孩子厌学心里疏导(孩子厌学心里疏导能起到什么作用)

孩子厌学心里疏导？孩子厌学是一个非常普遍和日趋严重的难题，而且越来越低龄化。作为父母该怎么办呢？希望本文孩子厌学心里疏导，能为大家带来启发！

本文目录一览：

1.孩子厌学心里疏导
2.二年级学生厌学该怎么办
3.孩子不愿意学习怎么办
4.小女孩厌学怎么办
5.不爱读书的孩子怎么开导

一、孩子厌学心里疏导

当家长发现孩子在学习过程中出现厌学情绪的时候，千万不能大意，因为孩子并不是平白无故这么说的，这个时候家长应该跟孩子好好聊聊，问孩子是什么原因导致这些情绪的。

孩子有点厌学了怎么办？

1、学会给孩子减压。结合孩子的能力，对学习不提过高的要求，并做好后勤保障工作，在有限的休息时间，帮助孩子减压。同时培养孩子的时间管理能力，使他们能自主地区分轻重缓急，主次分明地安排自己的学习任务。

2、帮助孩子应对困难。当孩子眼中已经看不到希望的时候，再告诉他要振作、不要逃避，大多是徒劳的。他更需要的是外界给予理解、接纳和共情。和孩子沟通知道问题所在，才能真正着手，与孩子共同解决问题。

3、培养孩子的学习兴趣。引导孩子掌握正确的学习方法，善于思考，而非被动接受知识，以此提升学习的效率。孩子在学习中有了成就感，就会有学下去的兴趣。

4、家长首先应该了解孩子为什么厌学，这是症结所在，但是家长在询问孩子的时候要注意态度，不要过于武断，也不要批评孩子。一些孩子可能不会告诉家长理由，那么，这个时候，就不要追问了，如果追问反而会激怒孩子。

5、每个孩子都会有自己的好朋友，朋友们聚在一起更容易谈心。如果孩子有几个品行不错的朋友，那么就应该去把他搬出来，让他们帮忙劝说孩子，效果会比家长的批评和讲大道理要好很多。

孩子厌学的表现：

1、有些以前很喜欢上学、上学很自觉的孩子，现在上学前总是拖拖拉拉，放学后喜欢说：上学没意思，真不想去上学；回家后总是说：真累，真烦，烦死了；嘴里一边这样说，但是每天都还能够坚持按时上学，这时候，孩子可能出现了厌学的苗头了。

2、一般产生厌学情绪的孩子，会在学习上遇到挫折之后，极端自卑，感觉自己不是学习这块料，自己各方面不如别人，觉得自我智力发育落后，而不是反思自己的学习方法和态度，觉得自己学习不好是一件很自然的事情，不是努力可以改变的。

3、有些孩子，往往会把自己在学习上的失败和不足，归根为各项标准不合理，比如，不应该让我考那么多分，不应该让我做这种题等等，让自己的失败变得很合理化，来安抚自己的受挫感，让自己避免强烈的内心冲突。

二、二年级学生厌学该怎么办

许多家长想问，为什么孩子会厌学？事实上，儿童厌学的原因有很多，如家庭环境不和谐、教育方法不当、学习目标不明确、重大突发事件刺激等。由于这些原因大多存在不可控因素，家长很难及时发现。因此，在生活中，我们的父母需要更加关注孩子，进入孩子的心，以便更好地沟通，在发现问题时及时帮助他们。

二年级学生厌学的原因：

1.对学习没有兴趣

孩子们对学习没有兴趣，所以学习自然成为孩子们最讨厌的东西，无意的学习心理，会让孩子逐渐远离对知识的追求，最终导致孩子厌倦学习的根源。

2、不够自信

有了以上的批评，孩子现在肯定会缺乏自信，接受更多的批评，所以伴随着孩子的自卑。

3、缺乏自律

许多孩子因为缺乏自律而厌学。孩子缺乏自律是由父母缺乏指导或缺乏教育造成的。

4.注意力不集中

孩子们厌学通常是因为他们在课堂上思考太多，无法集中注意力。最后，孩子们上学后会感到疲倦、不舒服和痛苦，然后他们会感到厌学，在阅读时感到非常痛苦。

二年级学生厌学该怎么办？

1.和孩子讲道理

除了通常的警告，父母还应该在实际情况下教孩子一些真相。让孩子有同理心，让他从别人的角度去体验，真正了解自己的行为会如何影响别人。至于解释真相的方式，可以根据孩子的年龄来选择解释的深度，特别是小的孩子可以讲故事。

