小孩厌学心理怎么疏导(如何开导有厌学心理的孩子)

小孩厌学心理怎么疏导？孩子厌学，是每位父母都可能会遇到的情况。有的孩子只是短暂的情绪，调节几天就能恢复。有些孩子厌学情绪比较严重，说什么也不去上学，让家长十份发愁。

本文目录一览：

1.小孩厌学心理怎么疏导
2.让孩子好好读书怎么劝说
3.孩子不写作业撒谎屡教不改怎么办
4.小孩不肯学怎么办
5.厌学症的表现和解决方法

一、小孩厌学心理怎么疏导

厌学是青少年最普遍的心理障碍之一。具有厌学障碍的青少年所表现出来的对学习的情感上的疏离及行为上的消极令无数家长无所适从。每个家里有厌学障碍的青少年的家长都想帮助自己的孩子走出阴影，但结果往往使得其反。原因往往是操之过急，或方法错误。

孩子厌学解决方法：

1、帮青少年建立信心，体会到自己的存在价值

处在厌学状态的青少年都是饱经家长及老师精神摧残之士。家长及老师在对厌学青少年晓之以情、动之以理不见效果之后，将会暴风骤雨般的泼冷水，这对逆反心理驱使下的青少年不但不见效，反而会导致他们变本加厉不合作。而在长期的对抗中国，青少年似乎也默认了自己一无是处，正所谓谎言说一万遍就成了真理。而实际上，厌学青少年不是不可救药的，在引导厌学青少年学习的过程中，首先要打开青少年的心扉，与青少年建立有效的沟通过，这时候就应该首先发现青少年的优点，然后不断的正面肯定他们，使他们意识到自己存在的价值，从而建立起自信。

2、少讲道理，改善心态

与存在厌学症状的青少年将导师效果是非常微弱的，甚至会产生相反的效果。因此在这种情况下，父母首先要做的不是苦口婆心，而是改善自己的心态，不要一见了孩子就一脸苦大仇深的样子，给孩子一点空间，为孩子营造一个安全舒适的环境也是很重要的。

3、循序渐进建立学习兴趣

给青少年建立里小目标，不要一下子要求青少年完成很多东西，也不要期望青少年一下子牛站成为一个好孩子，而是为青少年建立一系列小目标，当青少年完成后及时肯定，并且有技巧的鼓励青少年，使其体会到学习的成就感，从而建立学习兴趣。而建立了学习兴趣之后青少年的学习动力就会由外在转化为内在，从而不断提高自己的学习成绩

4、寻求专业和机构的引导

具有厌学情绪的青少年往往与家长及老师的关系也比较恶劣，因此家长及老师很难打开青少年的心扉，或是发自内心的对青少年有信心。而孩子的目光是很敏感的，随意敷衍将会别很快识破。因此，效果很难得到保证。那么，如果真心想得到有效及长足的改善最好选择专业的机构加以引导和治疗。

每一个具有厌学障碍的青少年缺少的不是想成为一个优秀的人的渴望，而是一个机会和一个行之有效的方法。因此，请不要放弃您的孩子。

二、让孩子好好读书怎么劝说

作为家长，你平时是怎么劝说让孩子好好读书的——问题有两种理解：狭义的理解是引导孩子阅读书本时态度要认真，广义的理解是劝说孩子好好地学习。

不管哪种理解，二者的交集是孩子“读书”的态度问题。所以我主要谈谈如何引导孩子从思想上重视“读书”，行为上认真读书。

让孩子好好读书怎么劝说？

1、从小事、实事做起，培养孩子做事的认真态度和习惯。

比如每到周末，我们就会要求孩子整理自己的房间，等孩子整理得差不多要结束时，“有意无意”地到孩子的房间去“帮一下忙”，说出自己的建议，和孩子共同“完善一下”，在实事中培养孩子做事的认真态度。但父母切记不可唠叨指责孩子，埋怨孩子桌子底下没有打扫干净，墙角处落下纸屑啦……其结果只能带来孩子的反感，于事毫无裨益，把好事做成坏事，出了力却讨不到好。

孩子在日常小事上如果能认真，自然会迁移到读书上。

2、培养孩子做事树立目标的良好习惯。

平时要求孩子做事时，就要定一个“小目标”。有了这个目标，孩子就会为之而付出努力，认真积极地把事情做好做到位。同理，读书有了目标，学习的态度可想而知，效果自不待言。

3、为子榜样，言传身教。

作为父母，要求孩子做到的，自身必须做到。比如自己收拾客厅、厨房时，一定要认真细心，给孩子做好榜样；做完某事，可以说出自己当初定的目标，让孩子给自己“裁定”一下，看看做得是否到位。如此身教，胜于说教，比你苦口婆心给孩子讲一大堆、讲一晚上大道理都管用。

