16岁高中生厌学怎么办呀(高中生厌学怎么办啊我是一名高)

16岁高中生厌学怎么办呀？厌学和网瘾是如今社会儿童和青少年常见的两种心理问题，困扰了不少父母。希望本文16岁高中生厌学怎么办呀，能帮到大家！

本文目录一览：

1.16岁高中生厌学怎么办呀
2.孩子叛逆厌学怎样心理疏导
3.怎样提高孩子学习专注力
4.十一岁孩子不想上学了怎么办
5.孩子产生厌学怎么办

一、16岁高中生厌学怎么办呀

初二是孩子青春期发育的重要时期，心理也在发生重大转变。遇到孩子说不想读书时家长一定要保持冷静，可能的话和孩子有效沟通问清原因，是可能遭受校园暴力，还是成绩跟不上有压力，再或者是一时情绪波动，如此情况都需要家长有冷静的头脑保持理智，千万不要和孩子大吵大闹，找外援说服，甚至动手，这样不仅不能解决问题还会让孩子更加反感，导致更严重的后果。

女孩子不想上学的原因：

第一,学习不好，在同学们当中找不到存在感，加上老师使用不合适的教学方法，导致个人自卑，对老师产生情绪，上某某某老师的课不听，导致恶性循环。一直不听，一直不好，想要改变的话，首先要改变这种错误的认识，和老师和同学们建立好关系，融入大集体，让老师和同学们看到你的改变，也可以寻求老师和同学们的帮助。

第二，迷恋网络游戏，本来是想放松一下玩一下游戏，谁知道游戏中的刺激的和存在感比学习中更容易得到优越感和存在感，还有同学们以游戏的厉害程度去攀比导致了这种现象的恶化。所以要树立正确的价值观，世界观，不要为别人的话影响，树立一个长期的目标，分段实现。

第三，初中时期的英雄主义泛滥，麻木崇拜那些打架的同学，还觉得很有面子，一副天不怕地不怕的样子，是这种错误的认识导致你想要进入那种打架集团，往往有很大一部分的原因都是打到别人不敢去学校的，或者害怕被别人打。可当你一读完初中你就会明白当初自己是一个怎么样的角色，多点接触一些正面学习的同学，还有就是要懂得如何面对校园暴力，一定要需求老师的帮助。不要和别人硬碰硬。

第四，就是树立自主意识，想急于脱离父母掌控，想早一点进入这个形形色色的社会，被社会物欲横流影响到的，想尽快得到这种物欲的。在这里想明确告诉那些不想上学的孩子，最快的方法就是好好读书，这样才能最快得到自己想要的东西。

第五，因为家里穷的，我曾经也因为这个原因萌生退学的想法，但是出来这么多年了，对家庭一点改变都没有 ，所以想尽快改变家庭环境的人唯有读书，读书是最快的方法也几乎是唯一的方法。千万不要想着父母辛苦，应该减轻父母的重担，你不读书真正减不了父母的重担的，只有读书，一定要读书才可以改变，我就是血淋淋的教训，知识真的是可以改变命运的。是一定可以。

女孩子不想上学怎么办：

1、很多孩子都没有良好的学习习惯，外面有点风吹草动，都会打断他们的学习。家长应帮助孩子克服困难和障碍，学会抵抗来自外界的诱惑，督促他在一定时间内完成某项活动，使他感受到成功的喜悦。家长只要坚持下去，帮助孩子养成良好的学习习惯。当孩子具备了良好的学习习惯，他通过对学习的惯性，不断的约束管理自己，久而久之，自热而然就有了自控力。

2、控制情绪不打骂好好沟通。孩子不想去学校了，作为家长肯定会生气，但要控制好自己的愤怒情绪，要知道打骂解决不了根本问题，只会让孩子更逆反，要做的就是好好和孩子谈谈，了解一下孩子不去学校的原因，看看孩子有没有提出什么条件和要求等。

二、孩子叛逆厌学怎样心理疏导

当自己的孩子说不想上学时，家长们千万不要大意，虽说每个父母都想教育好自己的孩子，但是生活中很多人还是不知道该怎么教育。对此，建议和孩子好好交流，了解清楚孩子是什么原因产生的厌学情绪。

孩子叛逆厌学怎样心理疏导？

1、不要急着解决问题，孩子不去学校了，作为家长着急归着急，但不要急于解决孩子不去学校这件事情，待孩子的情绪稳定了，在和孩子好好谈谈，问清楚孩子不学校的原因，根据原因再做出决定，切不可孩子不去学校，家长马上就责骂数落逼着孩子去学校，家长要保持冷静，先冷几天，也不过问孩子的事情，还是好好的关心孩子，让孩子心理上自己先感受到内疚，在处理会好一些。