2.让孩子吃苦

当孩子厌学时，一定要让孩子出去吃点苦头，让他用自己的能力养活自己。如果孩子愿意上学，那是可喜的。如果孩子选择工作或其他合法渠道，他真的不能和他一起去。不要太在意孩子吃了多少苦。

3.支持和培养孩子的兴趣爱好

培养孩子对学习的兴趣，可以结合孩子的特长。事实上，专业习并不矛盾。很多有特长的孩子学习成绩也不错。由于他们的专业知识和兴趣，这些孩子经常受到学校和家庭的赞扬和鼓励，他们的兴趣会不知不觉地转移到学习中，从而互补。

4、劳逸结合

尽量减轻孩子的心理和学业负担。教师和家长要尽量减轻孩子的学业负担和心理负担，结合青少年的心理特点，做到寓教于乐，劳逸结合。

5.帮助孩子建立良好的人际关系

鼓励孩子多参加集体活动，多与同学交流。教孩子理解和尊重他人，让孩子学会倾听，表达赞美和感激。当孩子与同学发生冲突时，家长应给予积极的指导，帮助孩子正确处理冲突。

三、孩子不愿意学习怎么办

家长应该去了解孩子的想法，并给予孩子鼓励和支持，在孩子成绩差的时候，不要只想着打骂孩子，要多去鼓励和帮助孩子。让孩子感受到关爱。不然孩子只能感受到压力，再加上父母的斥责，孩子就会逐渐产生厌学情绪，逃避学习。

孩子不愿意学习怎么办？

一、父母要与孩子处理好关系。

厌学不一定是孩子的问题，有的父母不了解孩子的心理，教育方式和教育态度有偏差，打和骂是解决不了问题的，重要的是建立亲子关系。在建立亲子依恋关系重要的幼年阶段，没有尽到做父母的责任，工作忙或外出务工只是借口，孩子是自己的，不能推给爷爷奶奶就一点也不管了。有的父母连自己的孩子都没有发现他有一点点的优点，这是不正常的，每个孩子都有优点，都喜欢接受赞赏和表扬。孩子在父母面前没有安全感，也没有成就感，当然也不会有自信。

二、适当评价孩子并给孩子一些鼓励。

做父母的都希望自己的孩子学习好，但是对自己的教育方式和孩子的心理却不以为然，这是一个误区，在教育过程中，对孩子要做适当的评价，以表扬鼓励为主，帮助孩子建立良好的学习习惯，让孩子确立只要努力就能成功的信念，防止孩子把失败归因到自己笨、能力低。孩子身体和心理的健康要比学习成绩更重要。

三、要让孩子感受父母的关爱。

目前厌学孩子的成绩大多不理想，解决孩子厌学问题，重要的是要让他们切身感受到父母真心的关爱，而不是紧盯着学习。如果过分的关注孩子的学习，可能会更增加孩子的对立情绪，也可能会更恶化与孩子的关系。亲子关系通畅了，才能让孩子敞开心扉，愿意和父母交流，接受父母的信息，明确自己的责任。

四、小女孩厌学怎么办

孩子不想上学是不是因为刚上小学，换了一个环境，孩子不适应，小学相对于幼儿园来说，要求多，学习的也多，家长要加以指引，让孩子早日适应小学生活。

小女孩厌学怎么办？

1、对孩子的关爱和体贴会缓解孩子的厌学情绪，但不要让孩子养成“饭来张口、衣来伸手”的不良习惯。平时多抽出时间与孩子进行交流。对于初中生，家长要特别注意，这个年龄段的孩子已经有了独立的思维意识，家长不要把自己的思想和观念强加在孩子的身上，要多听听孩子是如何思考的。如果发现孩子的想法有不正确的地方，家长再加以纠正和指引。家长也应走出认识上的误区，即孩子要有好前途就必须“小学力争上游，高中争取重点，大学要上名牌”。成才的路千万条，家长不要把孩子学习的那根弦扯得太紧。

2、培养孩子对学习的兴趣，可与孩子的特长结合起来。其实，特长与学习并不矛盾。很多有特长的孩子，学习成绩也不错。由于有特长、有兴趣爱好，这些孩子会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习上来，从而使二者相得益彰。

3、尽量减轻孩子的心理和学业负担。老师和家长要尽量减轻孩子的学业负担和心理负担，结合青少年的心理特点施教，做到寓教于乐，劳逸结合。

孩子厌学的原因：

1、孩子在学习上屡屡受测或者自我信心不够，经常否决自己，特别是在成绩达不到自己想要的高度时，会过度焦虑从而产生学习没有用，怎样学习都达不到目标的心理，也就会出现厌学情绪。