4、多鼓励多表扬。

每当孩子表现出做事认真、学习努力的行为，就要及时给予肯定、鼓励和表扬，增加孩子的自信与动力。父母要牢记，赏识教育远远胜于唠叨指责式苛求。

三、孩子不写作业撒谎屡教不改怎么办

所有事情的发生都有它背后的原因，若是我们只看到事情发生的结果，一味的去问孩子为什么？用自己的情绪去指责孩子的时候，这个问题也许不但不能解决，还会变得更糟。

孩子不写作业撒谎屡教不改怎么办？

1、其他事情耽误没时间。

可能孩子这会正在做一个他认为非常有趣的事情，你一叫他学习，他会觉得做作业耽误他做这件有趣的事情了，因而可能会找一些理由或者借口，这个时候我们洞察了他的原因后，可以陪伴他把手头上的事情做完，做完他认为比较有趣的事情后，孩子就会有一定的满足感，这个时候再跟孩子商量，孩子就好接受一些。

2、作业太难。

有些孩子可能属于“慢热”型的，对于作业的题目可能感觉的确有些能力达不到，这个时候建议家长先让孩子做一些简单的习题，如果习题孩子还是觉得难，可以先从课本的例题入手，先让孩子有一点小小的成就感，再由易到难地做题。

3、纯粹觉得说谎好玩。

这样的孩子应该说可能不仅仅是在做作业的时候说话，可能其他事情上也会说谎，这个时候建议家长通过一些事情评价一下是不是孩子说谎成了习惯。是不是为了想得到你的注意？如果是习惯性的说谎，我们家长应该着重引导告知孩子说谎是不对的，有什么事情可以坦诚交流，没有事情不能解决，只要我们有足够的沟通，相信孩子会从经常性说谎中走出来的。

4、对写作业本身不感兴趣。

普遍的孩子对写作业本身不够兴趣，因为写作业意味着“失去自由”，“没有乐趣”。这个时候我们可以根据作业的难易程度分开阶段进行，两头简单，中间难，每完成一个阶段就让孩子有一些玩耍的时间，让孩子知道只要完成了这些题目后就可以玩一会了，这样孩子就不会感觉到枯燥无趣。

孩子不写作业撒谎屡教不改怎么解决？

1、一定先培养孩子一个良好的学习习惯。每天孩子放学，回到家第一件事就是督促孩子写作业，作业不完成，不可以出去玩或者干别的事。作业完成想干什么干什么。这是一定没有任何商量余地的。

2、家长要起到一个榜样的作用，不能这边孩子做着作业，那边家长在玩手机或者看电视，榜样的力量是无穷大了，你给孩子营造一个舒适的学习环境和氛围，孩子写作业的主观意愿更强烈，不然，那边孩子做着作业，这边你玩着游戏，看着视频，或者眼睛不离手机，孩子心里也会有一种不平衡，凭什么你就可以想怎么玩就怎么玩，我就不可以呢？家长要知道孩子的模仿能力是很强的。

3、家长要起到一个监督作用，孩子作业完成以后，家长要及时检查孩子作业完成情况，不是作业完成了就可以了，要完成的有质量，这一步就需要家长的参与，保证孩子完成作业的质量。

4、每个人都希望多被人表扬，不写作业的孩子，一定天天各种被老师批评，被家长骂，所以，当孩子作业有进步的时候，哪怕是很小的进步，家长和老师一定要表扬孩子，不管老师还是家长对孩子一句表扬的话，胜似喝蜜。俗话说恶语一句三冬寒，良言一句三冬暖，大家对孩子一句小小的鼓励，就是孩子进步的动力和源泉。

5、家长要多和孩子的任课老师保持沟通，时时关注孩子学习情况，发现问题及时和孩子沟通，正确引导孩子，孩子的学习不能靠老师，也不能靠家长，需要家校结合，共同努力，为孩子创造一个良好的学习氛围。

6、多关心孩子，之所以孩子会撒谎不写作业，一定是平时家长对孩子不够重视，没有关心过孩子的学习和生活，所以家长对孩子重视起来，让孩子觉得自己被重视，侧面也起到一个监督的作用，让他不敢有偷懒的想法和举动。

四、小孩不肯学怎么办

孩子不爱学习是很常见的事情，家长们不要因此而给孩子施加压力，而应该客观看待这件事情，找出适合的方法来激发孩子的学习兴趣，家长可以细心观察孩子各方面的能力，培养孩子多方面的兴趣爱好。

小孩不肯学怎么办？

1、利用“结果期待”激发孩子学习行为

结果期待，是个体对自己某种行为导致某一结果的推测。如果个体预测到某一特定行为会导致某一特定结果，那这一行为就可能被激活和被选择。当孩子觉得只要自己认真听课，就能取得好成绩时，那他就可能会认真去听课。

2、多和孩子进行亲子游戏

特别是6岁之前，亲子游戏是孩子玩耍中非常重要的一部分，即使是6岁之后的孩子，依旧需要保持一定的亲子游戏时间，只是游戏的内容需要转变为益智类的桌游，或者是一起打球踢球游泳等运动项目。

3、帮助孩子应对困难

当孩子眼中已经看不到希望的时候，再告诉他要振作、不要逃避，大多是徒劳的。他更需要的是外界给予理解、接纳和共情。和孩子沟通知道问题所在，才能真正着手，与孩子共同解决问题。