2、以友相待并尊重他们的自主权，在与他们的相处中，要和他们建立起朋友式的友谊关系，能够交流思想，吐露心声，能够进行良好的沟通，以朋友关系对他们进行帮助和引导。尊重他们应有的自主权与隐私权，遇事多与他们商量，倾听他们的意见，并通过积极的引导，转化他们的不成熟和片面的认识。

3、对于厌学情况的出现，要尽量顺着孩子的意愿进行。顺应孩子的意愿并不意味着没有底线，对于他的要求，在一定程度上可以同意，同时要跟他订立一些契约的机制，双方达成一个合作的态度，这个时候不要把孩子简简单单的当成孩子，而要把他当成一个成熟的个体，用平等的方式与他对话，从而让他获得一种被尊重的感觉。

4、多给孩子关心和关爱，叛逆期的孩子很容易做错事，如果违背了原则，那样一定要接受惩罚，如果孩子哭闹，就等孩子哭闹完了，冷静下来之后再和她沟通，哭闹的时候不去搭理孩子，让她们一个人哭一会，发泄一下冷静一下，等冷静完了和孩子沟通一下，告诉她们你的想法，针对这个事件进行分析，告诉孩子为什么这个事情不能去做的，或者为什么这样做不对，等孩子听完后，对她说要接收惩罚，犯了错误就要承担错误，这是个责任心的问题，当然惩罚不是体罚。

5、父母要反思并积极改进自己的教育方式其次，父母要反思并积极改进自己的教育方式，以平等尊重的态度、欣赏认同的眼光看待孩子，除了学习，应该更关注孩子的身心健康，多关心孩子的心理动态，满足孩子合理的心理需求，多与孩子进行坦诚、有效的沟通，多倾听孩子的心声。

6、鼓励孩子尝试不同的事，直到发现兴趣所在学习兴趣的培养首先要观察孩子的兴趣是什么，从孩子感兴趣的事入手，然后把兴趣变成他生活中的一部分。而对于那些不知道自己兴趣在哪儿的孩子，可以先尝试不同的事情直到他们发现自己的兴趣所在。这一路尝试孩子也会一直在学习，一旦发现孩子的兴趣所在，就会加速前进。

三、怎样提高孩子学习专注力

良好的专注是儿童未来学习的有力保证，但许多儿童在现实生活中缺乏这种能力。

事实上，不是天生的，需要后天的培养。那么，作为父母，我们能做些什么来帮助孩子培养注意力呢？

一是鼓励孩子培养兴趣

平时多鼓励，不干扰孩子做自己喜欢做的事。

当孩子专注于手工制作或观察小动物而忘记吃饭时，父母应该耐心等待他完成工作，而不是干扰孩子。

要知道，孩子沉浸在自己的兴趣中，就是在不经意间培养自己的注意力。

二是减少唠叨和训斥

尽量减少唠叨和训斥孩子的次数，让孩子觉得他是时间的主人。

教孩子学会分配时间，当他在相对较短的时间内集中精力做作业时，他就有更多的时间做其他事情。

孩子们学会控制自己的时间，成功感，做事会更自信。

第三，一次只做一件事

让孩子一次只做一件事。

人的注意力资源有限，分配在性质不同的事情上，会严重消耗注意力的有效性。

特别是在儿童注意力发展的过程中，同时做很多事情，会损害注意力的有效集中。

所以，即使孩子在玩玩具，也要关掉电视；做作业时，不要放音乐。

第四，自律游戏

和孩子一起玩自我约束游戏，以这种方式进入孩子的生活。可以有意识地设置一些情况，帮助孩子在多刺激下提高自我约束能力，循序渐进。

培养孩子的注意力不是一蹴而就的。家长可以根据实际情况有选择地使用，也可以寓教于乐，让孩子在快乐的游戏中培养专注力。

四、十一岁孩子不想上学了怎么办

很多家长对孩子不想上学的事情都感到头疼，不知道该怎么办？其实只要弄清楚孩子不想上学的原因，那么在引导孩子的时候也就更简单些，家长要多些耐心，帮助孩子走出厌学情绪。

十一岁孩子不想上学了怎么办？

1、了解原因

首先要了解清楚孩子产生这种想法的原因，看孩子是与同学相处的不愉快了，还是学习跟不上太吃力，或者只是单纯的作业太多，让孩子感到疲惫。只有弄清楚了孩子不想上学的原因，父母才能对症下药，好好的开解孩子，重新激发孩子的上学兴趣。

2、理解孩子的压力

父母要理解孩子，与孩子谈话时，尽量与孩子站在一个平等的角度上，不要一味指责孩子，而是应该正确引导，告诉孩子学习的目的是什么，学习不是为了任何人，而是为了孩子自己将来能更加轻松优秀。

