最近孩子上学总说累(最近孩子上学总说累怎么办)

最近孩子上学总说累？厌学是不少孩子都会遇到的问题。身为家长和老师，该如何帮孩子们“悬崖勒马”，让他们重拾信心呢？

本文目录一览：

1.最近孩子上学总说累
2.当孩子不爱学习了怎么办
3.四年级孩子厌学怎么办
4.孩子四年级不爱学习怎么办
5.高三孩子不去学校上课怎么办

一、最近孩子上学总说累

教育是一门科学和艺术。孩子在青春期需要父母的教育、帮助和指导。然而，许多家长缺乏正确有效的指导方法，因为他们不了解孩子青春期的生理和心理发展规律。面对青少年厌学的问题，总会显得束手无策。那么家长应该如何处理青春期厌学的孩子呢？

1.催化情绪变化，尊师重道

家长通过与老师和其他学生的沟通，了解老师的可敬事实，及时详细地告诉孩子；引导孩子同理心，创造机会体验老师的工作，加强相互理解，帮助老师和学生改善关系，增进友谊。家长可以告诉孩子更多尊重老师和道德的名人，言行一致，有时间与老师沟通，在假期主动问候和拜访老师。

2.家长要做好导师

当孩子与老师发生冲突，向家长抱怨老师不好时，家长必须理性，首先要耐心听孩子的抱怨，让孩子释放不满。不要提倡伟大的真理，给孩子一些真实可信的案例，帮助孩子理解，老师今天的评价不等于你的未来，成功仍然依赖于他们自己的把握。

3.冷静地和孩子们交谈

现在孩子性格坚强，父母责备孩子越多，孩子就越叛逆，对父母，最坏的结果可能是离家出走。所以父母必须冷静下来，和孩子好好谈谈。

父母和孩子一起学习更合适的方法，父母应该和孩子一起认真学习。家长和孩子安排学习时间，制定完整的学习计划。互相监督，互相鼓励。这不仅可以改善儿童的疲劳，还可以更好地缩短亲子关系。

二、当孩子不爱学习了怎么办

每个孩子厌学的原因都不一样。家长要研究分析孩子厌学的根源，及时帮助孩子克服厌学，让孩子重拾学习乐趣，重建学习信心。

孩子不爱学习怎么办？

1.成功体验法

父母首先要树立孩子的自信心，告诉孩子，只要有办法，一切都能成功。而且家长也适当转变问题角度，让孩子体验成功。一旦孩子努力了很长时间，没有体验到成功的感觉，那么他就会觉得后果无论如何都是失败的，无论多么努力都毫无意义。孩子会缺乏热情，慢慢没有做事的内在动力。因此，适当地使用一些简单的事情 ，只有让孩子体验成功的感觉和成功后的满足感，他才有动力继续学习。

2.让孩子们体验现场体验

对于孩子学到的东西，试着找到机会给他体验，比如学习历史人物，然后带孩子去了解这个人，也可以带他去博物馆，或者学习历史遗迹，也可以带孩子去旅行，让孩子用面部特征感受知识，孩子会对学习更感兴趣。

3.了解学习目的，间接建立兴趣

学习的目的是指某一学科的学习结果是什么，为什么要学习这门学科。了解最终目标没有太大的吸引力，了解最终目标很重要。大多数学习过程都需要长期的努力。

4.让孩子觉得父母对他有期望

很多时候，孩子做好一件事是为了赢得父母的关注和鼓励。因此，父母必须让孩子认为父母对他们有期望。父母应该及时回应，让孩子感到自信和动力。作为过去的人，家长也知道学习的重要性。不要以工作繁忙为借口，忽视孩子的真实心理，给孩子一点时间辅导课程。

5.激发孩子的兴趣和好奇心，让孩子把阅读当成乐趣

当孩子对某件事感兴趣或提问时，不要不耐烦，要仔细回答。同时，也可以通过孩子的问题向孩子提问，提高他对知识的好奇心和兴趣。试着把孩子的学习和生活经历结合起来，让他对阅读感兴趣。

孩子不喜欢学习的原因:

自信心受到打击 成就感缺失

很多时候，促进学习的不是兴趣带来的爱，而是善行带来的成就感。若在学习中缺乏成就感的内在动力，则是学习中恶性循环的第一步。没有价值体现，很难有成就感。即使对学习有强烈兴趣的孩子在被外界或家长打击后逐渐失去成就感，也会对学习失去热情。

