生必须根据自己的实际情况确定学习目标。

六是改善环境，心情愉快

首先，我们必须改善我们的环境。学生可以请老师和家长合作，营造重学乐学的氛围，消除学习成绩差造成的不良感受。

第七，改变观念，接受自己

厌学的学生要重新认识自我价值，形成良好的自我意识，这是厌学成为乐学的重要组成部分。学生要学会发现自己的优点和好的方面，给自己一些肯定，认识到自己能学好。

四、如何劝孩子上学

孩子的厌学，其实不是一朝一夕形成的，环境本身和孩子的心理历程有很大的关系，想要让孩子走出厌学的心态，需要家长很大的耐心，做好持久性的的对孩子的关注。

如何劝孩子上学？

1、鼓励孩子多尝试，找到兴趣点。

培养学习兴趣，首先要观察孩子的兴趣是什么，从他感兴趣的事入手，然后把兴趣变成他生活中的一部分。而对于那些不知道自己兴趣在哪儿的孩子，可以先尝试不同的事情直到他们发现自己的兴趣所在。

2、父母要修正对孩子的期望和要求。

有些父母对孩子有过度的期待，反而忽视了孩子自身的愿望。他们会把自己的想法强加孩子，而非让他们自己体验和收获成长。

有一个观点：给孩子的目标不能太高，要让他跳一跳就能达到，这样使他具有努力就能做到的自信，容易让孩子有成就感。而这种成就感就是孩子前进的最好动力。

3、引导孩子鼓起理想的风帆。

如今很多的父母都“望子成龙，望女成凤”，希望孩子将来成大器，做栋梁。在这种思想的驱使下，一些父母总是千方百计地为孩子创造良好的学习环境，找个好学校，接受良好的教育。

给孩子创造良好的学习环境固然重要，但从小教育孩子树立远大的理想，却是家庭教育没有看到的一大问题。只有孩子有了理想，有了自己的奋斗目标，他才会主动学习，才不会厌学。

4、成绩不是衡量好坏的标准，不要过分看重学习成绩。

作为家长，一定要正确的看待分数。分数固然能反应学习情况，但分数往往也有一定的偶然性，考试分数出现波动是再正常不过的事情了。当孩子没考好的时候，孩子自己心里也不舒服，这个时候更需要家长的安慰和鼓励，而不是批评。

“尺有所短，寸有所长”，学生能力的体现有多方面，是不能简单靠成绩来衡量的。

5、营造好的家庭环境。

孩子能够保持良好的注意习惯，周围的环境也是非常重要的。孩子的书桌上，只能放有书本等相应的学习用品，不可摆放玩具、食品，更不能有电视机、电话等声音干扰。父母也尽可能不在孩子学习时进进出出，大声干扰。此外，室内的光线也是一个容易被忽视的环节，光线柔和适度有助于孩子集中注意力。

6、给孩子适度的自由。

让孩子在完成学校作业，掌握课堂知识的前提下，自由安排自己的时间。其实，有些孩子对学习是有自己的想法，拥有自由的时间，可以去尝试自己想做的事情！

五、孩子叛逆期父母要怎么教育

叛逆是每个孩子必须要经历的阶段，对于孩子来说，叛逆只是一次认识自我、发展自我的机会，作为家长无需过分的焦虑。家长要做的是放下惯有的权威，平和地去接受，有策略地去引导，同他们一起学习、一起成长。

孩子叛逆期父母要怎么教育？

1、尊重孩子

家长不要老是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的弱点同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时，家长应尽可能多找孩子的优点，并多鼓励，减少孩子对家长的抗拒心理。

2、陪伴

所谓陪伴不是简单的陪伴，而是全方位陪伴，甚至陪孩子玩游戏。可能有些家长做不到，但是孩子在叛逆期他们也很难过，这是生理因素造成的，所以这个时候家长是帮助孩子渡过难关。

3、换位思考

家长也是从青春叛逆期走过来的，只是没有自己的孩子表现得明显，所以面对孩子令人不解的行为，不妨换位思考，想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子，能找出问题的症结。

4、吸收教育知识

社会在变化，孩子的成长环境也在变化，那么教养方式自然也要不断进步。身为家长，就要责无旁贷地主动吸收教育新知。在传统的亲子教育方式中，多半是父母用权威来教育孩子，而打骂处罚更是权威教育的重要方法。

5、允许犯错

这个阶段正是孩子形成主见的关键时期，小错是在所难免的。所以，家长应该允许孩子犯一点错、吃点亏，不要过分束缚孩子的手脚。

同时，家长是孩子最好的榜样，叛逆期的孩子模仿能力强，家长的良好言行能给孩子潜移默化的影响。

6、耐心倾听孩子

如果是气急攻心的家长，在面对不听管教的孩子时，通常最直接的反应就是破口大骂。

当家长的心思已经放在了解孩子的想法，并想办法帮孩子解决问题时，也许就会发现孩子的行为其实是情有可原的，并且也已经释放掉了很多负面的情绪。

7、控制自己的情绪，传递正能量

传递负能量看起来是发泄了自己的坏情绪，事实上被影响到的人会再反过来影响自己，形成恶性循坏，孩子也不例外。唯有传递正能量，才能形成良性循环。

8、重新认识孩子，了解他的世界

家长往往过多关注和督促孩子学习，这种单一的沟通无法让孩子开启心扉。若要孩子接纳，家长应和孩子聊他的生活状态、感兴趣的事。即使孩子不愿意分享，家长也应支持孩子去做感兴趣的事，从而真正了解他的生活状态。

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