孩子成绩太差初一退学?分析原因很重要!有时往往厌学只是潜在原因,背后有许多因素造成:学习难度大,孩子跟不上;孩子内心胆怯,与老师关系不好等,只有了解其背后的原因,才能得到解决。希望本文孩子成绩太差初一退学,能为大家带来启发!
本文目录一览:
1.孩子成绩太差初一退学
2.如何让孩子改掉拖拉的毛病
3.孩子叛逆期不读书怎么办
4.教育厌学的孩子
5.厌学的孩子该怎么疏导
一、孩子成绩太差初一退学
父母要真正尊重接纳自己的孩子,承认孩子不想上学,内心一定有难言之隐,并真诚地表达看到了孩子内心的苦楚,要和孩子一起来分担和孩子一起探讨,不想上学的背后到底是对什么事情不满或者在什么事情上需要帮助,内心有什么需求,看清自己,才能找到解决问题的方向和希望。
娃娃不想读书怎么办?
1、与孩子沟通
孩子不想上学,家长听了肯定特别生气,但家长首要的是要控制好自己的情绪,降低自己的焦虑,在情绪稳定的情况下与孩子心平气和地沟通,找出孩子不想上学的原因,看孩子有什么诉求和苦衷。
2、避免过度地批评和指责
很多厌学的孩子,学习跟不上,经常受到老师的批评、家长的责怪以及同学的轻视。于是,他们索性“破罐子破摔”,甚至经常逃学。
老师和家长要避免过度地批评和指责,多对孩子的“闪光点”进行鼓励和表扬,同时帮助孩子提高学习能力,让孩子变得自信起来。这样,孩子学习的兴趣也容易被激发出来。
3、找到孩子的闪光点
挖掘学习动机,家长应当发现孩子的优点,并且多鼓励孩子,培养以及激发孩子的兴趣,让孩子在学习当中找到成就感。
4、给缓冲期
孩子情绪激动时,先想办法帮孩子请假,让孩子能休息一下,给孩子一个冷静的时间,待孩子的情绪稳定了,再跟孩子好好谈谈,共同找解决的办法。
5、激发孩子的学习动力和信心
所有的孩子都有自己的理想,长大以后想成为怎样的人,但是,那个理想可能比较遥远,对于孩子目前的学习没有足够的激励作用。所以,家长要帮助孩子设定短期的学习目标,并让孩子明白只有不断实现一个个短期目标,才能最终实现自己的理想,这样就能激发孩子的学习动力。
孩子不想上学的原因:
一、底子差,基础薄弱,上课听不懂,作业完不成,时常被老师批评,觉得上学是活受罪,对学习失去兴趣。
二、受周围环境的影响,在农村有的家庭里有大学生毕业了,但找不到工作,产生了上学无用的情绪,这些言论也或多或少影响到一些好学生。他们觉得上学累,压力大,将来还没不上学的挣的多。
三、受家庭的影响,有些家庭为生活忙于奔波,对孩子关心不够,虽口头上支持孩子上学,但付出的实际行动少,尤其是留守儿童,父母在外打工,和老人在一起。明显管不上孩子。
二、如何让孩子改掉拖拉的毛病
如何让孩子摆脱拖拉的问题?孩子形成这样的问题,首先不能怪孩子,应该承认这是他们以前的家庭教育生活造成的。这可能是由于无意中的生活习惯、父母和长辈的榜样、对抗情绪环境中儿童的心理等。原因不同,具体情况需要具体分析。
如何让孩子摆脱拖拉的问题?
首先,但有一个共同的解决方案,是培养孩子积极的动机,培养孩子的风格,简而言之,是给孩子积极的生活能量,提高他们的生活节奏,形成自己的生活积极驱动行为标准,逐渐养成高效的好习惯。
第二,用长善救失的思路,让孩子摆脱拖延的问题。
老批评孩子解决不了孩子的问题,所以要用建设性辅导的方法。长善救失法是个好办法。
长善救失是通过培养孩子的优势来弥补孩子的不足。例如,我们通过培养孩子积极的内在动力来解决拖拉问题。
我们发现孩子们对学习不感兴趣,只是因为他们对学习不感兴趣,所以我们试图培养他(她)的学习兴趣。一个孩子喜欢动手,不喜欢学书,所以我们带他去做无人驾驶飞机,他一动手就换了个人。我们引导他翻书查资料,他兴致勃勃。当他尝到甜头时,他把动手和大脑结合起来。当他在学习中有内在动力时,拖延的问题就消失了。
第三,如何通过训练让孩子摆脱拖拉的问题?