2.不知道为什么要学习

随着孩子们长大，他们开始关心：我为什么要学习？将来我会成为什么样的人？在生活中，父母总是强迫孩子努力学习，而不向孩子解释学习的重要性。在这种失去目的意识的情况下，孩子很难对学习感兴趣。

3.学习负担过重

如今，社会竞争日益激烈。父母给孩子施加了太大的压力，让他们的孩子将来成为人才。为了入学率，学校老师给孩子布置了太多作业，导致孩子没有业余时间休息，身心无法放松。心理素质差的孩子会觉得学习很难，学习不好。

三、四年级孩子厌学怎么办

四年级的小孩还没有很强的很辩能力，可能因为贪玩，也可能觉得学习太累了，或者不喜欢学校的老师等，会出现不想上学的情况，家长要多和孩子沟通，帮助孩子克服上学的困难，让孩子尽早返回学校。

四年级孩子厌学怎么办？

一、家长要了解孩子厌学的原因，让孩子明确学习目的。

孩子厌学，是有一定原因的，家长可以观察孩子的学习行为，反思一下孩子上学以来的表现，是孩子贪玩不爱学习？还是其他原因造成的？家长可以和孩子聊天，了解孩子对学习的态度，教育孩子端正学习态度，明确学习目的，为今后的学习生活打下良好的基础。

二、家长要激发孩子的学习兴趣，逐步走上学习的轨道。

由于孩子的年龄小，思考问题比较简单，做什么事情都是凭兴趣去做，家长可以根据孩子的这一心理特点，激发孩子的学习兴趣。兴趣是最好的老师，因此，在学习生活中，家长有时间多陪孩子学习，及时解决学习中遇到的困难，采取适当的方法鼓励孩子学习，孩子感受到学习的快乐，自然而然的就喜欢学习了。

三、发挥父母的榜样作用。言传不如身教。

父母热爱学习是最大的鼓励。在学习气氛浓厚的环境中长大的孩子，往往对学习有浓厚的兴趣。家长和孩子一同学习。初入学的孩子自我约束力差，家长可陪读一段，多关心孩子的学习，了解孩子的作业情况，并及时帮助改正错误。

四、设法提高孩子成绩。

提高孩子成绩是培养孩子学习兴趣最主要最有效的方法。家长应设法提高孩子学习成绩，哪怕是某一科的成绩。用过速读记忆训练的朋友都知道，对孩子的注意力、记忆力、阅读能力、思维等都有很好的帮助。

四年级孩子厌学的原因：

1、缺乏正确的学习目标：大部分学生学习成绩差，学习消极，学习乏味。

2、家庭教育方法的偏颇：父母忽视，自己的生活态度消极，整天打麻将或父母强迫学习，家庭不和谐，责骂引起怨恨和怨恨。

3、教学因素：工作量大、作业压力大是学生厌学的主要原因。

4、教师的影响：教师的偏好、教学的枯燥、教师的不适当的批评等，导致学生厌学。

四、孩子四年级不爱学习怎么办

父母在对待孩子学习的时候，要用温和的态度、鼓励的语气为孩子打气，不能用暴力的方式对待孩子的学习，让孩子明白在学习上一时的失败没有关系，重要的是拥有继续努力的勇气。

孩子四年级不爱学习怎么办？

1、告诉孩子学习是快乐的，想法设法使孩子获得成就感

成就感是怎么来的呢？就是让孩子觉得他很厉害。没有比较就没有伤害，针对小龄孩子，可行的做法是家长自己装笨，假装对他所学的内容感兴趣，然后故意出错，突显出他的厉害。

2、每次学习时间不宜过长

当前家长对孩子的期望普遍过高，希望孩子学习、学习、再学习，只要孩子端坐在书桌前，不管其效率如何，任意延长学习时间的做法会使孩子把学习和游戏对立起来，厌恶学习，对学习没有兴趣，还会养成磨蹭、注意力不集中的坏习惯。

3、课外探索

学习积极性不高的孩子，我们不要着急去呵斥。而是要更加对孩子倾注心血和耐心，我们可以和孩子一起出去旅游，在外出的途中，锻炼孩子的心性与品格。同时给孩子点拨努力学习的意义，让孩子从心眼里愿意去学习。