4、帮助孩子找到正确学习方法

帮助孩子培养良好的学习习惯并找到正确的学习方法。学习习惯以及学习方法是影响孩子学习成绩的两大重要因素，没有正确的学习方法以及良好的学习习惯。

小孩不肯学的原因：

1、缺乏兴趣

学校之所以要求学生回家后写作业，其实这是一个复习当天所学知识的过程，在学习过程中，只有及时复习才能让学到的知识得到巩固，这个作业的形式，对孩子的吸引力不够，孩子的精力很难集中。

2、过于焦虑和紧张

有的孩子一到上课时间，精神就会开始莫名地紧张，特别是老师点名回答问题时，他就会结结巴巴答不上来，紧张得直冒汗，直到坐下去才会长吁一口气。这些孩子经常会躲避回答问题，祈祷自己不要受到关注。他们缺乏自信心，视学习为猛虎。

3、独立性差

动机缺乏的学生，在学习上没有明确的学习目标，学习行为往往表现出从众与依附性，随大流，极少有独立性和创造性。

4、父母的专制逼迫

比如随便延长孩子的学习时间，不经孩子同意报各种辅导班，采用“题海战术”等，这意味着对孩子的不尊重，会制造严重的亲子矛盾和对抗。孩子走到哪里都有功课的压力，就容易厌恶学习。出现这种心理，比考不及格要严重得多。

五、厌学症的表现和解决方法

你好，这位家长。厌学从心理学角度讲，厌学症是指学生消极对待学习活动的行为反应模式，是学生对学习的负面情绪表现。其主要表现为不想上学，每天假装生病，假装身体不舒服，假装各种事情，所以就不不上学，他到学校不好好表现，不好好认真听讲，和别的小朋友没有胡闹，和同学们打架都不学，不上进，不听老师的话等。面对孩子厌学，家长要有耐心，认真倾听孩子的想法，根据孩子的想法进行辅导。跟孩子耐心的进行沟通。告诉孩子厌学的表现一定是不好的，上学的年龄就应该学会吃苦。

厌学症的表现：

厌学症通常表现为缺乏学习兴趣，学习时注意力无法集中、记性差，并且意志力比较薄弱，遇到困难时经常会退缩。大部分人对学习和自己缺乏自信心，可能因学习成绩不佳导致，或者由其他心理因素引起。有的患者症状不明显，强迫性学习时容易出现头晕、全身酸痛等症状，严重时甚至会呕吐、腹泻，对学习及其他事物产生恐惧心理。

1、学习兴趣不浓，缺乏长远动机。这部分学生大多数学习成绩不佳，对学习感到乏味，学习缺少主动性，穷于应付学习任务，感到学习是一种苦差事，简直是活受罪，但是迫于老师、家长的压力，不得不每天背着书包到学校混日子。

2、信心不足，自暴自弃。由于学习成绩差而产生自卑感，加上外界压力，如老师的批评、家长的训斥、同学们的耻笑等，使之失去信心，自暴自弃，破罐子破摔。一谈起学习就心烦意乱、苦闷、焦躁、头痛，一进教室就情绪低落，对考试抱着一种无所谓的态度。

3、经常旷课、迟到，甚至逃学，屡次挑战老师和父母的底线。

4、容易激动，乱发脾气、虚荣心强、听不进正确的意见跟建议。

5、偏执，抵触父母、容易激动,情绪波动强烈，总是和我们唱反调。

6、抑郁焦虑，非常的自闭，不和家长沟通，视家长为仇人。

7、天天玩手机，一提到上学就恶心、头昏、乱发脾气甚至歇斯底里。

8、意志薄弱，克服困难毅力差。他们有过强的依赖心理，学习上不愿意独立思考，一旦失去辅导成绩便一落千丈，一遇到难题，就叫苦不迭，整天没精打采，灰心丧气，意志消沉，悲观失望。

厌学症的解决方法：

对于厌学的孩子，从内因看，学习目的不明确，学习无兴趣，自制力较差，懒惰等等。从外因看，有家庭教育和学校教育的失误，如家长期望过高，不当的教育方法，教师态度生硬，社会不良风气的影响。

第一、自我实践，树立信心，当对自我价值有了新的转变之后，就需要进行自我实践，养成良好的学习习惯和正确的学习方法，彻底的克服厌学心理。

第二、改善环境，心境愉悦，要对生活的态度，学习的认识发生改变，首先就需要改善所处的学习环境。

第三、改变观念，接受自我，重新认识自我价值，形成良好的自我意识和积极的主观能动性，是解决厌学心理的重要一环。

第四、有厌学情绪或者相关症状时，不要强迫学习，建议多参加户外运动，劳逸结合，如果症状严重，要到医院找专业的心理医生辅导。

以上就是小孩厌学心理怎么疏导的相关介绍了，文章的阐述只是大致提了一两点，如您想了解更多和小孩厌学心理怎么疏导的相关知识，可以到问答中心或是线上留言，我们将为您解惑。