3、孩子的“大自然”疗法

带孩子到自然中去，让孩子去感受天地的广阔，高山的雄伟，大自然的伟岸，夜晚星空的闪耀。自然可以让孩子打开自己的心灵，认识自己的渺小，帮助他走出困扰自己的狭小天地。

4、接纳孩子的厌学情绪

接纳孩子的厌学情绪，并不意味着家长允许孩子逃避学习，而是向孩子表达我理解你遇到的挫折和困难，我愿意做你的盟友，和你一起来面对并解决这个问题。

5、帮助孩子摆脱学习困境

家长要帮助孩子解决这些学习困难，努力摆脱学习困境，也就能缓解孩子的厌学情绪。家长要告诉孩子，我是来和你一起解决问题的，不是逼迫你去学习的，这样一来孩子也会更愿意接受。

6、培养孩子对学习的兴趣，可与孩子的特长结合起来

其实，特长与学习并不矛盾。很多有特长的孩子，学习成绩也不错。由于有特长、有兴趣爱好，这些孩子会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习上来，从而使二者相得益彰。

五、孩子产生厌学怎么办

厌学是现在很多孩子都普遍出现的一种通病。很多孩子随着学习压力的增加以及学习成绩不好，渐渐地就会对学习产生厌倦。初三孩子厌学是很正常的，家长要正确看待。

孩子产生厌学怎么办？

一、辅导孩子提高学习能力。

很多厌学的孩子一般都是由于学习跟不上，经常受到老师的批评，家长的责怪以及同学们的轻视。索性破罐子破摔，经常逃学，在外“鬼混”。因此，老师和家长，尤其是家长及时想办法，辅导学生的学习，工作忙和有条件的可请家教，只有学生学习提高了，才会使他们变得自信起来，那么学习的兴趣自然而然就会产生。

二、培养孩子对学习的兴趣。

可与学生特长结合起来。其实特长与学习并不矛盾，众多事实表明，有特长的学生，他的学习一般也不错，因为它们可以相互影响，由于有特长、有兴趣，他们会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习方面来，从而相得益彰。调查表明，很多厌学的学生，他们一无特长，二成绩也差，有的只是一些不良习惯，如经常上网玩游戏。

三、树立正确的学习目标。

到了初三，还是会有那么一部分学生因为还没有定下目标学校，成绩也得不到提升，认为学习是一件很痛苦的事情。这都是因为没有树立一个正确的学习目标，发现不了学习的兴趣，找不到坚持的支撑点，从而讨厌学习。这种时候家长就应该和孩子谈谈话，了解清楚他们将来想干什么，有什么梦想，帮助学生树立一个目标，给学生找到一个认真学习的动力。

四、尽量减轻学生的心理和学业负担。

家长往往一厢情愿地给学生施压，还嫌不够，在家也要孩子开夜车，甚至恐吓学生，考不上大学，你就会完蛋，就别来见我。当孩子的心理和能力达不到和承受不了时，就会厌学，有的干脆离家出走。因此，家长要尽量减轻学生学业负担，结合中学生心理特点施教，做到富教于乐，劳逸结合。

五、注意批评的尺度，成功时让孩子感到成功的喜悦。

中学生的承受能力远不如成年人，但作为成年人的家长，在批评学生时，就要注意场合和尺度，以激励为主，少用批评、责怪为妙。对学生学习上的任何进步都要及时给予肯定和表扬，让孩子们尝到成功的喜悦，这能克服学生的厌学心理。

孩子厌学有哪些原因？

1、天天批评，看不到孩子的优点，看不到孩子的进步，家长总觉得孩子就是样样不如别人，总之，家长就是恨铁不成钢，做啥都达不到的的要求。孩子越来越自卑，越来越没信心，对学习更兴趣。

2、自己不求上进，很多家长要求孩子上进，努力读书，自己却在旁边玩游戏，孩子在进步，自己却止步不前，辅导不了孩子还拿孩子出气，与孩子之间的代沟越来越大，孩子跟您没话可说。

3、只看结果不讲方法，家长只看结果，忽略孩子的感受，比如，期末要努力考100分，可您并没有告诉孩子考100分的方法。成绩好并不是优秀的标准，让孩子学会解决问题的方法更重要。

4、不切实际的目标，家长给孩子制定太多的目标，或者是太长远的目标，孩子根本没法实现，时间长了，越来越没动力，甚至失去兴趣，更厌学。

5、一部分学生在学习上有不良习惯，不能专心学习。比如上课说话、玩手机、做小动作等。长期以往导致跟不上学习队伍，成绩下降。为了让孩子跟上进度家长会给孩子加大课外作业难度，延长学习时间，导致厌学。

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