除了增强体质,运动还具有训练作风的作用。
军事体育训练是建设性家庭教育特别提倡的项目,是家庭教育的重要补充,可以帮助儿童发展良好的思想、良好的个性、良好的风格、良好的体格、良好的心态。
三、孩子叛逆期不读书怎么办
如果强硬镇压,比如暴力打一顿,或放手随他去,都会让孩子无所适从,成绩退步。一旦有一丁点进步,立马放大鼓励,他会从这项作业获得价值感,对这方面的能力自信起来,不断的挖掘价值获得满足。
孩子叛逆期不读书怎么办?
1、家长要多鼓励孩子,帮助孩子树立自信心
马太效应的精髓就是强者越强,弱者越弱。很多时候,孩子之所以不爱学习,就是因为他丧失自信心。让孩子重燃希望,只有这样,孩子才能拥有前进的动力,相应的,他也会加倍努力,有了努力就有了筹码,以后也只会越来越好。
2、以要事为中心,制订下周计划
确定了重要事务,我们就可以根据角色目标列出责任清单,然后转化为特定的行动计划。要注意的是,计划一定要以要事为中心,最好是在周末,把下周重要的任务提前规划,设置固定时间优先完成。
3、激发孩子成就动机
成就动机是由成就需要转化而来的一种动机。它是指个人对自己认为重要或有价值的工作,不但愿意去做,而且能力争达到完美的一种内在推动力量。研究表明,成就动机水平高的人希望获得成功,而当他失败之后,会加倍努力,直至成功。
4、不拿孩子做比较
很多父母爱拿孩子做比较,目的是为了给自己家的孩子一个奋斗和努力的目标,激发孩子更大的潜力。其实,这种教育方式是错误的。这样做不仅难以起到一种激励的作用,还会损伤孩子的自尊心和上进心,甚至让孩子对学习产生厌恶感。
孩子不想读书的原因:
1、总是给孩子施加更多的压力
希望孩子能化压力为动力,其实这类家长的想法也是十分幼稚的。压力的确可以转化为动力,但也是在一定的时机内才可以办到的。倘若漫无目的的给孩子施加压力,反而会使得压力成为压死孩子的最后一根稻草,最后偷鸡不成反蚀把米,结果也就南辕北辙了。
2、逆反心理
当孩子学习成绩不好或下降时,很多父母都会下意识批评、唠叨孩子:为什么就你学习不好?你看看某某家的孩子?好好学习我说了多少遍了?当孩子学习成绩不好或下降时,很多父母都会下意识批评、唠叨孩子:为什么就你学习不好?你看看某某家的孩子?好好学习我说了多少遍了?
3、习惯的力量
当我们坚持做某件事,这件事就变成我们的习惯了。优秀是一种习惯,不优秀也是。当然,不爱学习也是一种习惯。当我们习惯了不学习的状态,那自然而然就不学了。想要学习,就需要花费大量意志力。
四、教育厌学的孩子
如何教育厌学的孩子?家长应引导孩子放轻松,接纳这些问题,让孩子对自己能有一个客观、现实的评价,就可以帮助孩子接触无力感,找到希望和动力,进而重建信心;家长需要和孩子多沟通,心平气和的跟孩子谈谈生活,谈关于学习,当然生活与学习是联系一起的,慢慢的明白为什么要学习,让他从中感受到学习乐趣。
如何教育厌学的孩子?