4、引导孩子找到学习方法和规律

这一条需要和专业老师多多沟通，不要自己嫌麻烦，也不要担心老师嫌你麻烦。真正的好老师是希望有一个积极的家校沟通的，他们的成就感在于看到学生的进步，这一点上，家长和老师的目标是一致的。

孩子四年级不爱学习的原因：

1、故意和家长对着干

家长越让他做什么，他就越不会做什么，这也是为什么很多家庭关系越来越僵硬的原因。比如说，当家长对孩子说“不许做”、“不许去”的时候，孩子就会越喜欢做家长否定掉的事情，以此来发泄自己的怨气，或者是希望以此达到引起家长关注的目的。

2、学校压力太大，孩子得不到缓解

学校里有些老师为了追求升学率，不断的加大作业量，经常补课、考试，不给学生喘气的机会。孩子长期在压抑的生活状态中会让孩子窒息，必然会对学习厌烦。

3、用脑过度

现如今，孩子们的学习负担越来越大，各类补习班和兴趣班占据着孩子们的课余生活。在学习之余，大脑无法通过其他方式进行压力的释放，进一步的导致孩子用脑过度，并对学习产生厌烦的情绪，长此以往，就会使成绩下降。

五、高三孩子不去学校上课怎么办

高三课业压力大，会让孩子产生厌学情绪对学习厌烦，往往是因为感到学习是具有一定难度的事情，特别是高考前各科都进入了总复习的阶段，学业上的问题集中爆发。家长应该做好沟通，全面分析孩子身心特点，多鼓励，降低学习目标，让孩子完成学业。

高三孩子不去学校上课怎么办？

1、帮助考生指定目标计划

考生对整个高三备考要有规划，短时间学习内容要有计划。结合实际，根据学校备考安排，科学合理的制定计划。这样做的好处是让备考不至于盲目，显得有条不紊。

2、多一些安慰和鼓励

不要把自己的过高期望和愿望强加给孩子，如果孩子没有达到你的目标而一味的指责，谩骂与批评。这是不可取的。学习是脑力活也是体力活，不是努力就一定能考上好大学的。给予孩子多一些安慰和鼓励。

3、变说教为身教

高三学生正处在青春期，所以很多高三孩子都会反感家长的说教。比说教更有力度的是身教。像是家长天天没有节制的玩电脑，打游戏，却要控制孩子玩游戏，高三学生自然是不会服气的。家长最重要的就是不要把温馨的家庭变成说教的课堂，多说不如多做。

4、变否定为肯定

很多家长总是有意无意的用否定句来否定高三学生，或是总是对高三孩子抱着怀疑态度。这样负能量的标签，会让孩子感觉自己不好，孩子是不能犯错误的，但是孩子同样有好的一面，家长要学会看到孩子好的一面，给予孩子肯定，高三孩子会在家长的不断肯定、表扬中朝着好的一面发展。

5、变管制为放手

很多家长认为高三学生还小，所以还需要严厉的管制，不管就会没有规矩。殊不知这样的管制，可能会让高三孩子失去责任感。而高三学生进入青春期，就会寻求自我空间，就会开始和家长对抗。所以，家长该放手的时候就要放手，要让孩子有锻炼、成长的机会。

高三孩子不想去学校的原因：

1、学校教育方式的呆板，教学内容枯燥，教师教学方法不科学，对“好学生”“差学生”差别待遇，都会引起学生对某一学科甚至对学校的厌恶情绪。家长、老师给与学生过高的期望，使学生承受巨大的心理负担。不满足于学生的每次进步，只着眼于高目标，使孩子产生永远无法达到家长期望的挫败感，学习动力逐渐降低。

2、学生自身对于学习没有明确的目标，只是接受家长和老师“填鸭式”的灌输，学习带有盲目性，自然就缺乏学习的动力。

3、社会上求学、求职压力的不断加大。以成绩和名校为衡量标准的社会环境，导致学生无法用轻松的态度对待学习。

4、总是无法按计划进行复习，静不下心来。虽然制定一个较合理的计划，但制定一个后又有其他问题出现，改了又改还是不满意。现在各科分的练习册很多，每天的时间有限，不做的话又担心落后别人。

5、成绩不错，但一到考前就焦虑。经历过考试的挫折，对考试期望值过高(来自家庭、自我加压等)，考试准备不充分，考场意外事件等，这些都导致考生不同程度的焦虑。减轻紧张焦虑的办法就需要针对不同的原因认真分析，正确对待考试挫折，降低高考期望值。

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