2、学业负担过重，产生逆反心理。为了让孩子上一个好学校，老师、家长不断给孩子施加压力，增加学习任务，以致孩子无法承受，从而对学习感到厌倦，甚至厌世。

3、家庭环境的不良影响也会导致孩子在突然间出现厌倦情绪，如家庭教育方式过于严厉、父母期待过高、使孩子经常感觉处于过于压迫的环境当中，厌学情绪也就会逐渐出现。

五、不爱读书的孩子怎么开导

没有不会教书的孩子，只有不会教书的父母。如果孩子不努力学习，父母应该指出他正确的指导，而不是盲目地责骂她，应该鼓励她，然后为他树立更多的榜样。相信孩子的学习主动性，信任孩子，充分利用孩子的好奇心，在孩子遇到困难时给予孩子接受和支持。

不爱读书的孩子怎么开导？

1.身教胜于言传。如果你想让你的孩子喜欢学习，父母应该先做一个好学习者。父母动之以情，懂之以理，以身作则，做孩子学习的引路人，这是最有效的教育。当我们一直教育我们的孩子不要玩，但我们没有机会离开我们的手，当我们教育我们的孩子读更多，但我们自己的书架上覆盖了一层灰尘，说多少是无力的。做一个热爱学习的家长，孩子有逆转态度、热爱学习的希望。

2.营造和谐安静的学习环境。家长不要在家玩手机电脑游戏。打麻将，卜克。家长要以身作则，多学习，多讨论科学文化问题。当孩子的作业遇到困难时，父母应该积极耐心地指导，不要殴打和责骂孩子。当孩子进步时，父母应该及时表扬和鼓励。

3.学习亲子沟通，改善关系。孩子出现不好问题的原因是过去家庭教育方法不当，有些父母不知道自己想学习，所以没有醒来，孩子的情况会更糟。很多家长着急是正常的，但是光着急是没用的，越着急越容易走错方向！需要的是沉下心来，深入学习家庭教育，全面学习，当父母愿意沉下心来学习时，心平气和，慢就是快！

4.与学校老师沟通，了解是什么导致孩子厌学。找出问题出现在哪里。孩子是否在学习上遭受挫折，可能没有打好基础，跟不上学校的教学进度。我失去了信心。如果是这样的话，我们给孩子适当的辅导。慢慢让孩子赶上学习。

5.树立原则。许多孩子不读书后，基本上整晚都在家玩游戏，父母没有办法，因为从小，家庭没有原则，家庭过度满足孩子，或忽视心理需求。孩子厌厌倦了学习而不学习。重要的不是担心如何让你的孩子立即进入学校，因为在这种情况下，孩子去了，呆了很长时间。问题没有解决，会爆发，以后爆发更严重！

6.根据孩子的实际情况设定目标。父母可以根据孩子的实际接受能力设定目标。如果这个目标是一个小目标，孩子可以朝着这个目标前进。首先小目标，让孩子慢慢实现更大的目标。在完成小目标的同时，孩子们掌握了新的知识，的动力和信心来实现更大、更长远的目标。过低的目标不会激发他们的上进心，反而会停滞不前。

7.努力发现孩子的优势。每个孩子都有自己的天赋，努力挖掘孩子感兴趣的点。也许他不擅长所有的学科，但他可能比其他人有一点更好。父母应该努力发现孩子的闪光点和兴趣。如果孩子感兴趣，他可以塌下心来钻进去。毫无疑问，未来的社会并不意味着学习是一条出路。当然，学习是学生时代最重要的事情。

8.孩子做得好的时候给予鼓励和支持，失败的时候给予接受和帮助。孩子们想在成年人面前证明自己很强大。孩子有很强的自卑感和虚荣心。假如他们模仿成年人的行为，并且做得很成功，受到表扬，他们就会感到虚荣心的满足。如果模仿失败，他们会因为自卑而感到沮丧甚至愤怒。

9.学会冷静处理负面情绪。当孩子情绪激动时，不要和孩子讲道理。所谓叛逆，只是大人一厢情愿的说法，只是孩子成长的标志。如果你能真正理解孩子叛逆行为背后的心理需求，尊重他的成长，你就不会再挠头了。

10.孩子在成长过程中遇到问题是不可避免的。父母要做的就是及时为他们提供解决方案，引导他们走出困境。不要给他们施加太大的压力，后果会很严重。

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