首先,我们应该静下心来,与孩子聊天谈心的形式进行沟通交流,了解孩子产生厌学的真正原因。是因为成绩差学不进去,孩子因为外在原因干扰,有的孩子平时学习成绩不好,时间久了久就会产生厌学情绪;有的孩子因性格软弱等原因,与班上的同学发生矛盾,或受到排挤欺负等,长期的心理压抑也会造成厌学情绪。
其次,处于青春期的孩子因思想比较敏感,易冲动,家长要重视,平时多与孩子沟通交流,及时掌握孩子心理状态。重点是引导孩子怎样面对问题,应该怎样去处理问题,包括男女之间的交往要注意的事项。
第三,在生活中,父母不要只为孩子制订计划,还要多抽出时间来倾听孩子在学习上的苦恼,多和孩子交流。父母在和孩子交流的时候,一定要先和孩子建立平等尊重的信任关系,只有让孩子信任自己,才会让孩子对自己无话不谈。
第四,作决定时多征求孩子的意见。对孩子进行学习方法的指导,让他们能够知道科学的学习方法,让孩子能为了乐趣而学习,而不是为了学习而学习。
第五,改善孩子的学习环境, 让孩子在一个轻松的环境中学习。让孩子在轻松的环境中,快乐地学习知识。不要给孩子制定过高的目标,每个阶段都给孩子一个他可以通过一定的努力就能达成的目标。这样会让孩子心理也很轻松,而不至于导致孩子厌学。
第六,孩子压力大的时候,降低对孩子成绩的期望,而让孩子认识到学习过程的重要性,从而引起孩子对学习的兴趣。要让孩子知道学习的重要性,孩子要知道为什么而学,起点站 青少年 发展 规划 会告诉您答案。
第七,锻炼孩子的坚强意志, 这样可以让孩子在面对繁重的学习的时候, 不会被困难所压倒。当孩子有了厌学情绪的时候,更要锻炼孩子的坚强意志,让孩子早日克服厌学情绪。
五、厌学的孩子该怎么疏导
面对厌学的孩子切记不能急躁,要心平气和的和孩子沟通,了解孩子厌学的主要原因,并对症下药,慢慢引导,让厌学的孩子不再厌学。总之一切让孩子不再厌学。
厌学的孩子该怎么疏导?
1、培养孩子对学习的兴趣,可与孩子的特长结合起来
其实,特长与学习并不矛盾。很多有特长的孩子,学习成绩也不错。由于有特长、有兴趣爱好,这些孩子会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励,他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习上来,从而使二者相得益彰。
2、多和孩子沟通交流,引导和帮助孩子在学习上获得成就感
成就感实际上是一种积极的情绪体验,是人们实现自我价值,得到认可的心。当孩子在学习上取得了某种成功,得到了认可表扬,就会产生满足感,使学习速度加快,效率提高,并且自觉性也会明显增强,这些都会促使孩子再次获得成功。
3、不要打骂
切忌孩子一说出来不想上学,父母就开始动手,或者把孩子批评的一无是处,要知道父母这样做不仅会与孩子之间的距离越来越远,让孩子彻底失去与父母交流的欲望,还会激起孩子的逆反心理,让孩子对上学这件事越来越厌恶,所以父母面对这种情况一定要先保证自己拥有一个良好的心态。
4、多用精神奖励来鼓励孩子的内驱力
父母在给予孩子精神上的鼓励时,不能敷衍地对孩子说“你太厉害了”“你好棒”“你真聪明”之类的话,而是要真诚和具体地针对孩子的进步、成绩给予肯定和表扬,让他们明确地感觉到自己好在哪方面、如何才能做得更好,从而产生成就感和价值感,激发学习的内驱力,养成自主学习的好习惯。
孩子厌学的原因:
1、如果孩子在长期的学习当中等不到一个好的成绩,无论是老师的评价还是考试的成绩都是非常差的回馈,那之后无论他学习什么科目,他都会觉得自己不行,就会产生一个自我放弃的态度。
2、是因为家庭的亲子环境或者家庭成员之间关系的影响。可能孩子自身的原因和他成绩下降没有关系,只是父母的关系不好,或者父母和孩子之间的亲子关系产生的变化,才会让孩子厌学的情绪表现出来。
3、家庭教育方式不正确,很多家长一味的用物质来作为孩子学习成绩的奖励,比如这次考试要考多少多少分,平时对于孩子的成长关心不足,孩子感受不到温暖,时间长了,会产生一些心理问题,容易造成孩子对学习产生厌恶情绪。
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